親愛的家長朋友：
緣分使我和孩子們、家長們走到一起。在近一個月的時間裏，我和孩子們一起學習語文，讀書、練字、寫作，由於您的大力支持，孩子們的閱讀寫作及書寫水平都有了很大的提高，這是您一路相伴的結果。
寒假的到來，不僅是孩子們、我們也放鬆了許多，可是假期是充電的最好時間，要讓我們的孩子走向卓越，他們必須積澱豐厚的文化。您在休閒娛樂的同時一定不要忘記我們的讀書活動、我們的練字仍然要繼續開展，一定記着督促孩子讀書、練字。炎炎夏日，共享休閒之時，讓我們的家中繼續瀰漫着沁人心脾的書香、墨香吧！
假期作業：
1、讀《尋找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》，《笠翁對韻》嘗試背誦。寫三篇親自共讀的故事、體會或隨筆，發到我的.郵箱，同時發到學校公共郵箱，在郵件主題和文檔內容中都註明學校、班級、姓名，學校將擇優推薦到相關刊物發表。從四本書中選擇一本製作成讀寫繪，A4紙，開學後將進行評選。（具體內容見《日照市金海岸小學關於利用寒假推進“親子共讀”和“書香家庭”建設活動致家長和教師的一封信》）
2、每天認真練三行字（田字格），要注意書寫姿勢正確。
3、預習新書。
預習要求：
（1）標出自然段序號。
（2）劃出不認識的字、不理解的詞、多音字、好詞好句等。
（3）每篇課文至少讀3遍。
4、寫3篇日記。春節一篇、元宵節一篇，另外一篇自由寫。
5、背誦8首古詩文
假期建議：
1、爲孩子創設良好的讀書環境，陪孩子一起讀書。
2、有條件的家長，請儘量給孩子多買些課外書。
3、建議孩子們每讀完一本書，家長幫助孩子製作成讀書表，一是作爲頒發書蟲卡的依據，更重要的是作爲書香家庭和書香少年評選依據。
祝家長孩子們：新年快樂！
萬事如意！
語文老師：張念萍
20XX年1月17日
