國旗下的講話：學會感恩1
老師們，同學們：
有這樣一位母親，女兒每年生日時，總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生，感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時，父母不是先誇獎她，而是提醒女兒：無論取得什麼樣的榮譽，都離不開你身邊的同學、老師。於是，女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時，她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往，她學會了感恩，學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。
有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動：讓同學們算筆賬，算出大學四年需要花費多少錢？同時鼓勵學生將自己的心得以書信的方式和家長交流，許多學生由此看到了父母身上承載着的艱辛和重負，體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字裏行間充滿着理解和感激的家書感動了學校、感動了老師
其實，我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母，由於他們的言傳身教，我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因爲他們的諄諄教誨，我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學，是他們的友情和包容，讓我們明白了情誼無價
學會感恩，不要再認爲所有的事情都是理所當然，其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受爲他人服務的快樂；學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊；學會在乎、尊重和感謝他人的付出；這體現在生活的每一個細節之中，不隨地亂丟果皮紙屑，因爲整潔的環境屬於大家；課間與午休時不大聲喧譁，因爲安靜屬於大家如此的學會，能使我們懂得更多，關愛更多，得到更多。
感恩是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。
學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，它更是一種社會進步和文明的體現。
因爲感恩，這個世界會變得更加美麗，因爲感恩，這個社會將變得更加溫馨。
願我們都能夠學會感恩！你會發現因爲感恩你獲得了快樂，因爲感恩，你獲得了充實和美麗！
我的講話完了。謝謝大家！
國旗下的講話：學會感恩2
各位領導、老師，同學們：
今天我講話的題目是“學會感恩，尊重他人”。
感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。
感恩，能讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願。
在我們的日常生活中，不知同學們注意到沒有，當別人爲我們提供一些看起來似乎“微不足道”的方便、服務或幫助的時候，你會認爲別人爲你服務一切都是應該的，父母應該苦了自己養育你，學校應該爲你創造優質學習生活環境，老師應該放棄休息輔導你，工友應該不辭辛勞爲你打飯、看管宿舍、打掃衛生，值日學生應該爲你擦桌、抹凳、打掃等等。我想，當你覺得別人應該怎樣而你自己坐享一切的時候，你有沒有想過，你應該怎樣？我想你至少應該從內心感激父母、學校、老師、工友、同學，感激幫助你關愛你的一切的人們。心存感恩的人，才懂得珍惜，纔會心中有愛；心中有愛的人，纔會真誠關心幫助別人，才能成爲一個高尚的人，有道德的人。
學會感恩，從今天開始。同學們從今天開始嘗試着對父母的呵護說聲“謝謝”；對老師們的教誨和啓迪說聲“謝謝”；對工友們辛勤的勞動說聲“謝謝”；對同學的關心和幫助說聲“謝謝”；對朋友的寬容與理解說聲“謝謝”；對一切關愛你幫助你的人們說聲“謝謝”。因爲說聲“謝謝”是感恩的開始。
學會感恩，從現在做起。同學們讓我們共同倡議：
1.作爲學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母，回饋社會和國家。
2.提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不吃零食，不浪費、不攀比、不亂花錢。
3.關心體貼父母，並主動理解父母。生活中難免與父母有代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果，專心聽課，積極思考，認真獨立作業，用優異的成績回報老師。
5.珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6.落實到生活的每一個細節當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因爲整潔的環境屬於大家；課間與午休時，不大聲喧譁，因爲安靜屬於大家；用餐時不奔跑，不插隊，因爲安全、文明屬於大家；宿舍就寢時，不講話，因爲良好的休息環境屬於大家……
當然，我們能做的還有很多。同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，更加努力地學習，爭做一名有良知、有體魄、有才華的“陽光學生”吧！
謝謝大家！
國旗下的講話：學會感恩3
上個星期，我們全校同學都看了一部災難片《水嘯霧都》。
故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數十萬人死亡，數百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發了我們對自然的關注、對科學的重視、對人性的關懷。
在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節：爲了拯救更多的人，必須要有一個科學家親自到密封室啓動機器，而他將無法活着離開。在這生死關頭，父親默默地背起工具包，獨自進入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。
電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。
汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災難中，有多少父母爲了子女、老師俄爲了學生、戰士爲了羣衆獻出了自己的生命。在這場災難中，十三億中國人變成了一個人，無數捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災區。
在災難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學生護在身下，用自己的脊樑頂着垮塌的房樑，生命在瞬間凝成了永恆的雕塑；母親臨死之前，在手機上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。
人生是一個充滿了變數的生命過程。在大災難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。
在日常生活中，我們對於別人給予的點滴恩惠都應用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。
願我們大家都能學會感恩，願我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。
國旗下的講話：學會感恩4
老師們、同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是：學會感恩。
在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。想當年，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍爲缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱爲“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因爲它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
爲了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；爲了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師；爲了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助…… 生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！
國旗下的講話：學會感恩5
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天國旗下的講話主題是“學會感恩”。
大家都知道：沒有人生來就應該爲我們付出什麼。我們的父母和師長對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出辛勞和汗水。所以我們享受了別人的優待和關照，就要心存感恩。
一位很有成就的人曾這樣說道：“我常常以感恩的.心情，想念那些曾給予我鼓勵或讚揚的人。他們給我的這些鼓勵和讚揚使我受益終身，我心存感恩，所以我的人生過得非常充實、快樂。”
感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；
感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴。
讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
國旗下的講話：學會感恩6
老師、同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會爲你感到高興、爲你的成功慶賀。
當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生纔會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在爲你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認爲只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
國旗下的講話：學會感恩7
同學們，我校自開展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個感恩”教育以來，大家的思想覺悟有了明顯的提高，學校面貌也有了很大的改變。本學期，爲了進一步深入細緻地開展“三個感恩”活動，學校倡議大家每人每月爲父母或老師或親人做一件好事。其目的，就是要大家學會感恩，學會做人，學會做一個對家庭、對社會有用的好人！
什麼樣的人是好人？在我看來，好人並不要求天天做好事，但只要不做壞事，就算是好人。也就是說，做好人並不難，就是不做壞事，不做損人利己、打架鬥毆、違法亂紀的事。我希望大家都做好人，好人一生平安。不良行爲到嚴重不良行爲，嚴重不良行爲到犯罪，往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行爲，喜歡打架鬧事，擾亂課堂秩序是嚴重不良和爲。糾集他人合夥打架鬧事或勒索他人錢財，就是違法犯罪。由此看來，從好人變成壞人也很容易。
我想，大家要學會感恩，首先就要學會做好人。學會養成良好的行爲習慣，學會遵守學校的各種規章制度。環衛衛生是學校的面子工程，打架鬧事既不利於團結，又是最大的安全隱患。我希望在繼續深入開展“三個感恩”活動的今天，同學們能夠從小事做起，從愛護學校的環境衛生做起，從遵守學校的規章制度做起，從認真學習專心聽講做起。用實際行動來感恩父母對我們的付出，感恩學校對我們的培養，感恩黨和政府給我們的幸福生活！
國旗下的講話：學會感恩8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因爲有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親爲生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對我們來說尤其重要。“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人；“學會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心；“學會感恩”就是要我們知道：我們每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸…讓我們懷着如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
國旗下的講話：學會感恩9
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是“感恩”。“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝建築工人；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。
我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍爲當地百姓挖出了可取甘泉的井，羣衆寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝，那口井也被稱爲“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領羣衆戰風沙、栽梧桐，老百姓爲感謝這爲民之恩，把這些梧桐稱之爲“焦桐”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在爲他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。
同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝學校爲我們創造這麼好的學習條件和學習環境；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手------
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
國旗下的講話：學會感恩10
總有那麼一個人，在我們迷茫困惑時伸出雙手，率領我們走出困境；總有那麼一個人，在我們跌入失敗的深谷時，用溫暖的話語鼓勵我們；也總有那麼一個人，在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時，第一時間將我們敲醒，引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神聖的職業。每一位老師對我們的付出，都是那麼盡心盡力，對我們的愛，都是那麼無怨無悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經歷挫折後一點點成長起來，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當我們爲了逃避批評而編造出一個又一個謊言時，當我們爲了老師的一次責備而耿耿於懷，增恨老師時，當我們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時，當我們僅爲一次較多的作業而對老師惡言相向時，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們爲了把每一節課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術；爲了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經驗與我們交流；爲了幫助我們改正錯誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高爲師，身正爲範”的全部內涵，他們用自己博大的胸襟，無私的愛心，幫助我們揚起人生的風帆。
同學們，我們應當記住：無論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。
面對這一切的一切，我們就這般無動於衷嗎？俗話說，滴水之恩當涌泉相報，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點一滴！對於老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
爲此，當老師批評教育我們時，我們應當認真傾聽，懷着感激之心接受教導並認真反省自己的過錯；我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記我們的老師。
同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑着接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
國旗下的講話：學會感恩11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是這次升旗儀式的演講人，今天，我很榮幸能夠代表本班進行國旗下演講，我所演講的題目是《學會感恩友善待人》
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父母。
你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白髮，你是否感覺到父母有時的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
在我們的成長過程中，父母是孩子的第一任老師，學校是孩子接受教育的必經之所，而老師則在孩子的成長路上有着不可或缺的重要意義，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
人生漫漫，遇到你們何其幸運，我們的父母、老師、朋友，是你們給予我們的勇氣，使我們在前進的道路上砥礪前行，感謝你們。
在生活中，與人相處是一門學問更是一門藝術，“友善”是人際交往中必須具備的道德規範。如果我們每個人都能以“與人爲善“的態度去處理日常生活中的人和事，我們的生活就會充滿陽光。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在校園裏，一聲伴隨着微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內皆兄弟”推己及人，廣具愛心，這纔是友善的理想境界。人生在世應擁有一顆有愛之心，保留一份友善之情。
古人云：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣。”這就是人際交往成功的祕訣，也是社會生活的辯證法。友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風，能夠讓人與人之間的關係和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有利於社會團結，有助於社會進步。因此，我們都需要繼承中華民族與人爲善的優良傳統，對家人、鄰居、同學友善，做到和睦相處，團結共事，一起爲了家庭、社會和國家更好的未來而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下的講話：學會感恩12
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩師恩難忘》。
十五年光明，逝如水，生命中有太多過客，“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月，內心深處微微泛暖，我們迎着風，踏着葉，再一次迎來第34個教師節。
落葉歸根，那是落葉對大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是鳥鴉對母親養育之恩的難忘。如果說孕育我的生命的是父母， 那麼塑造我們靈魂的便是老師。
“一日爲師，終身爲父”講臺前是老師不辭辛勞的身影，老師雖平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖清貧，卻用清貧造就富有。因爲老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心，收穫一種與學生相互關愛的人生額外的幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空，爲了這片神聖，老師們情願奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人，我們認爲教師是火炬，傳播文明星火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們，作爲一名學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師爲了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；爲了使我們養成良好習慣，領先垂範，積極幫扶；爲了使我們形成健全的人格，言身傳教，身體力行……爲了學生的健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱， 總是面對微笑走進課堂。書桌前循循善誘，校園裏的談笑風生。我們每個大的成長與成功，無不伴隨老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，感恩老師，從現在做起，從日常點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課上專心聽講，積極思考，主動回答問題，課後按時完成作業，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體行動來感謝老師的培育之恩。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們踏着這滿地的金黃，對老師說一聲“老師，您辛苦了”。
最後祝全體老師，教師節快，身體健康，工作順利；祝同學們學業進步，天天向上！
我的講話完畢， 謝謝大家。
國旗下的講話：學會感恩13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是《學會感恩 回報母親》。
三月的春風，輕輕的，細細的，柔柔的，讓我們陶醉其中。轉眼間，我們又迎來了“三八”婦女節。相信大家都聽過這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”聽着這熟悉的旋律，我就想起媽媽來，媽媽的愛有如一股涓涓細流，總在我心間流淌。
母愛，感化一切。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親爲你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導、教育你“退一步海闊天空”的哲理：當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導；當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切盡在不言中……
母愛，真摯無私。當你生病時，她總在你的身邊，無微不至地照顧你；當你傷心時，她總在你的左右，安慰你；當你愉悅時，她總在你的身旁，露出欣慰的眼神；天氣轉涼時，她總在一旁叮囑，讓你多添衣，愛，便溫暖全身；細雨霏霏時，她總把雨傘傾斜，讓你不淋雨，愛，在傾斜的雨傘下……
母愛，不求回報。當你過生日，她顯得多麼激動、緊張，爲你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持着那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘……
“誰言寸草心，報得三春暉”讓我們懷着一顆感恩的心，去祝福母親。最後，讓我們衷心地祝願所有的女老師及天下所有的母親，婦女節快樂。並真摯地道一聲：你們辛苦了！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話：學會感恩14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三（3）班的段xx。今天我演講的題目是：學會感恩，承擔責任。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的處世信條。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，也是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。學會感恩，我們應該學會感謝祖國對我們的呵護，感激大自然對我們的恩賜，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嚐到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。
懂得感恩，纔會懂得回報，懂得承擔責任。表達一顆“感恩之心”，這並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它可以表現在日常生活中的點點滴滴：
在家裏，我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，與父母說說知心話，努力做一個讓父母放心的好孩子，這便是對父母的感恩。課堂上，我們專心聽課，認真學習，下課後，在走廊裏看到老師，道一聲“老師好”，這是對老師的感恩。校園裏，我們舉止文明，愛護學校的各種設施，這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時，這也是感恩，當你努力學習，爲學校爭光時，更是對學校最好的感恩。
學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
同學們，讓我們行動感恩，從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。
國旗下的講話：學會感恩15
在我們的生命歷程中，有一件事值得我們異常地珍惜，那就是——感恩。父母的養育之恩，教師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫忙之恩，陌生人的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用心靈去感激，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
生活中的我們是多麼的幸運：學習、工作中，我們時時受着師長親朋的恩惠;事業上，我們也常常得到別人的幫忙和關愛。所有這些幸運的事，我們都應當珍愛、感恩和回報!
故人云;滴水之恩，當涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的”大海“。
所以，我們是不是也應當關心關心父母呢對教師的講課、輔導有個熱情的配合，迴應呢對同學的幫忙和團體的厚愛有個進取地回報呢生活賜給了我們健康、寧靜、愛。和歡樂，我們每一天都應當擁有一顆知足感恩的心。
學會感恩吧!學會感恩，才懂得珍惜;學會感恩，才懂得回報;學會感恩，才懂得奉獻;學會感恩，才明白人生，才明白人生的祕訣在於給予。
學會感恩吧!對親朋好友心懷感激;對鄰居同學心懷感激。對所有的人心存一份真誠的善意。
讓我們珍惜生活的每詞給予，用我們至真至純的心靈去回報別人，去感恩生活，去開拓我們完美的人生······
