在升旗儀式上講話稿

在日常生活和工作中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的在升旗儀式上講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

在升旗儀式上講話稿

在升旗儀式上講話稿1

升旗儀式現在開始,本週升旗值周班高二××班

看,預備鈴響後小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧,下晚自習後埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們纔會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦,不是不難。但當 心,載着一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷着靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有着偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯幹的精神所辜負!

景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發展爲社會公認的“嚴校”,從不足500人發展到在校學生2300餘人,從僅剩初中發展到初高中並舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統考成績喜人,學校連年被鹽湖區教育局評爲“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯幹精神的最好詮釋。

20xx年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區領先。驕人成績的取得,印證着景勝中學師資力量的雄厚,印證着景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證着“民辦教育看景勝”的預言。

同學們,就讓我們以踏實爲經,堅韌爲緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添塗豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量後,瀲灩於今朝。

如果說,人生如路,那在執着的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過後,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執着的延展到永恆的背後;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質疑,扁舟一棹的嘲諷後,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸於落花流水後,帶上完美的微笑拍着胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽! 所以,就讓我們在求學之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風。

在升旗儀式上講話稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

早上好!根據學校的安排,由我在這裏代表數學教研組教師團隊發言。

今天的四中正步入一個新的發展時期,學校的各項事業已取得了長足的進步,師生競賽爭金奪銀,學校目標深入人心,文化氛圍日漸濃厚。20xx年中高考取得的優異成績,極大地鼓舞了全校師生,大家齊心協力爬坡過坎,直抵復興之岸。

數學教研組是一支“團結,勤奮,踏實,肯幹”的團隊,現有教師28人。這個團隊中有特級教師、市級學科帶頭人、市級骨幹教師,有省市級優秀教師、優秀班主任,也有參加過中高考命題的教師,更有一批好學上進、激發潛能、勇創佳績的年輕教師。這個團隊師資過硬,有目共睹。

全組教師在日常教學中,認真落實教學十三條,針對學生實際,注重細節、過程和方法,腳踏實地做好每一項工作。在這個團隊中,有潛心鑽研,在各項工作取得突出成績的司馬雄偉老師;有一心赴在教學工作中並取得教學競賽市一等獎的戴薇薇老師;有業務精湛、成績顯著的謝訓秀老師;有身兼數職,在每個崗位上都起帶頭作用的章正東老師;有紮實教學,輔導高二學生在數學競賽中取得優異成績的賀耀葵老師;還有教學根底深厚,經驗豐富的曾永忠老師等。

數學是一門學起來不輕鬆的學科,需要不斷的積累與磨練。全體數學老師有信心、有能力帶領同學們克服困難,破除堅冰,不斷進步。在今後的學習中,我們要提高信心,講究方法,以積極的態度、踏實的過程來對待數學學習,使每個同學都學到自己必需的數學知識。讓數學成爲同學們中學生涯中的趣味學科,成爲未來學府的基石,成爲今後人生的技能寶庫。

老師們、同學們,站在新的起點上,數學教研組全體教師將以更飽滿的精神,秉承慎思、篤行的作風,在教學常規落實年中繼續貫徹教學十三條,提高有效教學,堅持服務學生,嚴謹治學,篤志弘毅,和全校師生一起共創四中美好的明天。

在升旗儀式上講話稿3

同學們,老師們:

這是我第三次來北川中學了。

第一次,是在地震剛發生的時候,我趕到了學校搶救現場。

第二次,是昨天,我又到了你們的學校,那裏已經成了一片廢墟,正在進行清理。

這一次,我來的北川中學,是在地震災害中臨時建立起來的'一所特殊學校。我不知道地震前後北川中學老師同學的數目發生了多大的變化,因爲我聽到這個數字,心裏一定會和你們一樣非常難過。

讓我們記住這次“5·12”大地震,記住你們生長的北川,記住你們學習的地方——北川中學吧!這樣,你們就會懂得生活——生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中,不僅有困難,甚至有災難。但是,人,特別是青年,是我們整個國家、整個民族的希望。今天看到了孩子們,我們又看到了震區的希望,看到了國家的希望。

在地震剛發生的時候,我曾經要求大家要鎮靜、勇氣、信心和力量。現在,我希望大家要面向光明的未來,昂起倔犟的頭顱,燃起火熱的心,挺起不屈的脊樑,向前!向光明的未來前進!

今天,衆多的人們拯救了我們,安置了我們的生活,將來我們學好了本領,要幫助更多的人,報答他們。這種互助,就是人世間的愛。

老師們、同學們,我希望你們把這次地震作爲一生的一堂生動的課,銘刻在心裏,永不忘記。

在地震期間,我三次來北川中學。同學們、老師們,我還會來的,還會來看望你們的!

謝謝大家。

在升旗儀式上講話稿4

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,是20xx—20xx學年度第一學期第一次升旗儀式,也是新學年的開學典禮。在這裏,我謹代表學校,首先,向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意!你們是學校的功臣,是學校的驕傲!現在,我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們!其次,向通過選招進入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎!再次,向來到我校求學的高一年級1357名學子表示最熱烈的歡迎!祝賀你們成爲我校當中的一員,你們的到來必將爲我校帶來新的生機和活力。

秋天是收穫的季節,屬於辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的08—09學年,我們充滿了喜悅,充滿自豪,我們全體同仁,用無私的奉獻和辛勤的汗水創造了驕人的成績。

這一學年,我們取得了“全國文明單位”“第八屆安徽省文明單位”“滁州市文明標兵”“滁州市園林式單位”等五項國家、省和市級榮譽。

這一學年,教育教學突飛猛進,我們獲得滁州市“省示範高中教育質量進步獎”第一名的好成績。高一、高二年級期末統考成績顯着,20xx年高考全面輝煌。我校文化課(不含藝體)本科達線1100人,滁州市第一。其中一本372人,二本以上911人。應屆726人,較去年淨增111人,歷屆374人,較去年淨增189人;應屆與兄弟縣市比較,超定遠中學43人,超來安126人,超鳳陽中學284人。文科600分以上滁州市共3人,我校佔2人,其中劉媛媛617分,全省第23名,滁州市文科狀元;張家旺600分,滁州市文科第三。理科600分以上175人,其中,韓旭同學684分,全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取,還有許多學生被浙大、中國科大、南大、復旦、上海交大等知名大學錄取。值得一提的是,我們理科前46名高考平均成績是642.3分,這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實驗班的高考平均分少0.7分,而當年蚌埠二中入學的平均成績卻高於我們50多分,還有當年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學遠遠不及在我校考得出色。如張八嶺某同學是XX年本市中考的前三名,今年高考只有590分,另6位當年700分以上的同學,竟然今年高考連600分都沒有考到,14位同學中還有一位只達到三本線。15位來我校的同學全部達到二本線,其中有5位是自費的同學。這些成績足以說明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應該清醒地看到,我們雖與天長(750人)、全椒(747人)同處一個平面,但我們與他們還存在着不小差距,還應該看到定遠的快速崛起。我們每一個人都要有這種憂患的意識。都要有爭先進位的的意識。

學科競賽喜報連連。在全國高中數學、物理、化學、生物競賽中,我校有40人次獲省級以上獎項,指導教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張桃玲、王宗美、張加翠;在全省中學生校園集體舞比賽中我校獲三等獎,指導教師是陳梅和張玉菊老師;在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團體第一名,指導教師許翼心老師,信息學奧林匹克競賽獲滁州市集體一等獎,指導教師是紀承動。另王浩、潘登峯、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎。

課題研究喜出成果。繼語文省、市級課題結題之後,杜標老師任組長的滁州市級政治課題《挖掘政治教材中轉化後進生的潛能》順利通過滁州市專家驗收,目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認可,結題在即。

這一學年,在平凡的教學崗位上涌現了一大批先進教師與教學能手。呂榮彬獲全國模範教師稱號、李利獲安徽省模範教師稱號、趙開顏獲滁州市優秀教師稱號,陳青、謝景海、嶽彩虹、林其宏、劉偉偉、範迪輝等獲明光市模範教師稱號,趙澤君、周如磊等獲明光市模範班主任稱號。錢士豔老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號;在滁州市優質課評比中,張濤獲一等獎,董新秀、李四堯老師榮獲二等獎;李楠老師獲本市一等獎,闞曉寶榮獲二等獎,李文元、楊春風榮獲三等獎。孫建麗獲高中優秀教學案例滁州市三等獎。(以上統計不包括教師公開發表的論文)

上述的成績的取得,是在市委、市政府和市教育局的正確領導下,是在全面落實科學發展觀基礎上,是全體我們的學校人團結奮鬥的結果。這光彩奪目的成績,是我們學校的驕傲,這一成績得到滁州市教育局領導的肯定,得到教育同行的讚譽,家長的信賴,社會的認可。

當然,過去的成績只能成爲鞭策我們繼續前進的動力。新的學年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。

此時此刻,我想真誠地對高一新生說:你們來到我校,就翻開了人生新的一頁,你們將要在這裏度過人生歷程的重要階段。軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成爲激情滿懷、鬥志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進我們的學校,你們選擇了勤勉與奮鬥、拼搏與超越,也就選擇了希望與收穫、輝煌與成功。“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤爲重要。希望同學們要迅速適應新的環境,勤奮學習,努力向上,設計好自己的人生道路,打好未來的基礎。

我想坦誠地對高二的同學說:這是一個承上啓下的學年,是非常關鍵的一年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結過去的一年,抓住重新塑造自己的契機,發揚優點,克服缺點,以飽滿的精神狀態,加強能力的培養,爲日益臨近的挑戰,打下堅實的基礎。

在升旗儀式上講話稿5

各位老師,同學們:

大家好!

面對冉冉升起的紅旗,我們又迎來了一個新的學期。今天,我們齊聚一堂,隆重舉行我校新學期第一次升旗儀式。在此,我謹代表校黨委、校委會對新加入我們這個大家庭的老師、同學表示熱烈的歡迎!同時,向全校師生致以新學期最誠摯的問候:祝全體老師在新的學期裏身體健康,萬事勝意;祝全體同學在新的學期裏學習進步,愉快成長!

回首過去的一年,在校黨委、校委會的正確領導下,我校各項工作均取得可喜的成績:校園硬件建設進一步完善,教師的綜合素質穩步提高,課堂教學改革不斷深化,教育教學質量全面提升。特別是今年中考,我校再創輝煌,各項指標在我市處於絕對領先地位。其中,909班的張友健同學以總分644分勇奪全市中考狀元;全市總分前10名,我校獨佔5人;306人考上大冶一中,再創歷史新高;同時我校還囊括了中考七門學科的單科全市第一名。

老師們、同學們,輝煌的20xx年上學期已經過去,我們無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。新的學期開始了,我們將乘着“課內比教學、課外訪萬家”這兩股東風,堅持“爲家長服務、爲學生服務”和“立足課堂,提高效率;立足課本,夯實基礎;立足學生,提高質量”這兩大理念,圓滿完成“大冶市目標管理考覈一等獎”及“新學期教育教學工作”這兩大任務,實現“省級羣衆滿意學校”這一大目標。

老師們,同學們,新學期、新起點,鼓舞人心;新目標、新徵程,催人奮進。願我們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教學之中!鮮花會爲我們而盛開,掌聲會因我們而響起!我們一定能開創學校改革與發展的新局面,一定能譜寫我校教育教學的新篇章!我們實驗中學的明天一定會更加美好!

最後,再一次祝全體老師新學期身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,健康成長!祝我校新學期平安和諧,蒸蒸日上!

謝謝大家!

在升旗儀式上講話稿6

親愛的老師們、同學們:

早上好!

在這樣一個秋高氣爽、風清宜人的美好日子裏,我們又迎來了新的學期。

在今天的升旗儀式上,首先讓我代表蓮溪學校對我們這個大家庭的的老師們、同學們,特別是一年級的新同學,表示熱烈的歡迎!並希望你們在蓮溪學校學習順利、工作愉快!

同學們、老師們,過去的一學年對蓮溪來說是不平凡的一年,是蓄勢發展的一年,也是碩果累累的一年。這一年中,學校的辦學理念得以重新確立,教學質量大幅提升,紳淑教育深入開展,社團活動異彩紛呈,各項比賽成績優異。這一切都得感謝我們辛勤的老師、勤奮好學的同學,是你們爲蓮溪贏得了如此高的榮譽,謝謝大家!

老師們、同學們,播種與收穫的道理要求我們努力不懈!在新的一個學期中,我校將繼續堅持“以人爲本、以質立教、名師興學、特色興校”的工作思路,再接再厲、更上一層樓!

面對新的開始,怎樣走過一個有意義、有價值、有收穫的新學期?我想多數同學都已經有了自己的美好設想,學校也對同學們有了新的期望。我在這裏向同學們和老師們提出以下三點:

一是涵養:新的學期裏,讓我們都來做一個有涵養的人。學校全體師生要努力構建文明校園、和諧校園,深入推動以“男孩做紳士,女孩當淑女”爲核心的“修身”教育,把每個人造就得更文明,從我們生活的細節做起,做一個講文明、懂禮貌、有愛心、寬容謙讓、個性鮮明的學生,促進和諧校園的發展。低年級的同學們要在老師的教誨下,養成講文明、懂禮貌的行爲習慣,高年級學生要立足於自我教育,在“紳淑”教育中做出表率。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做紳士淑女、爭創紳淑班級,促進“紳淑”教育廣泛、深入、持續開展。

二是致知:新的學期裏,我們要創建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動,讓書,特別是傳統文化的書,成爲我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。然後是刻苦學習,知識是改變命運最好的途徑,致力於知識的獲取是我們一生的追求。學習是苦的,所有同學都應該有吃苦的心理準備,並且不怕吃苦,甘願吃苦,以苦爲樂。只有學習中的苦,纔有獲取後的甜。

三是增值:新學期裏,同學們要積極參加社團活動。培養更多更好的興趣愛好。要知道,掌握一項活動技能就是學會一種生存方式,它將會讓你一生受用無窮。因此,我們要積極參加學校組織的各項活動,特別是社團活動,不斷提高自己的各項技能水平,爭取每人都在學校的各種比賽中取得好成績。

最後祝老師們在新的學期工作順利,實現自我價值,享受職業幸福與大家庭的溫暖。祝同學們在新的學期裏學習進步,在校園裏感受童年的快樂和學習的成功,爲一生幸福奠基。

謝謝大家!

在升旗儀式上講話稿7

同學們,早上好!

首先我向大家報告高考的喜訊。今年我校高考再創佳績。高考人數和高考提升率均有重大突破。預計錄取將超過400人大關,還有李顯同學以612分摘取縣文科狀元。現在我提議,讓我們爲高三爲二中的榮耀鼓掌喝采。

現在我的講話分成兩部分。第一部分,我想再次和大家重溫一下xx同學的傳奇故事,去分離她成功的喜悅,去體味她奮鬥的艱辛。第二部分,針對即將到來的期末統考,給同學們提幾點建議。

xx是我校09屆學生,我和她其實沒有一天的師生之緣。認識她是通過他哥,他哥是我06屆學生,大約高考前五個月他父親突然病故,失去親人的巨大悲痛和家庭驟然加重的經濟負擔,使她一時難以承受,選擇了退學和放棄高考,之後便外出打工。誰也不知道打工生活中她經歷了什麼,一年後,她竟有產生了再上學的念頭,她通過她哥求我幫忙上學,且改學普文,瞭解情況後我婉然拒絕了,原因有兩個,一應屆時她學的美術,改學普文,難度非常非常大,再耽擱一年根本就沒有希望。二畢業了再插班上學,上級政策不允許,學校也不願意接。我認爲她和她家,應該能認同我的觀點,所以說過後也就忘了。誰知又過了半年後,她又重新找上門來,態度異常誠懇、執着和悲切。儘管我對她不報希望,但仍然選擇了幫她一把。於是她便開始了跟隨高二的求學之路。不知道她如何鼓起了勇氣,也不知道她如何克服了重重困難,我只知道她的成績一直進步,只知道她今年高考577分過了重點線。當她哽咽地把喜訊告訴我時,我幾欲流淚,敬佩之情也油然而生。在困難與挫折面前,她表現出的這種不屈和抗爭,讓我一個長者和老師自愧不如。同學們,和xx比比,我們怎麼能再說基礎不好,環境不好,命運不濟呢?

xx的傳奇足以給我們三點啓示:

1、人要有信念,信念不倒人不垮。

2、人的潛能是巨大的,在學習上可以創造奇蹟。

3、超常的付出纔有超常的回報。下面我再次提議,讓我們爲xx同學的成功鼓掌喝采。

再過一週,就要進行期末統考了,這次考試的意義,想必大家都清楚。我不再贅述。我只是就考試綱目式的提幾點建議。1、要有堅定的信念的必勝的信心,去迎接考試。

2、在考場上心態既要平和穩重,又要激情飛揚。

3、按題序做題,方能抓基本破難點,逐步樹立信心。

4、學會取捨。既不要輕易地放棄一個題目,更不要過分糾纏一個題目。輕易放棄容易挫傷信心,過分糾纏會大量耗時,產生慌張和急躁。

5、把會做的題做完,讓會做的題不失分,就是正常發揮。

6、認真書寫,向卷面質量要分數。

7、不要計較一城一池的得失,統計顯示,幾乎沒有人能在一次考試中各科都理想發揮,一科不理想不影響大局。

8、注意考前的休息和調整,健康的身體很重要。

同學們,只要你們嘗試做到以上幾點,就一定能正常發揮出自己的水平,考出最佳成績。最後我第三次提議,讓我們爲即將取得的階段性成功的自己,鼓掌喝采。

在升旗儀式上講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

在經歷了舉世矚目的北京奧運會勝利閉幕、熊熊燃燒的奧運聖火緩緩熄滅之際,在我們還沉浸在奧運賽場的和諧與精彩、沉浸在爲我國奧運兵團的驕人戰績興奮與自豪之時,帶着對暑假生活的深刻記憶,懷着對明天的美好憧憬,我們迎來了xx—xx新學年。

在此,我謹代表學校總支、行政、工會,向全體教職員工緻以崇高的敬意,向全體同學表示熱烈的歡迎!

百枚獎牌圓百年奧運夢,中華民族騰飛再起的夢想如此美麗。激情和夢想齊飛,奮鬥與超越同在。沸騰的“鳥巢”漸漸平靜,心中的夢想仍在飛翔。北京奧運所綻放的光芒,將給我們持久的溫暖和前行的力量,讓我們豪情滿懷、信心百倍地跨入新的學期。

我們龍城初級中學作爲龍崗區乃至深圳市的一所品牌學校,在過去的一年裏,在區委區政府區教育局的正確領導下,在新一屆領導班子的引領下,在廣大師生員工的共同努力下,我們學校榮獲了“深圳市首批安全文明校園”、“深圳市羣衆體育先進單位”、“深圳市辦學效益獎”、“深圳市教育先進單位”等榮譽。xx年的中考,我們學校取得了優異的成績,以無可爭議的事實和無可辯駁的數據位居全區第一,出色完成了黨委、政府交給我們的任務。在此,我代表學校,對在過去的一年裏辛勤付出、無私奉獻的教職員工表示真摯的慰問,尤其是對初三畢業年級的老師們表示衷心的感謝!同時,對在中考中取得了優異成績、爲母校爭輝的學子表示熱烈的祝賀!

這些榮譽與成績,進一步夯實了龍城品牌的實力,進一步增強了全體教師的自信。今天,我們開啓了新學年的大門,歷史翻開了新的一頁,意味着我們將承擔更爲艱鉅的重任,將面臨更嚴峻的挑戰。

在這新的學年裏,我們將繼續秉承“團隊、拼搏、感恩”的龍城精神,爲“迎接義務教育學校教學水平評估”而努力奮鬥!並以此爲契機,奮力推進和諧校園建設,致力教師專業發展,全面提高全體學生的全面素質。以“現代學校組織機構建設”和“教師專業發展”兩個現代學校制度建設課題爲抓手,加強學校的民主管理,提高依法治校水平。以“講學稿”的全力推進、全面使用爲抓手,實施課堂教學模式改革,落實“振興學科行動方案”。以“書香校園建設”爲抓手,努力提高師生的人文精神和人文素養;以“廣播操標兵學校”評比爲抓手,加強學生的安全意識、健康意識和行爲習慣的培養;以學校迎春晚會出精品、爭上區級迎春晚會爲抓手,加強藝術教育,提高師生藝術修養;以“創新科技大賽、科普競賽”爲抓手,加強科技教育,提高師生科學素養。在保障師生身心健康的前提下,以可信可靠的教育教學質量,辦人民滿意的教育,讓我校成爲政府放心、家長稱心、學子嚮往的地方。

所有這一切,都需要我們從現在開始,從小處着眼,從細處做起。我們深信:把細小做到極致,就一定能達到成功的彼岸。

在此,我深切希望老師們:要做一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師,要做一個善於合作、具有人格魅力的教師,要做一個充滿愛心、受學生尊敬的教師,要做一個勤於學習、不斷充實自我的教師。

我殷切希望初三年級的同學們:明確奮鬥目標,樹立必勝信心;勤學苦練,決勝中考,爲自己、爲親人、爲母校添彩。希望初二年級的同學們:在這承上啓下的關鍵一年裏,勝不驕敗不餒,互幫互助,好學勤問,爲兩年後的飛躍奠定堅實的基礎。希望初一年級的同學們:儘快適應初中的生活,特別注重行爲習慣的培養,早日做一名合格的中學生。

老師們,同學們:愛拼纔回贏,付出總有回報,機遇垂青的是那些有準備的人。新學年,新學期,新起點。讓我們攜手並肩,同心同德,抓住機遇,乘勢而上,爲我們的理想而拼搏,爲我們美好的未來而奮鬥吧!

最後,我祝願全體同學學習進步、身心愉快!祝願全體教職員工工作順利、身體健康、家庭幸福!