在當今社會高速發展的今天很多場合都離不了申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信大家又在爲寫申請書犯愁了吧！下面是小編整理的入學申請書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學申請書 篇1
尊敬的系學生會領導：
您們好!
我是藝術設計(本科)一班的王xx，現任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成爲當中的一員。
學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現和鑑定的一種極好的方式。雖然我以前並沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞臺上淋漓盡致地發揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之後發現不足。這正是我申請加入學生會的目的奉獻自我，歷練自我。
假如我有幸成爲系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我有幸成爲系學生會的一員，我將以奉獻校園，服務同學爲宗旨，真正做到爲同學們服務，爲校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數同學們的利益爲重，決不以公謀私。嚴格要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督，嚴格審批。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入學申請書 篇2
尊敬的美術學院學生會：
我是美術系08級學生xx，現申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支爲同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
本人從六歲我就開始打籃球，上初中時候我就開始認識體育，並且開始喜歡上體育，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解。從nba到世界盃，從網球到羽毛球，從游泳到田徑，從乒乓球到高爾夫球，體育的豐富多彩令我着迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心，一定要爲體育事業做貢獻，也許我不能成爲某方面優秀的運動員爲大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作，爲體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。
本人喜歡打籃球，喜歡踢足球，是系籃球隊和足球隊一員，同時是乒乓球協會一員，本人最大的'優點就是有堅持的熱血，每天早上都堅持跑步，本人對體育運動有瘋狂的追求，本人從小學到初中是班裏的班長，高中擔任班級體育委員，是學校學生會體育部部長，校載判組織會成員，校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經歷，對加入體育部後更能發揮自已的特長有很大幫助，本人相信在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的體育工作，帶動廣大師生參與體育運動。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素
質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！ 學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。
奧林匹克的精神是“更高 更快 更強” 的精神是“團結 堅持 自信 ”
此致
敬禮
申請人
入學申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成爲一名初中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因爲有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮
學生：XXX
二〇xx年x月x日
入學申請書 篇4
尊敬的校領導：
我的孩子xxx，性別x，學號：xxxxxxx，居住在xxxx，於xxx小學畢業的，現就讀於xxxx中學xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書期間成績xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：爲了能讓孩子在更好的學習環境裏，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會)，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以後的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。
此致 敬禮
申請人：xxx
監護人：xxx
入學申請書 篇5
尊敬的xxxx各位領導：
您們好！
我叫xx，是xx中學20xx級應屆畢業生；我今年中考成績502。9分，已到達貴校錄取分數線。我一向仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我期望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷着十分激動的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。
我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的願望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，用心和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我用心向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我必須會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往構成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
入學申請書 篇6
首先,感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛鍊自我，展現自我的機會！我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步.我會好好把握的.我本着提高自身素質，鍛鍊自己的能力,更好的爲學校,爲土木系,爲同學們服務來加入紀檢部.我個人認爲加入紀檢部至少具備以下三個條件:第一.擁有一顆很強的責任心.紀檢部的成員不僅要對自己負責,更要對自己的工作負責.時刻牢記自己的責任是:維護學校有序的秩序;保證良好的學習氛圍.第二.嚴格要求自己.紀檢部是一個嚴格的部門,它不僅對學校每一個學子要求嚴格,更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格.我想只有當自己擁有很好的紀律觀.時間觀.遵守學校的校規校紀的前提下,纔有資格去約束其他同學,才能幹好這工作.第三.擁有吃苦耐勞的精神.紀檢部是很考驗一個人的意志力的,就拿站門廳來說吧,每天晚上從七點半一直站到九點.雖然時間不是很長,但你會感到枯燥,無聊,甚至腳痛.所以我們必須具備吃苦耐勞的精神,從而更好地勝任這項工作.再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作！並且我也有足夠的信心去幹好這項工作！勇氣來源於我的信心！而我的信心則來自於自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神.如果我有幸成爲了紀檢部的一員,我會在儘自己職責的同時,虛心向我們的學長們學習,他們是出色的,我們要以他們爲榜樣,把工作做得更出色.我對自己的工作不要求最好,只要求更好.努力爲紀檢部辦事實,團結大家,共同讓紀檢部成爲更優秀的部門.光說是不能證明什麼的,希望大家給我次機會,我會用行動來證明我說的一切.用行動來更好的見證自己,展現自己.最後,請允許我自我介紹一下,我是來自土木系,建工試點080102班的xxx我的演講完畢,謝謝大家!!!
入學申請書 篇7
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：您們好！
我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》 的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來 貴局基教科諮詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的 難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況
我們是本區xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx 小學小學的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上 這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xxx小學。 爲了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿着南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這 所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路 口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（後附 詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若 在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親 自接送，而且中午飯後就得啓程。 就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裏有時間一天4個來回，往 返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規 律，路上安全隱患又有這麼多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學區——東xxx小學上過學。
二、關於孩子的學區
通過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理，後來由於職能調整的需要，將戶籍業務移交到xxx
派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通， 一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨．．．．． 區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近 上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近 十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟 狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法迴避
20xx年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發?20xx?22號）下發後，明確規定， 學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬 碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所，孩子戶口又無處可遷，學區成爲我們實實在在真真切切的 第一大難題。
四、學區也應與時俱進
早在1987年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我 們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校 不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2-3個3公里， 跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？ 兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社 會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法 權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組 織、城鄉基層羣衆性自治組織、未成年人的監護人和其他成年 公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家 和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應 當爲適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政 府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。 爲此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情 況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
闡述如下：
一、教育理念的引領
我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教
育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、
生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，
孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二、家庭的實際困難
我的妻子均在聖農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。 一方
面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近
來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力， 同時，
我村因爲外出打工人員衆多，孩子都跟着家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨着孩子年齡
的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們
認爲幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的 社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
特此申請。
聯繫電話：
申請人：xxx
