學生儀容儀表不規範檢討書

導語:儀容儀表代表了學生的精神面貌,每個學校都有相關規定,下面是學生儀容儀表不規範檢討書,歡迎參考!

學生儀容儀表不規範檢討書

  中學生儀容儀表檢討書【1】

尊敬的學校領導:

近一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行爲規範》當中關於儀容儀表的規定,在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生,乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定,教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。

首先,我作爲一名學生,現處於懵懂無知的階段,正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學習效果的。

其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響着老師與其他同學的'心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己髮型的。而老師們、同學們卻可以天天看到,我頭髮的好壞直接影響着他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作爲班級的一份子、學校裏的學生,自己的儀容儀表不規範,到哪裏都是給班級丟分,給學校丟臉。

再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態,這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這麼重要的道理,單純以爲只要“搞一搞髮型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型,這樣纔是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學校領導對我們寄予厚望,這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

在此,我鄭重得向領導保證:自己會盡快處理好髮型問題,讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓,切實認識自身現階段的不足,努力改正錯誤,避免今後類似錯誤的重演。同時,我作爲一名學生,本職任務就是學習,因此我必須努力學習,學好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

此致

  檢討人:***

  時間:

  中學生儀容儀表檢討書【2】

尊敬的班主任老師:

在此我懷着深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關於此我個人頭髮留太長的儀表情況,嚴重影響到了班級整體的儀容儀態,給同學樹了不良範例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

我爲此向您與同學們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯誤發生存在的根源,在於我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑,導致我認爲留長髮的造型比較好看。現在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長髮,對於學生來說是不注重儀表的表現之一,男同學留長髮往往給人很流裏流氣的印象,這非常不利於個人的發展。另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來衝擊,給班級抹黑。

現如今,我已經深刻認識到了自身錯誤,我決心堅決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理髮店,要求理髮師幫我剪短頭髮,理一個清爽、自然的學生主流髮型。

第二,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,明白其中深刻道理,爭取做一個儀表造型自然達標的中學生。

第三,我要以個人經驗教訓告誡身邊的同類同學,友善建議他們也不留長髮,不要重蹈我的覆轍。

最後,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤,我一定堅決努力改正,讓自己的外表達到一名良好中學生的標準。

此致!

  檢討人:***

  時間: