幼兒園項目建議書3篇

在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到建議書,建議書有利於推進工作或任務的順利開展。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編收集整理的幼兒園項目建議書3篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園項目建議書3篇

幼兒園項目建議書 篇1

一、項目名稱

大通縣多林鎮中心幼兒園項目

二、建設單位

大通縣教育局

三、項目負責人

童子文

四、基本情況

(一)項目所在地情況

大通縣多林鎮中心幼兒園地處多林鎮哈州村,距縣城25公里,位於縣城西部,東接城關鎮,西南與遜讓鄉接壤,西與青林鄉相連。幼兒園教育服務區覆蓋多林鎮十個村。多林鎮總人口0.98萬人,。小學教育服務區爲多林鎮鎮10個村,服務人口爲0.98多人,服務半徑7公里。地處腦山,海拔較高。全鎮主要爲農業人口,經濟收入以農業爲主,農民人均收入較低,絕大部分家庭較爲貧困。

(二)項目所在地教育整體情況

大通縣多林鎮中心學校是一所縣直屬的農村九年一貫制學校,設有初中部和小學部,下轄2所教學點:96351部隊希望教學點、景海希望教學點,4所幼兒園:多林鎮中心幼兒園(上浪加幼兒園)、多林鎮三毛幼兒園、多林鎮下浪加小花朵幼兒園、多林鎮口子莊幼兒園。這些幼兒園全部是借用撤併的閒置小學校舍,全部是民辦幼兒園,辦學條件差,不適應幼兒教學的發展。

(三)項目學校具體情況

大通縣多林鎮中心幼兒園是原多林鎮通茂希望小學,地處多林鎮哈州村,建校於1935年,至今已有80年的歷史。於20xx年9月撤併到多林鎮中心學校,校舍閒置。大通縣多林鎮中心幼兒園(通茂希望小學)現佔地面積8214平方米,建築面積1044平方米,其中需加固面積537平方米,需拆除的D級危房594平方米。中心幼兒園教育服務區覆蓋多林鎮鎮十個村,全鎮總人0.98萬人,中心幼兒園服務半徑7公里;規劃在校幼兒園教師22名,學生150名(小班50名,中班50名,大班50名)。

五、項目建設必要性

大通縣多林鎮中心學校所轄4所幼兒園,全部是民辦幼兒園,都是借用閒置校舍開辦的,辦學條件差,規模小,設施不齊全,嚴重影響多林鎮地區幼兒教育,所以,非常需要一所正規的、設施條件好的幼兒園,達到教育均衡發展的'目的。

六、建設地址

擬建於原多林鎮通茂希望小學園內。

七、建設規模及內容

依據修建中心幼兒園的文件精神,在多林鎮中心學校急需修建1500平方米的幼兒園一所。其中:加固面積537平方米,擴建面積963平方米。

八、計劃投資及資金來源

計劃投資;加固資金54萬元,擴建及重建資金231萬元,總圖工程投資資金35萬元,規劃購置設備資金13.5萬元;總結資金:333.5萬元。資金來源:國家項目資金。

九、項目進度計劃

20xx年7月上旬開始前期工作,20xx年9月底開工建設,20xx年9月份竣工。

十、項目實施後的效益

1、該項目實施後,將極大的改善多林鎮幼兒園的辦學條件,滿足當地幼兒教育的需要。

2、該項目實施後,可以推動幼兒園建設的進程,起到教育示範輻射作用。

幼兒園項目建議書 篇2

第一章 總 論

1.1項目概況

1.1.1項目名稱

五象新區玉洞幼兒園

1.1.2項目承辦單位:

南寧市甘來裝飾工程有限公司

1.1.3項目性質

新建幼兒教育基礎設施項目

1.1.4項目地理位置

良慶區玉洞大道北側

1.1.5工程進度計劃

項目計劃工期初步確定爲4年。

1.1.6總投資及資金籌措

本項目總投資4673.45萬元,項目建設資金擬由建設單位自籌。

1.1.7建設內容、建設規模

建設內容爲:

項目建設內容有活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房。

活動及輔助用房包括有:活動室、寢室、衛生間、衣帽及教具儲藏室、音體活動室、興趣活動室。

辦公及輔助用房包括有:辦公室(包括院長室、總務財務室、檔案室、教師辦公室和保育員更衣休息室等)、圖書資料室、會議室、教具製作兼陳列室、保健與觀察室、晨檢兼接送室、教師值班室(可兼作單身教工宿舍)、

配電間、網絡控制室、活動器械儲藏室、總務儲藏室、門衛室、教職工衛生間。

生活用房包括有:廚房(包括主副食加工間、配餐間、消毒間、主副食庫和燒火間)、教職工餐廳、開水及消毒間、炊事員更衣休息室、洗衣房、其他生活用房等。

各建築連接廊、室外運動場所、室外遊藝活動場地、道路、自行車棚、機動車停車場、綠化、自然生物園、圍牆等附屬設施。

建設規模:

1、項目建設用地30畝。

2、五象新區玉洞幼兒園的辦學規模爲18個教學班,每班30人,在校幼兒30X18=540人,建築面積11300平方米。項目擬分兩期建設;

其中:一期建設有活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房; 二期建設有室外運動場所、室外遊藝活動場地、道路、自行車棚、機動車停車場、綠化、自然生物園、圍牆等附屬設施。

1.2編制依據及範圍

1.2.1編制依據

(1)有關法律法規

《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國城鄉規劃法》(20xx年)

《中華人民共和國環境保護法》(20xx年)

《中華人民共和國土地管理法》(20xx年修訂版)

(2)主要規範、規程及標準

國家計委《投資項目可行性研究指南(試用版)》

《幼兒園工作規程》

《幼兒園建設標準》(20xx年徵求意見稿)

《辦公建築設計規範》(JGJ67-20xx)

《公共建築節能設計標準》(GB50189-20xx)

《建築設計防火規範》(GB50016-20xx)

《民用建築設計通則》(GB50352-20xx)

《污水綜合排放標準》(GB8978-96)

《建築給水排水設計規範》(GB50015-20xx)(20xx年版)

《建築滅火器配置設計規範》(GB50140-20xx)

《生活飲用水衛生標準》(GB5749)

《生活飲用水水質衛生規範》

《供配電系統設計規範》GB50052-20xx

《民用建築電氣設計規範》JGJ 16-20xx

《綜合佈線系統工程設計規範》(GB50311-20xx)

《建築工程抗震設防分類標準》(GB50223—20xx)

《建築抗震設計規範》(GB50011—20xx)

《混凝土結構設計規範》(GB50010-20xx)

《建築地基基礎設計規範》(GB50007-20xx)

《砌體結構設計規範》(GB 50003-20xx)

《地下工程防水技術規範》(GB50108-20xx)衛生部20xx年)

(3)有關規劃、文件

1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》;

2、《幼兒園教育指導綱要(試行)》

3、《廣西壯族自治區中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)

4、《中小學幼兒園安全管理辦法》;

5、《南寧市“十一五”教育事業發展規劃》

6、《廣西壯族自治區實施<中華人民共和國城市規劃法>辦法》;

7、中共南寧市委辦公廳、南寧市人民政府辦公廳關於印發“南寧市項目建設年活動實施方案的通知”(南辦發【20xx】15號文)

8、委託方提供的基礎數據和資料

1.3結論與建議

1.3.1結論

幼兒教育拾國家確立的基本教育制度之一,是終身學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益。發展幼兒教育對提高國民素質、促進人民安康、構建和諧社會具有重大而深遠的意義。

目前,我區公辦幼兒園數量不足,學前教育存在“入園難”的問題,爲此,《教育“十二五”規劃》提出了5年內學前教育的發展目標——初步普及學前一年教育。到20xx年,幼兒在園人數達到143萬人,增長20%,學前一年毛入園率達到85%,增長11個百分點,學前三年毛入園率達到60%,增長6個百分點。

爲實現這個目標,廣西壯族自治區將採取多種措施,一是落實城鎮住宅小區配套幼兒園政策,嚴格執行幼兒園與城鎮新建小區同步規劃、同步建設、同步交付使用的政策,未按規定安排配套幼兒園建設的小區規劃不予審批。二是充分利用中小學佈局調整的富餘資源、當地富餘的公共資源,舉辦鄉村兩級公辦幼兒園,到“十二五”期末,全區每個鄉鎮至少建設一所公辦鄉鎮

中心幼兒園。三是採取政府購買服務、減免租金、以獎代補等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務,建立一批普惠性民辦幼兒園。

因而本項目的實施是必要的,也是可行的。

1.3.2建議

爲了項目的實施,建議南寧市政府的相關部門給予項目建設大力支持,特別是用地和資金支持。建議項目承辦單位儘快完善辦理各項審批手續,並抓緊時間進行勘察、設計招標等項目前期手續的落實與實施,並進一步完善設計方案。

建議項目承辦單位在項目實施階段要統籌安排好投資、質量、進度、安全關係,節約和合理使用資金。

幼兒園項目建議書 篇3

報告的核心價值是:

——作爲幼兒園項目擬建主體上報審批部門審批決策的依據;

——作爲幼兒園項目批覆後編制項目可行性研究報告的依據;

——作爲幼兒園項目的投資設想變爲現實的投資建議的依據;

——作爲幼兒園項目發展週期初始階段基本情況彙總的依據;

《幼兒園項目建議書》主要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性,從項目的市場和銷售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等進行深入闡述,消除決策主體項目選擇的盲目性,着力闡述項目的規劃設想,極力突顯項目的社會和經濟效益,達到立項報批的目的。

【目錄】 第一部分 總論

一、項目概況

(一)項目名稱

(二)項目的承辦單位

(三)項目報告撰寫單位

(四)項目主管部門

(五)項目建設內容、規模、目標

(六)項目建設地點

二、立項研究結論

(一)項目產品市場前景

(二)項目原料供應問題

(三)項目政策保障問題

(四)項目資金保障問題

(五)項目組織保障問題

(六)項目技術保障問題

(七)項目人力保障問題

(八)項目風險控制問題

(九)項目財務效益結論

(十)項目社會效益結論

(十一)項目立項可行性綜合評價

三、主要技術經濟指標彙總

在總論部分中,可將項目立項報告中各部分的主要技術經濟指標彙總,列出主要技術經濟指標

表,使審批者對項目作全貌瞭解。

第二部分 幼兒園項目發起背景和建設必要性

一、幼兒園項目建設背景

(一)國家或行業發展規劃

(二)項目發起人以及發起緣由

(三)……

二、幼兒園項目建設必要性

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、幼兒園項目建設可行性

(一)經濟可行性

(二)政策可行性

(三)技術可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 幼兒園項目市場分析及前景預測

一、幼兒園項目市場規模調查

二、幼兒園項目市場競爭調查

三、幼兒園項目市場前景預測

四、產品方案和建設規模

五、產品銷售收入預測

第四部分 建設條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設地區的選擇

三、廠址選擇

第五部分 工廠技術方案

一、項目組成

二、生產技術方案

三、總平面佈置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

第六部分 環境保護與勞動安全

一、建設地區環境現狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬採用的環境保護標準

四、治理環境的方案

五、環境監測制度的建議

六、環境保護投資估算

七、環境影響評價結論

八、勞動保護與安全衛生

第七部分 企業組織和勞動定員

一、企業組織

二、勞動定員和人員培訓

第八部分 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

第九部分 項目財務測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務測算相關報表

(注:財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數》,依照如下步驟進行:

1、基礎數據與參數的確定、估算與分析

2、編制財務分析的輔助報表

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數據進行彙總並編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標,並進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。)

第十部分 財務效益、經濟和社會效益評價

一、生產成本和銷售收入估算

二、財務評價

三、國民經濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析

第十一部分 可行性研究結論與建議

一、結論與建議

二、附件

三、附圖