在某件事出現失誤後，爲了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編整理的遲到檢討書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
對不起，星期Ｘ的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學以來我曾因爲遲到被寫兩次檢討，這是第三次了．在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱着僥倖心理，以爲能瞞天過海繼續犯錯，星期Ｘ那天我再一次遲到，可是被老師發現了．
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作爲一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身爲青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師爲此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。作爲在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以爲是。我不該遲到，更不應該爲自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這裏我深深的道歉！今後我一定多學習爲人處事，爭取重新塑造自我！
我會以這次事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。不再遲到。
檢討人：ＸＸＸ
時間：２０ＸＸ．ＸＸ．ＸＸ
遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行爲的`深痛惡絕及決心。
錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行爲,即使是並沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧着自己的便利,和一時的想法，這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心爲同學們服務的不尊重.所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是爲了讓我深刻的認識到這點.
現在我深深的檢討，由於我一時的懶惰，致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
而且影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。正是由於思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散，粗心大意。 請老師給我一次機會，我會好好努力，爭取做老師心中的好學生!
檢討人：
時間：
遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我懷着無比愧疚的心情，寫下了這份飽含着懺悔之意的檢討書。老師常常教導我們，沒有規矩不能成方圓，而班規校紀中都明確規定了，學生是不允許遲到的。
遲到，不僅意味着對老師和同學的不尊重，也意味着少學了一些知識。知識是學生通往美好未來的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時間來獲取寶貴的知識呢？！因此，我感到萬分的羞愧。
藉口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因爲我的鬧鐘沒有電了，它沒有及時叫醒我。但是這並不能夠成爲我逃避錯誤的理由！
我決定，從現在起養成每天晚上早早睡覺的好習慣，調整自己的生物鐘，這樣每天早上都能夠早起，有更充裕的時間學習。
我以後再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇4
尊敬的王老師：
你好！
真對不起，我遲到了，雖然這是我第一次遲到，但這是我不願意看到的，在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次遲到的經過大致是這樣的。由於昨天晚上我看了一部電視片《媽媽，再愛我一次》，真的太感人了，我是哭着看完這部影片的，雖然它是一部很老的片子了。看完後，我久久不能入眠，想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》，想起了我的媽媽在外辛勤工作，爲我們的成長不得不遠離家鄉，淚水又禁不住流了下來；想起爸爸媽媽在家裏時的幸福生活，而現在卻成了留守兒童，雖然學校對我們關心不少，但對父母的思念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠，淚水溼透了我的枕巾，我失眠了。
今天早晨醒來時，已經很晚了，我盡力的奔跑，也沒來得及趕到上課之前來到。實在對不起，王老師，我遲到了。請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇5
尊敬的公司領導：
今天我上班遲到了。這對我來說是個意外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位。
今天的確是個意外，我不需解釋什麼，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。
前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，相信隨着我們公司的強大，我也會不斷進步的。
請組織考驗我。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
遲到檢討書 篇6
這次犯錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。 事後，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成及其壞的影響，破壞學校的管理制度。在同學們中間也造成不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯錯誤，去破壞學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待半個月，自己想很多，也意識到自己犯很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師與副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯，我錯。媽媽，爸爸我錯，我錯。
在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活近兩年。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校與年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心與支持我，並卻對我的問題酌情處理。
遲到檢討書 篇7
尊敬的公司領導人：
我沒能按照公司規定的時刻（早晨9點15分前）趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時刻不好掌握等等，我個人認爲這就是主觀上長期以來在我頭腦中構成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果，這種不良思潮氾濫的最直接表現就就是自由散漫，把個人的困難凌駕於公司組織原則之上，置廣大公司員工的羣衆利益於不顧，置公司領導班子的威信尊嚴於不顧；置我們公司的企業文化宗旨於不顧；自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到十分可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
此時此刻，我流着眼淚，帶着無比悔恨的情緒，默默地想：我個人的這次錯誤，與其說就是錯誤，不如說就是罪行。就是的，我就是在犯罪啊！如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時，全體員工加起來就會遲到好幾十個小時，我們一天的工作就不好乾了。如果我們每一天都這樣，那我們一年的工作也就不好乾了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這就是多麼嚴重而可怕的後果啊！由於我個人遲到那麼幾十分鐘，就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導致一個好端端的很有期望的公司垮臺，想到那裏，我的心在流血，也逾發爲自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。
親愛的組織，親愛的領導，我此刻已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤就是巨大的，後果就是嚴重的，教訓就是深刻的，代價就是慘重的！爲了嚴肅法紀，殺一儆百，也爲了讓公司廣大員工從此不好再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領導思考對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分！唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也能夠到達懲前毖後治病救人的崇高目的。
最後，我再次衷心期望公司全體員工以我爲反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每一天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今後類似的杯具就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！
此致！
敬禮
xx
xx
遲到檢討書 篇8
因爲聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作爲我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有了，爲了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裏，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
