2016學生拾金不昧表揚信範文(一)
XXX同學：
某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢並交還失主(敘述響一下事情的過程)
XX仍能夠保持優良的傳統品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的楷模!
再次表達我們衷心的感謝!
此致
敬禮!
發表人：XXX
年月日
2016學生拾金不昧表揚信範文(二)
**學校領導：
您好!
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以爲失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因爲他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裏，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物慾橫流的時代裏，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的.驕傲，是整個教育界奇蹟!
順祝
工作順利
2016學生拾金不昧表揚信範文(三)
XX年9月18日上午，我校四年級七班的郭XX同學在厚德樓二樓樓梯拐角處撿到深藍色錢袋一個，內有現金1500元。郭XX同學面對金錢的誘惑，卻沒有絲毫動搖，立即將拾到的錢包交給班主任張聯老師，在張老師的幫助下通過學校大隊部尋找失主。失主五年級五班的夏XX同學在媽媽的陪同下於9月26日到大隊部認領了自己丟失的錢包和現金，並對郭XX同學拾金不昧的高尚品德表達了感激之情。1500元對一個小學生來說不是個小數目，郭XX同學在利益面前不爲所動，拾金不昧的精神值得我們每一位馬小人學習。
在XX小學“厚德崇善做誠信人”的校訓指引下，全校老師以德育爲先，立德樹人，以身作則，教育引導學生從小樹立正確的道德觀、價值觀，使我校拾金不昧的好人好事層出不窮。同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了自己心靈。
郭XX同學拾金不昧的精神是新一代小學生優秀道德情操和精神風貌的集中體現，是以實際行動學習雷鋒精神、身體力行踐行社會主義核心價值觀的直接表現。在此學校特對郭XX同學提出通報表揚。
XX市XX區XX小學
XX年9月29日
