導語：通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅遊通訊；最常見的是：人物通訊和事件通訊。它是應用寫作研究的重要文體之一。下面是小編整理的學術交流會通訊稿，希望能夠幫助到大家！
篇一： 學術交流會通訊稿
新學期，新共享，新思想
近期揚州市廣陵小學“閱讀工程之書香校園周”系列活動掀起了師生讀書的熱潮，爲了進一步提高青年教師教師自身素質，促進青年教師專業素質成長，充分調動教師讀書的積極性和能動性，增強教師文化底蘊，廣陵小學於4月24日下午開展了“青年教師讀書交流會”活動。
三位青年教師向大家推薦了近期閱讀的'好書，老師們就自己所讀的書的內容，結合自身的實際進行了熱烈的交流。會上，教師們就在閱讀書籍中的感悟與心得做了廣泛交流，並結合教師工作紛紛發表感言。沈揚老師推薦的《平凡的世界》讓大家深感生命的頑強在於苦難中會找到不一樣的出口，朱君老師結合自己的讀書經歷淺談了餘華筆下“富貴”的悲慘人生，而費誠老師帶着她推薦的《一盞一盞的燈》，訴了大家教師在工作中對學生的關愛，對自己的嚴格要求，讓在座的每一位青年教師都感觸頗深。三位老師發自內心的感悟激勵和鼓舞了在座的每一個人。
此次活動的開展，使教師們收穫頗豐。教師們紛紛表示要把會上分享的成功經驗和教育結合起來，讓讀書成爲一種習慣，在讀書中提升自己，更好地服務於工作。
篇二：學術交流會通訊稿
20XX年10月31日晚上19:00時，貴州師範大學地環學院研究生會主辦的“地理與環境科學學院研究生學術交流會”在地環學院五樓會議室正式舉行。
爲落實我校第八屆研究生學術文化節有關文件精神，並且針對研一新生入學後在學習生活等方面存在的困惑，特別是論文寫作以及國家獎學金評定等事宜，我院研究生會結合我院實際，決定舉辦此次研究生學術交流會。會議由20xx級人文地理學專業研究生吳彥朝主持。會議邀請了博士生導師李陽兵教授，院研究生管理辦公室負責人趙宇鸞博士以及20xx年地環學院研究生國家獎學金獲得者與新生同學進行交流、溝通。
會議分爲三個環節，第一環節由李陽兵老師作關於論文寫作的報告，第二環節由趙宇鸞老師就《貴州師範大學地理與環境科學學院研究生國家獎學金評選實施細則（修訂稿）》進行解讀，第三環節由20xx年我院研究生國家獎學金獲得者分享自己的學習經驗和生活感悟。
通過此次會議，同學們學習到了實用的論文寫作技巧，也對如何申請研究生國家獎學金有了清楚的認識，並且獲得研究生國家獎學金的同學那種對待學術的認真態度也讓新同學們受到了很大的啓發，認識到現階段的學習和積累是爲今後的騰飛奠定紮實的基礎。許多同學會後紛紛表示要從看文獻、學軟件、打基礎等方面做足工作，取得進步，爭取今後成爲研究生國家獎學金的有力爭奪者。
最後，會議在同學們熱烈的鼓掌聲中圓滿結束。
