在學習、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那麼一般書信是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的致家長朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致家長朋友的一封信1
親愛的媽媽：
身體好嗎？三八婦女節快樂！
媽媽，你現在怎麼樣了？你感覺好點了嗎？會不會突然心臟病發作不能呼吸？媽媽，你知道嗎？真的好想你！那種思念永遠壓不住古人的深情！
雖然家人對我保密，但我還是發現了。你不是爲了我的學費出國，而是因爲違法被囚禁在高牆裏……也許在你家人眼裏，你不是一個好媽媽，但在我心裏，你永遠是我唯一的媽媽，我最愛的媽媽！
我不知道你現在是否在想我。不知道你會不會像我一樣在夜深人靜的時候拿出照片大哭一場。我不知道你是否和我一樣難過，因爲在某個節日我們沒有在一起。
媽媽，你還記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發作，藥不管用，手機又沒電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強忍着幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時的臉色有多蒼白，你勉強的笑容有多蒼白！看着你痛苦的樣子，我的眼淚已經覆蓋了臉頰。我怕你離開我，我怕我小時候再失去你。我揹着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我說你沒事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎麼堅持不懈地把你抱回醫院的。直到看着你被送進急診室，我整個人都崩潰了。我無法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終於，當你從急診室出來的時候，我的眼淚又像春天一樣流了出來，甚至在醫院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險，你就馬上叫護士給我流血的腳包紮。我又哭了一次，不是因爲痛，而是因爲我看到了你擔心的樣子，因爲我的愛，我眼裏的淚水在打轉。
媽媽，我不知道你爲什麼違法，但我不想知道，因爲我只知道你會像我一樣，在夜深人靜的時候拿出我們的照片大哭一場。我只想知道你愛我。媽媽，祝你早日從高牆中退出，我女兒的大門永遠爲你敞開！
願望，
永遠健康！
愛你的女兒：李玉潔
20xx年3月8日
致家長朋友的一封信2
尊敬的家長：
您好！
中華民族，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文明成果。文明的傳承，需要社會的關心、教育的推動，更需要家長朋友您的支持，因爲您既是孩子的第一任教師，也是孩子的終身楷模，您的一言一行對孩子有着潛移默化的影響。
新學期伊始，全市上下正在蓬勃開展“小手拉大手，文明向前走”主題活動，旨在讓孩子們的小手拉起家長們的大手，共做知禮向善的文明實踐者、倡樹新風的文明傳播者、勇於勸導的文明扞衛者。爲此，我們向您發出如下倡議：
請您和孩子一起，做知禮向善的實踐者。講究衛生、端莊體態、穿着得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦、文明就餐、文明休息。不亂扔雜物、不隨地吐痰、不高聲喧譁，保持文明禮儀。
請您和孩子一起，做倡樹新風的傳播者。遵守公共秩序、保護環境、愛護公物、文明遊覽、文明乘坐電梯、文明參與活動等。不違章駕駛、不違章停車、不破壞綠化、不損壞公物、不跨越護欄，保持文明行爲。
請您和孩子一起，做安全出行的扞衛者。文明乘車、文明行路。別讓未滿12週歲的孩子騎自行車上下學，別讓未滿16週歲的孩子騎電瓶車上下學，請別騎車帶人。請別用電瓶三輪車接送孩子，別讓孩子乘坐報廢車、拼裝車、農用車、黑車、超載車，保持安全出行。
親愛的家長們，讓我們積極行動起來，以自己的實際行動引領自己的孩子。從現在做起，從身邊的小事做起，從細微處做起，讓文明成爲一種習慣，讓責任成爲一種力量，讓和諧的春風吹遍四方！
z市教育局
致家長朋友的一封信3
親愛的家長朋友：
你們好！
開展校園“讀書月”活動，是學校打造書香校園的重要舉措，其目的是讓孩子們在讀書中豐富知識，開闊視野，領悟人生的真諦；讓孩子們從小與書爲友，養成勤讀書的好習慣。爲此，我們向各位家長朋友提出倡議：請您加入到———“父母與孩子共讀書”的活動中！
父母是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當您陪着孩子走進書香滿溢的書店，爲孩子挑選一本好書；當您茶餘飯後手捧書本，跟孩子交流書中的精彩；當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋，您將會和您的孩子一起享受遨遊知識海洋的喜悅。
那麼——爲了孩子的健康成長，就讓我們一起行動，共同努力吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
1、給孩子創造條件自由、靜心地閱讀。一個書架、一張書桌，一些好書。
2、養成習慣、培養興趣。如果孩子還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書，每天20或30分鐘，以後孩子就會有興趣閱讀。
3、做孩子讀書的榜樣，與孩子共讀一本書，並與孩子一起製作一張精美的“閱讀記錄卡”。
4、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光，共享讀書的收穫。指導孩子每讀完一本書、一個小故事能簡單地記錄自己閱讀後的心得、體會，或寫一篇“與父母共讀一本書”的讀書心得或讀書故事。
5、積極配合學校做好校園“讀書月”活動。您的一點支持，將會讓您的孩子受益無窮！
今年的讀書月，讓我們靜靜地打開一本書，讓我們與孩子一起暢遊“書海”！
致家長朋友的一封信4
親愛的家長朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子託付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學期，爲了您的重託，爲了孩子健康成長，我們及時調整管理方法，每天按下表對孩子的表現進行記錄，每週評出託教之星。如今，孩子們都已習慣於這些要求，積極爭當每週之星。
第三方教育學生每日學習記錄
“詞句積累”的內容是《三字經》，每日一語，講故事，學經典，練書寫。
在孩子有餘力的情況下，我們儘可能培養他們的閱讀興趣，引導他們進行下棋、書法等有益的課餘活動。可喜的是，有一大部分學生已有了愛讀書的苗頭。
針對孩子愛看電視的特點，我們做了三點要求：一是必須完成學習任務；二是每天最長30分鐘；三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導，我們還儘可能地小範圍或單個地對孩子開展思維訓練、數學遊戲和講故事活動，這種針對性更強的活動更有利於孩子情商和智商的培養，更有利於瞭解孩子的思想動向。
通過對孩子的深入瞭解，我們發現目前孩子普遍存在着相當嚴重的思想隱患：學習目的不明確，或輕或重地厭學。如果任其發展下去，孩子將來的學習質量一定不容樂觀，甚至不良的思想會趁虛而入，擠佔孩子有限的心靈空間。
造成這種現象的原因很複雜，從遠說，中國千年的“學而優則仕”的應試教育觀念根深蒂固；從近說，是現行的教育現狀把學習變成了一件痛苦的事，比如，作業繁重，完不成學習任務受罰，甚至學習之外的差錯也都用學習來懲罰……
對此情況，我們痛心疾首地呼籲家長朋友們，爲了孩子的長遠發展，爲了孩子的身心健康，儘可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學習的內涵。除了書本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等，都是學習的範疇，在這些方面的突出表現都值得表揚。其次，培養孩子終身學習的觀念。學習的目標不是考大學，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學習教育學和心理學等知識，這才保障了工作逐步改進。最後，儘量不用強迫的口氣要求孩子學習。強迫孩子學習的後果是讓他們把學習當成老師和家長的任務，導致學習主動性的缺失，也是厭學情緒的根源。
以上是我們發自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。
一學期的時光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。
我們也發現了一些有待完善之處。比如，我們應在學習任務完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動起來；應該每週舉辦一次小型演講會或特長表演會，讓孩子展示自我，培養自信；應該每月舉行一次作業展評，讓孩子在與同學的比較中提高作業質量。
萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！
祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個有意義的暑假！
xx方教育
致家長朋友的一封信5
三年時光匆匆而過，一路走來，非常感謝大家的支持與配合！
中國著名心理學專家、博導王極盛，對進入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場心態、考前心態、學習方法、學習基礎。故讓學生在考前、考場上保持好的心態，減輕壓力，心理流暢最爲重要。
高考在即，面對大家可能存在的困惑、疑慮，學校想給大家提供些建議：
一、要情緒穩定。家長情緒穩定對孩子心態穩定起很重要的作用。家長情緒穩定，通過感染、暗示等心理機制有助於孩子情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張必然會感染孩子，使孩子本來在關鍵時期情緒易波動的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行爲上要做到尊重孩子，要以平常心對待高考。該幹什麼幹什麼，有利於孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。家長在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬鬆、愉快、友好的氣氛，這樣對孩子會產生積極的心理影響。家長情緒愉快，對高考充滿信心，也必然會感染孩子，強化孩子對高考的信心。
三、要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對孩子不要提什麼要求，不要定孩子每門考試分數指標，不要再提要上什麼樣的大學。這樣減少了來自家庭的心理壓力，學生能輕鬆上考場，對高考等閒視之，自然發揮得心應手。
四、要注意飲食。考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補，就同平時一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什麼就吃什麼，營養足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長重點搞好飲食衛生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應考。
五、要爲孩子創作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時問孩子考試的事，考什麼題，答對多少，哪些沒答對等，哪怕是輕輕地、看似不經意地問；堅持做到考一門放一門的原則，考後堅決不提，以保障孩子有一個輕鬆的就餐環境，使孩子有食慾，吃得消化，保證有足夠的營養，也不會影響孩子的情緒。
六、考前對孩子的學習作必要的監督，絕不放任自流。考前輕鬆地看點基礎知識，做點簡單的訓練題目是非常必要的；否則會手生，進入考場很難快速進入狀態。
七、要做好必要的督促。考前家長應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對趕赴考點的時間作必要的提醒，以免發生意外。
八、高考時走讀生家長要不要接送，請尊重孩子意願。高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，孩子不願意家長硬要送只會增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時的生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學應和平時一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不着，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時就會昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人爲製造高考氣氛，給孩子增加壓力。高考時也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時如果沒睡好也不要擔心，睡不好，考生白天考試不會有睡意。實踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認爲沒睡好，影響了發揮。但作爲家長自己一定要在早晨或午睡時定好鬧鐘，不要出現意外而導致遲到。
十、要和孩子一起樹立堅持意識，堅持到底，才能最後勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因爲人們沒有認識到，他們放棄努力時，距離成功是多麼近。”我們的口號是：“歡歡喜喜，堅持到底！”
十一、要注意路途安全，每場考試前要留給路途上足夠的時間（其實近的話電瓶車最能準確計算時間），要慢開車以確保交通安全，萬一出現問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因爲學校留了足夠的到考點時間。開車接送孩子的家長一定要考慮到路況因素，儘量留足提前量。
家長朋友們，希望我們的建議，能給您帶來一點兒啓發，從而給考生創造一個愉快、和諧的高考環境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個臺階，已經取得了長足的進步；在大家一如繼往地關愛、呵護下，相信我們的孩子，一定能笑到最後，取得成功！
相聚是一種緣分，願我們珍惜這份感情。
無論何時、何地，當我們相聚時，都能自豪的說：“我是田中人！”
致家長朋友的一封信6
親愛的家長朋友：
您好！這是開學以來第一次給您寫信，想說的內容很多，但又怕耽誤您太多時間，所以就稍稍整理，主要談談以下四點。
首先，我想先說說孩子在校的表現。因爲這段時間也有家長朋友打來電話表示對孩子在校的表現有所擔心，不知道孩子怎樣，會不會聽課，會不會和好朋友一起玩等等。我想說請您放心，開學以來，孩子們表現得都很好，只是因爲起點不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開學兩三週之內我已全部記下，單從課堂上認真聽講的程度來看，孩子們的表現大致可以分爲以下三個層次：一是上課始終都很認真，有明顯的自制力，這樣的孩子爲數不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽講，這樣的孩子佔了班級的大多數，如許一鳴、賀詩語、唐浩斌，羅怡欣、曹夢冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恆、伊浩冉等，還有些孩子是小動作比較多，上課的時候需要多次提醒才能認真聽講的，如王嵐、吳彪、於浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長朋友在家裏可以幫助孩子做一下有關注意力方面的小訓練，讓孩子坐得住，並能夠認真聽、學會聽，因爲傾聽也是學習知識一個非常重要的渠道。與此同時，您也不必爲此焦慮，因爲孩子還正處在行爲習慣的養成時期，只要我們用心，一點一點會慢慢好起來的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，並學會了和小朋友友好相處。所以，請您放寬心，我們只有學會放手，孩子才能飛得更高、更遠！
其次，請您做好孩子的榜樣。比如開學初按時檢查孩子的作業，讓孩子養成認真完成作業的習慣，如果需要您簽字的作業，請您一定要簽字，這既是對孩子的一種認真負責，也是無形中給孩子樹立了一個好的榜樣。對於初入學門的孩子來說，模仿能力非常強，而孩子經常生活的場所就這兩個，來自兩個場所的要求必須一致，纔不至於讓孩子迷失方向，無所適從。所以，請您檢查完孩子的作業一定要認真地簽字，尤其是孩子的口頭作業，您這一認真的態度，說不準將會讓孩子受益終身哦。可是從開學孩子的作業完成情況來看，還有很多家長朋友並沒有做到這一點。關於這一點，我也發了兩次信息，希望您能夠重視起來，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹立正面的榜樣。或許您正在忙碌於生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢，我們還能彌補，可是一旦錯過了教育和引導孩子的最佳時機，將會遺憾終生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長朋友們請您一定要慎重考慮，守時、守約、守己，爲正在成長路上的孩子樹立一個好的榜樣。
第三，至少堅持每天與孩子一起讀書至少半小時，直到孩子養成自覺讀書的習慣。開學以來，我已經連續兩次給家長朋友們信息提醒了，提醒您堅持每天選取一個固定時間與孩子一起讀書。也不知道您有沒有按時去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況並不怎麼好。所以，新學期，懇請您能夠與孩子一起讀書，爲孩子選取合適的、感興趣的讀物。開始的時候，您可以講，讓孩子聽；接着您可以讓孩子和您一起試着朗讀，比如一些優秀的繪本；然後您可以和孩子一起交流讀書的收穫和體會；最後有必要的時候不防把讀書的新的體會以及孩子的表現記錄下來，作爲孩子成長的寶貴回憶。
第四，如果家裏有電腦能夠上網，誠摯地邀請您開通校訊通博客。如果您能夠走進博客，您會發現，這裏的一年級孩子不僅每天享受着來自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經開始在爸爸媽媽的幫助下進行口述作文的訓練了，有些小朋友二年級就已經能夠寫相當漂亮的習作或是看圖寫話了。這裏還有很多先進的育子經驗，優秀的媽咪和爹哋的教育手記，說不定還能幫助您解決不少教育孩子當中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問題，還可以與班裏或者同是一年級的家長朋友們進行方便、快捷的溝通互動。您也不妨試着記錄一下孩子成長的點滴，爲孩子留下的成長留下美好的記憶。目前班裏徐子賀的媽媽和賈劭聰的家長已經開通博客，希望更多的家長朋友快快行動起來！
祝各位家長朋友新的一週天天愉快！
孩子們的班主任老師
20xx年9月26日
致家長朋友的一封信7
尊敬的家長朋友：
您好！兒童時期是培養幼兒養成良好閱讀習慣的關鍵期。爲了讓幼兒養成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，我園自今年5月份開展“讀書啓迪心智，書香潤澤童年”爲主題的圖書漂流活動，活動受到家長大力支持和孩子們的普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購置的4萬多元幼兒圖書，進行圖書漂流活動。
2、邀請學前教育專家董旭花教授在人民劇場爲家長進行了“讓閱讀點亮人生”的免費專題講座。
3、舉辦了以“悅讀 樂玩”爲主題的第22個“六 一”國際兒童節慶祝活動。
4、舉行親子圖書製作評選活動。
5、開展書香寶寶評選活動。
6、在幼兒園網站和論壇也進行大量的宣傳和交流互動。
20xx年，爲開展好此項工作，幼兒園將繼續購置1萬元幼兒圖書，免費提供給家長進行親子閱讀；我園教師團隊以對幼兒繪本多年實踐經驗和多方考察，向您推薦優秀幼兒繪本期刊。家長可以根據自身需要，自願訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班級老師統一發放到您的手中。
願您在與孩子的親子互讀中，體驗溫馨、感受快樂，讓孩子在愉悅中接受語言、接受知識；讓孩子遠離過度對電腦、電視的迷戀，而產生的傷害；讓孩子在您生動的聲音表述中，在您與孩子的玩與學中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
致家長朋友的一封信8
家長朋友們：
時間飛快，說好要陪伴孩子三年的我，忽然發現已經匆匆過去了一年！
這一年中，你是否發現你孩子的點滴進步？一年的相處，我發現了他們很多的進步：有些是學習上的，有些是品行上的。雖然咱們秒針班的一些孩子，有這樣那樣的毛病，孩子們也犯過錯誤，甚至有些錯誤關乎人品，也是我最不能容忍的錯誤，但是“人非聖賢、孰能無過”，何況是孩子。當然，讓我欣喜的是，犯錯的孩子在成長、在改正、在進步。所以我們再辛苦，都感覺特別值得！
我敲着鍵盤，給你們寫這封信的時候，期末考試的成績還沒有出來。我想，家長們更關注的是孩子的成績吧？親愛的家長，無論你相信與否，我更關注的是孩子的內心世界，或者說是孩子的整個心理狀態：包括學習狀態、生活態度、做事態度等。一個人只有狀態好了，做事有“勁”，才能把事情做好。做事如此，學習更是如此。我覺得凡是“愛”着孩子的家長都能明白我，並理解我。
我和大家說了一句玩笑話，會有誰，不“愛”自己的孩子呢？不僅你們“愛”你們的孩子，我也“愛”你們的孩子。從他們走進這個班級，我一開始的不適應到現在的真心接納，我也和你們一樣，愛着班裏的每一個孩子。只是我的“愛”比你們更理性。
一年的相處和了解，我發現咱班的孩子都聰明，但咱班有些孩子不夠勤奮！這是初中孩子的一個非常要命的缺點。因爲初中到高中的選拔就是比誰更“勤奮”，到了高中才是比“聰明”。所以我很惋惜，也很焦慮的感覺到，咱班裏有好多孩子會因爲不夠“勤奮”而吃大虧。有聰明腦子可以和別人在高中一較高下，但因爲不夠“勤奮”連高中這扇門都沒進。李金澤、顧嘻龍、蔡雨野等等都是這樣的孩子。
作爲老師、家長，就是讓孩子在成長的道路上少一些遺憾。所以我期待每一位家長對孩子的愛能在接下去的關鍵一年，變得更理性，變得更智慧，和我一起並肩作戰，幫助他們。很多時候，孩子的習慣、思想、精神狀態都是靠家庭支撐的。如果學校管理嚴格，到了家裏，父母由於工作忙碌或者其它原因，讓孩子處於“放養狀態”，那就會出現孩子情緒和行爲上的反彈效應，就是“在校裝學，回家瘋玩”。咱們班裏，這樣的孩子不在少數。
三年初中，第一年是適應，第二年是關鍵。我們已經過了適應期，最關鍵的一年馬上要來了。我們真的要想想辦法幫助孩子在關鍵的一年穩步上升。我有一個想法：我要和孩子們一起好好利用這個暑假，過一個充實、有成就的暑假。那麼你們呢？
我的具體做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出來。1.做好八年級上科學的備課工作；2.我的一個課題結題；3.寫一篇班主任敘事案例；4寫一篇德育論文；5.教會唱唱（我家孩子）認生字500個；6.幫助唱唱制定暑假計劃；7.幫助唱唱養成收拾學習用品並整理的習慣；8.和唱唱一起學習一項運動技能（我們選的是游泳）；9.帶上唱唱長途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宮上課15天。
第二步：讓全班孩子一起出謀劃策，幫我定一個暑假計劃，能確保我定時定點的完成這些活動。
第三步：給全班的孩子佈置一些暑假任務。有閱讀5本書、完成暑假作業、去輔導班上課一期、學會一項運動技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培優指定題目等等。
第四步：根據暑假任務，分組制定詳細的暑假計劃。
第五步：開學初，我把我的暑假計劃以作業的形式交給全班孩子檢查，讓孩子們檢驗和評價。孩子們也要把暑假任務上交和彙報。爲了督促孩子認真完成閱讀任務，我會請語文老師在開學初開一個讀書會，讓每個孩子介紹自己的看的書，說說讀書心得。
以上是我的一些做法，相信家長朋友也會和我一樣，和孩子一起定個計劃，看孩子成長、陪孩子進步！
最後，感謝你信任我、支持我工作，也感謝你把你的孩子送到我身邊，陪伴我成長！有他們陪在我身邊，我很幸福！
你的朋友：
致家長朋友的一封信9
親愛的家長朋友：
在建設美麗中國的今天，文化大發展大繁榮！觀賞精彩的舞臺演出已經成爲越來越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進入劇場看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經成爲一種時尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場文化觀賞意識，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什麼樣的生活文化環境就有什麼樣的家長，有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質決定了我們對孩子的教育意識、觀念、程度的選擇。我們過多的重視孩子功利的學習沒錯，但是更應該關心孩子正在日益需要發展的綜合素質。更何況，觀賞劇場演出，是快樂的享受，作爲大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放鬆身心的享受，但是作爲身處童年的孩子，看優秀的兒童劇、聽童話、看真實的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞臺劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現場感、音樂、燈光、氣氛、互動等都讓舞臺劇散發着無限的魅力。
兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進的國家的孩子們都已經把專業戲劇教育當做普及教育了，學習戲劇表演、導演藝術，會帶給孩子“九力一感”的體驗。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細緻的觀察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細膩而又真摯的感受力；
6、真實、準確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強的適應力；
8、鮮明的形體與語言的表現力；
9、綜合全面高素質體現。一感就是幽默感。
所以，親愛的爸爸媽媽，爲什麼不能把孩子帶去遊樂場一小時的時間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶着孩子快來丹輝語言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場來看看吧，把孩子帶入表演藝術的高雅快樂中來吧！
致家長朋友的一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！
又是一年伊始、萬象更新的時節，新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶。在此，預祝您和您的家人春節愉快，閤家幸福！祝願您的孩子學習進步、健康成長！
20xx年，我校緊緊圍繞“學校三年發展規劃”開展工作，教學模式改革卓有成效，教學質量穩步提升，特色創建全面啓動，學生多元發展成績斐然。中高考喜報頻傳，有43名同學在中考中達到660分以上的高分，180％完成教育局下達的高考本科指標。這些成績的取得離不開全體師生的共同努力，離不開家長們的支持和理解。
今年的寒假，從 1月24日開始，2月15日上午9時開學報到（報到時請攜帶《致家長的一封信》、《成績報告單》及各項作業），下午整理教室打掃衛生，2月17日正式上課。
爲了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本着讓孩子合理休息、健康發展的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待着與您精誠合作，在假期裏對孩子予以指導和督促！
一、生活篇：引導孩子懂得感恩
1、開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年；對父母說一句感謝的話；給老師發一條祝福的短信；幫家裏徹底打掃一次家庭衛生；參加一次社會公益活動。
2、引導孩子合理使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費。
3、教育孩子待客大方，參加社交活動待人接物有禮貌。
二、學習篇：激發孩子愛上閱讀
1、鼓勵孩子獨立完成寒假作業，每天堅持兩小時的學習時間。
2、開展“書香伴我成長”活動。
（1）制定合理的讀書學習計劃，保證每天半個小時的讀書時間。
（2）開展“好書我推薦，大家一起讀”手抄報設計活動，要求孩子把自己最喜歡的一本書用手抄報的形式，向同學介紹，可以從書籍的作者、內容介紹、讀書感受等方面，寫出推薦理由。開學後，學校將舉行手抄報展覽，並評出“好書推薦”活動優勝者。
三、安全篇：教育孩子珍愛生命
寒假期間家長要提醒孩子在家或外出時注意安全防範和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發生，平平安安過好春節。
四、活動篇：倡導孩子熱心公益
1、幫助別人，快樂自己。積極參與志願服務活動，並及時做好活動記錄。
2、開展“歡樂中國年——探訪民俗”主題活動，通過收集春聯、逛廟會、玩花燈等形式，瞭解春節、元宵節的民俗民情，感受春節、元宵節的快樂祥和。
親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心願，讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、有意義的寒假。
最後，祝願您和家人新春愉快，閤家幸福，萬事如意！
致家長朋友的一封信11
親愛的家長朋友們：
你們好！
當今社會，你們最擔心的問題就是我們這一代的學習能力，自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說，你們這一代，不知道被誰嬌生慣養了，怎麼自理能力這麼差？你們總是訓斥我們的過錯，教育我們做人的道理。而今，學習和自控能力的培養已得到了多數人們的認可。但唯獨自理能力，你們都很無奈。殊不知，誰是這個禍因的禍端呢？
現在，不僅是我們，連你們都有點質疑了，難道這個衣來伸手，飯來張口的習慣，僅是我們的責任嗎？可以說，我們只是這個禍因的接班人，但你們總認爲我們的習慣都是自己養成的，卻不知在某個習慣形成之前，都是一個不良的思想在影響他，都是因爲有一種錯誤的做法，作爲了他形成錯誤習慣後的理由，而這個不良思想，錯誤的做法就是你們——廣大家長朋友所做的。
在家裏，我們若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什麼天大的事都會拋下，都會不管三七二十一跛着腳來扶我們。可過了不久，她又訓斥我們連走路都走不好，自理能力太差。我們很疑惑，那你當初爲什麼不給我站起來的時間呢？你們回家後，發現我們的房間太髒，便急匆匆地走過來，拿起掃把掃淨。過了一會兒，我們回家了，你們又譴責我們自己房間的衛生都要媽媽弄。我們很困惑，你們爲什麼不給我打掃房間的機會呢？早晨，我的襪子不見了，你們馬上穿好自己的衣服，幫我找襪子。終於找到了，你們又批評我們自己的物品不保管好。我們很不解：那你爲什麼要幫我們呢？你爲什麼不給我自己找襪子的時間呢？也許你們對於這種小事總有一千個、一萬個理由，但對於我們來說，你們對自己的辯護，其實就是在爲自己的代勞尋找理由！如今，你們質疑小皇帝的養成，你們又否認當初的辯言，難道這真的與你們無關嗎？
家長朋友們，在鍛鍊我們的過程中，其實也是在磨練你們，當我們摔跤後，你們應該鼓舞我們站起來，要知道只要給我們一點時間，我們會做得很勇敢；當我們房間髒了時，你們只要提醒我們，要知道，只要給我們一點點時間，我們會做得很出色；當我們找不到隨身物品時，你們只要安安心心地按步驟做自己應該做的事情，要知道，只要給我們一點點時間，我們會幹得令人滿意。
家長們，你們爲我們付出了太多的心血，但是你們只要給我們一點點時間，我們的自理能力就會向前邁一小步，人生則會邁出最令人滿意的一大步。
祝：新年快樂！
所有小皇帝的心聲
20xx年1月26日
致家長朋友的一封信12
尊敬的各位家長：
大家好！
因爲近期甲流的原因，所以不能和各位進行面對面的交流，對此感到非常遺憾。從一年級第一次與大家見面至今，和大家默契合作已跨入第三個年頭了。雖然彼此都比較熟悉了，但由於升入三年級的特殊性，針對三年級出現的新問題我想和各位家長朋友共商對策，請大家支持我，謝謝！我主要講以下兩方面內容：
一、孩子進入中年級的變化。
小學六年一般可分爲三個階段：一、二年級爲低段；三、四年級爲中段；五、六年級爲高段。那麼您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍，是重要的過渡階段。孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化呢？
1、學習方面：
知識學習廣泛了。就拿語文課爲例，低年級的時候我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯記一般能取得比較好的成績。但是，從三年級開始，就有點不同了，現在除了以上這些基礎知識要掌握以外，作業本上、考試卷上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什麼最標準的答案，可以是一題多解，不像學拼音、生字，怎麼讀就怎麼讀，這個字怎麼寫就怎麼寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實的'掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，難度加大了，並開始按要求練習寫作文了，作業量相對多了，同時學習的方法也改變了。現在學生應該是自己主動的去學習。有一些學生爲了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒佈置作業。”這句話是不成立的。有時候老師佈置回家讀書、背書、預習課文，有些學生認爲今天沒有作業，其實這就是作業，而且這個作業還需要家長配合才能完成的。就算老師偶爾沒佈置作業，學生自己也有好多好多的作業等着去完成，比如可以預習老師沒講過的課文內容，也可以複習老師已經講過的知識，練練鋼筆字，看看課外書，寫寫日記……因爲以上的改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，對知識不斷追求，因此學習成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，加上家長的工作比較忙，沒有時間顧及孩子，當然這類學生想提高成績相對會“累”一點。可見，三年級是一個兩極分化的階段。
2、心理方面：三年級的學生剛進入少年期，會出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的慾望，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，有自己的打算。有了自己的思想，但是又還沒有形成正確的是非觀念，又不能有效地調節和控制自己的日常行爲。因此，很容易產生逆反心理。”
二、重視家庭教育。
教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、多關心他們的學習情況，儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，培養他們積極樂觀的人生態度，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
2、培養良好的學習習慣。
做爲父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
（1）.專心致志。有的孩子由於玩心重，注意力不集中，家長要嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
（2）.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
（3）.認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內完成，要求內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。
（4）.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善於增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，並能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啓發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題不敢問，有事不敢說。
(5).背記詞彙和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子儘量地多背記一些詞彙和課文。
（6）.養成看書讀報的習慣。家長需要爲孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創設一個閱讀環境，爲防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，並指導孩子寫讀書筆記。
幾點建議：
1、根據教學進度充分關注孩子學習情況，主動與老師聯繫，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、背誦課文和聽寫詞語請家長嚴格把關。
3、提醒孩子一放學先把作業寫完，再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的課本、作業、學具、學習用品等。做到早睡早起。
4、不要給孩子零花錢。早餐儘量在家吃或買好早餐給孩子。
5、上課期間不能開手機。貴重的玩具不要帶到學校來。
爲了孩子的健康成長，我們走到一起來了。爲了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起，也真誠地希望家長能配合我們的工作，及時聯繫，加強溝通。最後，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
致家長朋友的一封信13
親愛的家長朋友們：
大家好！
又一個充滿快樂的暑假悄然而至。假期裏，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅遊，或走親訪友，或讀書交流……我們相信，孩子們一定會取得豐碩的成果！
放假之際，想和家長朋友們交流幾點：
非常感謝家長朋友們一直以來對我工作的理解與支持。
二、安全問題。
在學生們最放鬆，在家長們非常忙碌的同時，請一定注意咱們孩子的安全。
１、交通安全
教育孩子遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
２、消防安全
教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用家用電器的不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用溼抹布抹帶電插座。要教會孩子遇到突發消防事故處理和報警的方法。
３、飲食安全。
暑假期間正值炎熱季節，應注意子女飲食衛生。不喝生水，不吃變質、腐爛的東西，以防疾病的發生。
４、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無安全保障的水域游泳。孩子游泳時一定要大人陪伴，應教會孩子一些簡單游泳知識和自救知識。
５、防雷安全。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木桅杆。
６、旅遊安全。孩子外出旅遊時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，不離開大人監護視線範圍外活動。
７、文化安全。不要長時間沉迷於電視或電腦。要特別關注孩子綠色、安全上網，指導孩子參與健康文明的網絡活動，如電腦繪畫、幻燈製作、網絡資料學習、動畫製作等。
三、制定一份合理的《暑假計劃》
假期時間較長（八週的時間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進行。
經常性督促孩子按計劃完成各項學習與生活任務，鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。多帶孩子外出走走，增長見識，培養孩子的興趣特長，爲孩子提供學習和表現的機會。假期結束，督促孩子對假期學習和生活進行總結。
四、作業
１、請孩子們每週堅持寫三篇日記，字數不限，希望孩子們養成良好的習慣。還望您進行督促。（寫在剛發的新作文本上。）
2、開學時把暑假日記和本學期的寫作全部進行打印成冊，一併上交，第一週在學校進行展覽。
3、閱讀10本書。引導孩子多讀書，讀好書，與書交朋友，鼓勵孩子養成良好的閱讀習慣，發揮書籍在人的成長中陶冶情操的重要作用。
每讀一本書要讓孩子做好統計，開學後我們要比一比誰的書讀得多，要統計出字數。
4、每天抽一定時間進行練字。一天一張。不求多，只求質量。開學時上交。（每天練的字都要註明日期）
5、做語文、數學的“暑假作業”
五、放假時間安排
放假時間：20xx年6月28日～8月23日
開學時間：20xx年8月24日（正式上課）
最後，真誠地希望咱們的孩子過一個輕鬆、愉快而充實的假期！祝家長朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！
班主任：張鳳美
20xx-6-25
致家長朋友的一封信14
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
一年一度的國慶節即將來臨，爲了度過一個愉快、安全、健康而有意義的假期，我園在教學、安全、衛生保健方面向家長朋友給予以下溫馨提示：
一、安全方面
1.學會乘車安全。帶領幼兒戶外活動時，給幼兒講解有關安全乘車的常識及認識相關的交通標誌。
2.幫助幼兒瞭解周圍環境中不安全的事物，不做危險的事。如：不動熱水瓶、不玩打火機、不摸電插座、不攀爬窗戶、陽臺和公共場所的電梯等。
3.交給幼兒簡單的自救和求救方法。幼兒記住自己的家庭詳細地址、電話號碼、父母的姓名、工作單位等，一旦走失時知道向成人求助，並提供必要信息。
二、衛生保健方面
1.目前，廣東爆發登革熱疫情，本地也進入了秋季傳染病如水痘、手足口病高發期。國慶節放假期間，建議家長儘量不要帶孩子出入人員密集的場所，注意個人衛生，家裏勤通風。
2.假期期間，家長要合理地安排幼兒的一日作息時間，儘量和幼兒園保持一致，保證幼兒充足的睡眠。
3.建議家長在假期期間做好幼兒的晨檢工作，檢查幼兒口腔等，發現異常情況立即就診，做到疾病早發現，早診斷，早隔離，早治療。若帶幼兒外出時，要備常用藥品。
4．秋季天氣會逐漸轉涼，早晚溫差變化大，及時給孩子增減衣服，照顧好幼兒，此季節也是幼兒感染上呼吸道疾病的高發期，飲食上一定要保證食品安全，不要帶幼兒到外面的攤上亂吃東西，秋季氣候乾燥，給幼兒多飲水，避免上火。
5.勤洗手、勤通風、曬衣被、喝開水、吃熟食。如果幼兒不慎被感染手足口病、水痘、腮腺炎等傳染病，請家長不要隱瞞，及時向班級老師彙報。
三、教學方面
爲了讓幼兒在有限的假期中能收穫快樂、收穫成長，同時也爲了增進親子情感，在您和孩子游玩、度假同時希望您能協助我們做以下幾件事：
1.主題活動
十月份的主題活動——西西、發發、啦啦班《我們的城市風景》；咪咪班《爬爬爬》；哆哆、小音符班《和水果寶寶做朋友》
（1）請西西、發發、啦啦班的家長朋友帶領幼兒走一走、看一看我們大慶風景，把您和孩子認爲最美的風景拍下來，10月8日來園時把照片交給本班老師。
（2）請咪咪班的家長朋友幫助幼兒觀察和了解一下身邊爬行的動植物，或上網幫助幼兒查找有關爬行動植物的資料。如您的家中有爬行的動植物，可爲班級提供，讓幼兒觀察瞭解。
（3）請小音符、哆哆班的家長朋友幫助幼兒認識常見水果的名字、顏色、味道。
2.廢舊材料
爲了主題活動、區域環境的創設和材料的投放，家長們已經爲我們帶來很多的廢舊材料，在此表示感謝！因每月主題不同，我們的老師要爲孩子們創設不同的環境和投放不同的區域材料；因幼兒的個體差異不同，所以在材料投放上要滿足和促進每一孩子在原有水平上的發展；基於以上的原因我們需要大量的廢舊材料，我們全體職工收集的廢舊材料有限，滿足不了各班的需求，所以我們只能求助於家長朋友。只要您身邊有廢舊的物品可隨時帶到幼兒園，十一之後，早晚我們會在門口投放裝不同廢舊材料的箱子。家長們除了幫助收集KT板、紙箱，還可以收集各種小盒子（如：禮品盒、襯衣盒等等）、瓶子、瓶蓋、冰棍杆、貝殼、小石頭、各種顏色的扣子、各種顏色的布頭、撲克牌、各種包裝紙等等。總之，只要您認爲是沒有用的、廢舊物品，有可能在我們老師和孩子們的手中就會“變廢爲寶”！
五園全體職工祝您及家人節日快樂！
大慶市幼教中心第五幼兒園
20xx年9月29日
致家長朋友的一封信15
尊敬的幼兒家長：
你們好！值此新春佳節，來臨之際，白各莊幼兒園的全體教職員工，向大家拜個早年，祝你們新春愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！感謝家長朋友們，一直以來對我園工作的信賴和大力支持！在我們家園的共同努力下，聖誕活動已圓滿結束，在聖誕期間，爲了給幼兒營造良好的聖誕氛圍，我園全體教師與親愛的家長朋友們，一起精心佈置樓道環境，把幼兒園打扮得十分漂亮，在聖誕活動當天各班家長積極協助班級老師，爲孩子們化妝、換服裝、拍攝活動照片，錄製活動現場，在我們的共同努力下，留下了一幕幕精彩、美好的瞬間，孩子們非常開心。這與我們各位家長的大力支持和配合是密切相關的！
在此特別感謝：
託班：
小班：
中班：
大班：
最後我們再次感謝各位家長對幼兒園各項活動的大力支持與幫助，在今後的日子裏，讓我們在孩子教育和成長的過程中，更加親密無間的交流、配合，共同完成孩子的快樂成長。
此致
白各莊新村幼兒園全體教職員工敬上
20xx年12月31日
