無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的書信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
當月光灑進窗前時，窗上又出現了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。
在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調的人。年幼時，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條並不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條並不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。
父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽着幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地爲我撐起一篇天空。而你的手細膩溫柔，總是那麼溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動着。一路走過，聽着深沉的父親講故事，儘管對於那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記於心。總喜歡聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。
隨着年齡的增長，課業的繁忙，再也沒有那麼多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。
今夜，又是一個美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的那段時光，便欣然答應了。走在路上，呼吸着月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉着父親，右手拉着你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，儘管月光並不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉過頭，才發現身邊的你已經不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那麼細膩了，而是變得幹黃，變得粗糙。而父親微微發白的兩鬢不再那麼挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經老了，你們的青春不再依舊。
月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海裏涌現。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現出美好、祥和、寧靜的場景。看着擡頭仰望星空的你們，不經感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們餘生，讓它的溫暖照亮你們的世界。
媽媽，謝謝你，也謝謝爸爸，陪我成長。
你的女兒 亦萱
xxxx/xx/xx
書信作文 篇2
借書信，平中見奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅爲了向你致上崇敬 的問候，而且懷着幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標準答案：
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因爲“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數千載，安然無恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，糉投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁爲您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，後世百代能有幾人與您匹敵，何苦爲了區區一個楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)
(4)
臣徵言：
臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)
書信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶着我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是隻小船，載着深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗櫺中閃動，我便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，揹負着世俗，揹負着冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮！我祝願每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！
敬祝老師:
身體健康，節日愉快！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好，感謝您這麼多年的養育之恩。
您每天捨不得吃，捨不得穿。省下來的錢都給我買好吃的、衣服，還供我上學。還有每天都沒閒過，每天早上，您早早的起來，給我做早飯。讓我們去上學，中午，我放學回家，您又忙着做飯……
謝謝您，祝您身體健康。
陳龍龍
4月2日
書信作文 篇5
我有很多朋友，在同齡人中，我的朋友應該屬於超級多的那種。拍攝電影的時候，我差不多就是一個製片人、羣頭的角色，負責了場地、羣演等等各方面的調度，當《做繭2：破繭》拍攝大場景戲份的時候，近百輛摩托車，幾百人的羣演爲我而站在寒冷的大廳裏的時候，我的內心是驕傲的，因爲我有這麼多的好兄弟，他們爲我可以付出很多。這一切，是因爲我用真心————去待人！我很信奉一句話：要做事，先做人。我尊重每個有才華有能力有誠意有擔當的人，但對那種對領導、同事沒有起碼的尊重的人，我基本就是零容忍。如果你連起碼的與人溝通、相處的能力都沒有，在職場上，你是很難存活的；如果你不能很好的理解上下級關係，不介意效率與質量，那你是無法有好的發展的；如果你無法快速的理解工作，無法主動的去推進工作，不能創造性的解決問題，反而成爲一個麻煩的製造者，那你只能被炒掉。
公司不是慈善機構，職場是很殘酷的。我給了你在這個城市中有相當競爭力的薪酬，相應的，你應該付出你的勞動完成工作，讓工作成果和質量、效率與你的薪酬匹配，而不是每次都提供一個半成品，讓團隊裏的同事不得不爲你差遺補漏，如果是這樣，那沒人願意跟你這種人合作。你連基礎性的文字工作都做不好，遑論其他的更加具有挑戰性的工作了。本來無心辭退你，雖然這些日子以來我們都對你的工作不滿意，但我覺得我應該給你時間去適應、去學習。我覺得作爲領導我應該給你機會，但今天你的反應讓我覺得你必須要爲自己的躁狂和囂張付出代價，我不能給你逃脫的機會，那是放縱，更嚴重的說，那是我在害你。
我沒有責任和義務來教你如何做人，也沒有責任和義務來付你薪金讓你在我這裏鍛鍊並學習做人做事，我不是你的親人朋友，你粗暴無禮的、甚至簡直就是尖酸刻薄的反駁了你的直接領導，你不給你的領導起碼的尊重，但我必須要去維護我下屬的尊嚴！尊重每一個職場裏的比你歲數大的前輩，這個是永遠不會錯的；準確無誤的執行、高效率的工作、迅速的理解、友好的人際交往界面、邏輯清晰的語言表達、縱橫捭闔的文字造詣……這些都是在職場上必備的技能。你，均不具備！這次我辭退你，這封信，我也免費送給你。五年後，你會看得懂的！雖然我知道，你現在滿身心對我都是仇恨！
書信作文 篇6
已經是晚上十點多了，燈光昏黃，把我的影子拉得又細又長。下了晚自習，我興沖沖地跑去收發室。桌子上的信件寥寥無幾，有的信因爲無人認領而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫給已經畢業的學生的，註定會無人領取；有的已經磨損得厲害，上面的字跡模糊不清。時光呼嘯而過，寄信的人可能已經淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意義，在呼嘯而過的時光裏蒙塵。我一張張地翻找着，沒有找到屬於我的信，有些失望。
第一次收到來信的情景至今難忘。那天，我從厚厚的一摞信件中取出屬於我的那一封，心裏一陣狂喜。我緊緊地捏着那封薄薄的信，在回教室的路上飛奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶着一股淡淡的`、特殊的香味，只有當你安靜地閱讀信件時才能感知到。我找不到合適的詞語來形容讀信時的感覺，只知道自己像着了魔一般，又是傻笑，又是發呆。
從那以後，我愛上了寫信，熱衷於寄信和收信。每當收到一封信，我都會看很多遍，一遍遍地打開折得方方正正的信紙，細細地品味每一個字。等信的那些日子，我心中總是充滿期待。我想象着一封封信件上工工整整地寫着我的地址和姓名，想象着它們被郵差紮成一捆捆，穿越山山水水來到我眼前。有時，我還能驚喜地發現一張精美的書籤或者明信片。就算是一瞬間的感動，也能讓我的嘴角上揚出小小的弧度。
現在，我收到的書信越來越少。寫信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了，已經像被丟在角落的舊自行車一樣，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票，把它們一張張地粘在筆記本里，輕輕撫摸過那有些凹進去的郵戳。那些因爲書信而得到的快樂和欣喜，如今已漸漸模糊了。
後來，那個筆記本隨着一大摞資料遺失了，我怎麼也找不到它的蹤影，失望地癱坐在地上。有人說，終有一天，手寫的書信會徹底消失。幸好，這一天還沒有到來，還會有人因收到一封書信而高興得直跳。
書信有着真實的靈魂，用它交流是一件美好的事。愛讀書信、愛寫書信的人都相信，書信是有魔力的。
書信作文 篇7
20xx年12月20日下午第二節，山口小學四年級教室—— “同學們好，我是來自白埕小學四年級的汪老師。很高興認識你們。再過兩年，你們就會升上初中了。說說看，想不想提前與你們未來的新同學交個朋友？” “想！……” “那好，大家看！這就是你們未來初中新同學——白埕小學四年級全體同學的名單。瞧，大部分還有他們家的電話號碼呢！” “哇！” “想認識他們嗎？” “想！……” “那怎麼辦呢？” “——寫信！” “真聰明！這就是我們班的地址——東山縣白埕小學四年級，郵政編碼：363402。會寫信了嗎？” “會！……” “真厲害。那就讓信鴿來傳遞我們兩個班級的友情吧，咱們信上不見不散！” 白埕小學 的老師卻走上 山口小學 的講臺，這不是幫教，也不是切磋，而是“校際聯誼”。
最初的目的，就是想突破以前書信教學的套套——課上教教，課後抄抄，作文交上，能力沒了。學完沒用等於白學。所以我就想，能不能創設一個真實的情境，讓他們真正寫起信來呢？於是，我就乘着教研聽課的便，在林福添和林友順兩位老師的熱情支持下，上演了上面的一幕。 後來呢？ 兩天後，我們班吳惠芳同學驚喜地接到山口小學兄弟班兩個同學打來的的電話。 第三天，全班發出三十多封信，這些小傢伙們在寫信上的勤快着實讓我大掉眼球！ 又過幾天，我們班書賢同學收到了來自兄弟班的第一封信。同日下午，宣傳委員、文娛委員不約而同地向我建議：邀請兄弟班來參加我們班的“元旦聯歡會”。
20xx年1月12日星期日，山口小學四年級林雪和陳校珍同學跨過村來與她們素未謀面的“筆友”握手歡聚…… 於是，一次由作文（書信）教學創新而帶來的校際互動，正隱隱向着“班級共建，校際聯誼”的方向轉變着。 “跨學校合作”不正是“綜合實踐活動”的一種組織方式嗎？無心插柳柳成陰，這些出乎我所料的變化，又促使着我開始了更深層次的思索和醞釀，也開始了更遠的憧憬。 後續報道： 20xx年2月15日 書信聯誼，一條不經意打開的校際合作路，更是讓學生投入語文實踐的有效途徑。 但這些做法還是初步的，進一步充分利用的空間還有很多。 這學期我打算進一步發揮這條途徑的綜合作用。 首先，開學第一課，我打算啓發、引導孩子們用書信，向他們的兄弟班朋友祝福新年好，介紹一下自己的寒假生活。 同時，啓動“中國春節文化習俗”大調查，建議跨校合作； 還有…… 大家覺得怎麼樣？ 希望戰友們多多提供金點子！！！ 你們的朋友學士我翹首期盼着……
書信作文 篇8
在這個看多了又厭煩的歲月裏，我向往陽光流入指縫那般無暇的日子，談不上精彩，但也值得留念。都說跟着心走，跟着感覺走，但我又空奈何歲月的積澱太少，一生熱愛，回頭太難。
舊時光是個啞巴唱不出我要的天涯。與其停留在過去，不如展望於未來。回憶是座沙城，停留太久會淪陷，我們流着眼淚，步步回頭，卻只能往前走。大夢初醒，荒廢了一生。我們懷念過去，無疑是不想面對現在，比起故事與舊日，我們更想逃離，想放棄。我們原以爲的那些念念不忘的記憶就在我們念念不忘的歲月裏被我們遺忘了。所有的土地連在一起，所有的記憶幻化成影，倒帶篇篇，要開始學着忘記，忘記你我盛情關懷的日子，現在比那時，是太過於悽清。
我追求我的心，原以爲在冰冷的石頭也會被我暖化，在涼的冰山也會被我融化，我以爲你不是鐵石心腸，只是比較難打動而已。我不甘心，不甘心自己，也不想放棄，後來你和我在一起的那分秒日子，都讓我覺得期待有意義。也許人都是這樣，你追求的過程中心痛，失望，自卑以及絕望，可是上帝總歸是平等地對我們，始終相信，沙漠的盡頭是綠洲，想要到達的地方有彩虹。
當所有的夢成了現實，所有的淚化爲幸福，執着於那些個細節的我卻覺得累了。以前我總是把春暖花開草長鶯飛都留給你，那些又冷又笨又重的思念自己通通吞下，我不勉強你能屈身和我一起，只求多年後在某個城市的相遇我們還能沒有棱角地微笑相擁。縱然萬劫不復縱然相思入骨我也待你眉眼如初歲月如故。可是現在我卻累了，沒了當初不甘心的衝動，沒了當時想給你全天下的夢。我們開始變得不懂，開始變得食之無味，但又覺得棄之可惜。這樣的過程是必然要經歷的，所有的長長久久細水長流都要經過時間的考驗，經歷的敲打，在十年，或二十年我們熬過這些個難以忍受的日子時，會終於開始覺得感情的價值和意義。
歲月的流淌掩飾不住年華的滄桑，你我當初勇敢的夢想成就了你我共有的時光。願所有的風沙雨雪過去時，我們緊握雙手，潸然淚下，感動你我攜手克服所有的困難，所有的挫折和冷眼，不求深刻，只求簡單。所有的土地連在一起，只爲去擁抱你。
願你我執此一念不負流年，執子之手與子偕老。
書信作文 篇9
可愛的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕鬆的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業什麼時候完成都不要緊，寫作業時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養成了這些壞習慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。爲什麼暑假時間那麼短?爲什麼上天不讓我和你多待一會兒?對於我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學了，不知等待我的是什麼命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網一邊寫作業，還有別看太多電視，對眼睛不好……
哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是爲開學後緊張的學習做準備呢，畢竟辛苦了一學期，也該歇歇啦!
你的朋友:金偉鵬
20xx年7月1日
