在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的初中聆聽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中聆聽作文 篇1
春，像個快樂的小公主乘着東風姍姍而來。一揮袖，便給大地換上一身五彩紗衣。瞧！遠遠的山綠起來了。山下，一條清澈的小河唱着流水謠歡快地向東流去。山坡上，田野裏，園子裏，沉默了一個冬天的小草在春風的召喚下，欣欣然睜開了眼，挺直了腰身，換上了一身嫩綠的新衣。花朵們等不及了，也都爭先恐後的開放，顏色多得讓人眼花繚亂。紅似火，白似雪，粉如霞沁人的馨香招來成羣的蜂蝶在百花從中忙碌着。‘一年之計在於春，農民早早地下地幹活，學校裏也傳來朗朗的讀書聲，咿呀學於的孩子也閒不住了。在草地上打滾，在花叢裏嬉戲，在樹林間傾聽，在春風吹拂下輕輕蕩着鞦韆。在春天這個生機勃勃的季節裏，他們的身影無處不在。
轟隆隆——隨着一聲悶雷炸響，夏天來了。和春天相比，夏天的一切都是那麼粗獷，熱烈。不想連綿的春雨以下就是三兩天，夏天的雨說來就來，說走就走，豆大的雨點不帶一點兒溫柔。啪啪嗒嗒地打在窗戶上，像是大自然在演奏一首搖滾樂曲。沒有春天那種新生的嫩綠，小草，樹木都換上一件成熟的深綠色衣裳，像個鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風取而代之的是時有時無，時大時小的夏日無常風。田野裏，稻子結滿了金黃的稻穗，沉甸甸的，壓彎了稻乾的腰。一眼望去，呵！好壯觀的一片金海，金色的稻浪翻滾着，起伏着。農民揮着鐮刀，彎着腰，流着汗。再累心裏也是喜悅的。割完了稻子，又要趕緊播下一季的稻苗。在這個炎熱的季節裏，他們似乎有幹不完的事，流不完的汗。
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般，秋天悄悄的降臨到人間。天上的雲幾乎消失得無影無蹤，偶爾有，也只是幾篇薄紗是的雲朵在慢慢飄動着。秋天的陽光溫馨恬靜，夏天的太陽那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南遷的大雁這時候排着人字形的隊伍向南飛去，是不是回頭看看，大概是留戀這兒迷人的秋色吧！一座座山都披上了金裝，山上的每一個角落都蓋上了一層厚厚的金毯，這些都是秋的傑作。一陣秋風吹過，又是片片落葉悠悠盪盪地飄落。它在用它生命的最後一點力氣劃出一道優美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中，你大概覺得惋惜吧？不！明年，它們便會換上一身綠衣裳，重綻活力。田野裏，水稻有成熟了，各種各樣的瓜秧也結出那肥碩的瓜果。果園裏，柿子漲紅了臉，金燦燦的橘子壓彎了枝頭，到處都是一片收穫之景，農民們樂呵呵地收割採摘這些來之不易的勞動成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼含蓄。
不知道什麼時候，窗戶上出現一層層厚厚的冰珠，晶瑩剔透。用手一摸，冰冰涼涼的感覺，頃刻間明白——下霜了。打開窗戶，呼——直吹的北風直竄進屋裏，似乎連它自己也想暖暖身子。噢！冬天到了。走在公路上，見周圍的人個個都穿得裏三層，外三層。可不是，冬天的風像刀子似的，吹到臉上生疼生疼的。山上，路邊，果園裏樹木都只剩下光禿禿的枝幹。花兒謝了，小動物們也都睡了。在這萬籟俱寂的時候，松柏依舊筆直地挺立在那兒，依舊是那麼綠，不覺讓人眼前一亮。窗口的水仙，雖然沒有月季的婀娜多姿，沒有玫瑰的火紅妖豔，沒有牡丹的高貴典雅，但它那碧綠的葉兒，潔白的花朵卻也讓你覺得它勝過玫瑰牡丹。冬天雖然寒冷，但是它是純美的，因爲它，人的心靈在淨化而變得純潔。
走過四季。從春到夏再到秋最後到冬，這都是永恆不變的。我們人不也是一樣嗎？人的生命只有一次，這無法改變，但我們可以讓生命變得有意義，有色彩。朋友，不要再猶豫了，抓緊時間努力奮鬥吧！讓你的生命，變得如四季一般充滿色彩！
四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。
春季生長的季節，大地充滿着生機，萬物從此甦醒，從黑暗的泥土向太陽生長，獲得重生。萬物穿着綠衣衫，在暖洋洋的春風中，炫耀着自己生命的璀璨。田野裏一片綠，森林裏一片綠，它裝扮着我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。
夏季茂盛的季節，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加鬱鬱蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得豔麗。
秋季成熟的季節，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪綠色圃頭涌向無邊無際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽光中盪漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一隻盛滿黃金的玉盤。用發光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。
冬季沉睡的季節，大自然都在這個時候爲來年做好一切的準備。
四季就是這樣各賦神韻。
初中聆聽作文 篇2
心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的捨得之樹，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭名奪利的雜草。其實善與惡，美與醜，寬容與嫉妒，都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云：人之初，性本善。人並非天生邪惡，而是後天環境所致。善良好比明媚的陽光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽光終會到達。一個善良的人，用人生譜寫愛的篇章，用愛感化麻木的世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻，便成了永恆。請用心傾聽善良之花開的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國的傳統美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學會寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化爲永遠，而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報何時了。世界需要和平，需要人們學會寬容。
寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請用心傾聽寬容之花開的聲音。
舍之花與得之樹
舍，纔會得。學會放棄，纔會收穫。塞翁失馬焉知非福。地震後的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨鍊了他們堅強的意志，堅韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易後難，纔會收穫更佳的成績。
舍與得，只在一念之間。放棄意味着收穫，只有學會舍，纔會有得。請用心傾聽捨得之花開的聲音。
心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，捨得之花，都在悄然開放。那花香溢滿花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉化，在一念之間成爲真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。
你聽，花開的聲音只在一念之間。
初中聆聽作文 篇3
踩着泥土，踢着石子，遊走在小路間，聆聽湖面微波的密語，側耳高山長風的浩嘆，仰望天空的壯闊，我置身於自然的廣闊中，接受靈魂的洗禮。
暖意濃濃，生機勃勃。我走入了春的溫暖。低頭，稚嫩的小草迎風起舞，爲破土而出歡歌。它碰碰我的手，我側耳聆聽“一切事物都要經過努力纔有成果啊，像我，也是經歷了黑暗，才窺見到黎明啊，不要放棄，不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。
蟬聲鳴叫，綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地，來了一陣暴風雨。我來不及躲閃，只能咒罵着這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢，矗立着接受風雨的洗禮，似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我：“有些事物，你必須要去面對，即使不喜歡，也要找到樂趣，山不過來，你就過去。既然無法改變，就要學會適應。”我點點頭，眼中多了堅定。
遍地紅葉，碩果累累，我步入了秋的成熟。置身於楓葉的海洋，我憂傷地看着楓葉片片搖落，悽美得讓我心痛。溫熱的液體濺到葉的身體，激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說：“人生潮起潮落是正常的，有些事我們無法挽留，那麼就要學會成全。”它消失了，去成全來年的繁華。
冷風刺骨，銀裝素裹，我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片，襯托出我的卑微。遠處一枝梅，孤苦伶仃。我走近它，它倔強地說：“因爲孤獨，感到難過，但不後悔我的選擇。要闖出自己的天地，就要學會堅強。”
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風捲雲舒。”我沒有那份灑脫，但我有自然賦予的堅強，有成全別人的心意，有學會適應的心境，有永不放棄的信念。
給自己的微笑打個滿分，甩甩頭，向前方走去，前方光明一片。
初中聆聽作文 篇4
角落中，有一朵野花正欲開放
——題記
“生命中的花開需要什麼？”曾經有個朋友問我，我漠然……
走在某公園一條較幽靜的小路里，忽然想起了這個未解開謎底的問題。
也許是想的太認真，我竟一路順着幽徑走了下去，也不知拐了多少個彎，走了多久，當遠遠見是條死路纔回過神來往回走。
拐到一個彎處時，我忽然停下了腳步，那是…那個小女孩在幹什麼啊？那麼認真！我被不遠處的一個小女孩吸引住了目光，於是我暫時放下腦中的.“思索包袱”，快步走過去看個究竟。
走近到面前才知道那是一個大約上一二年級的小女孩，身穿粉白色的外套，額前剪個“流海”，頭上扎個羊角辮，真可愛!
“你在認真地看什麼呢？”我好奇的問她。
她笑嘻嘻地轉過頭，說：“嘻嘻，大姐姐，你聽到小花在說什麼嗎？”
我一聽來了興趣，忙問：“嗯，姐姐不知道，告訴姐姐好不好？”
她看着小花苞，一字一頓：“它在說，我從一顆種子長到現在多不容易呀，我衝破了黑暗的地下，發了芽，不斷地長呀長，現在，要到春天了，我要把從前路人的不屑，其他花草的譏諷全部拋開”，說到這，她深吸一口氣，越說臉上越欣喜，“我要以最燦爛的樣子展現給世界！姐姐，你說對不？”
我一聽點了點頭，恍然想朋友的那個問題，“生命中的花開需要什麼？”對呀，答案難道不正是小女孩所說的麼？哦！生命中的花開不需要財富、美麗……
只需要去奮鬥，活出最精彩的人生，最活力的自已！想到這，我匆匆與小女孩告別，離開了幽徑。
回到家我打了個電話，把所想的答案告訴朋友，她聽完在電話中笑了，很爽朗，很輕快而我也爲自已的回答感到滿意，和朋友一起笑了起來……
現在，想起這些事仍有“餘味”，馬上要到春天了，我想，那幽徑中的野花也要開了吧！也許呢！
角落中，有一朵野花正燦爛的開放。
初中聆聽作文 篇5
生活像一首單曲，流動着恬淡的幸福，我們對着彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，於是我們沒有了距離，只因爲我們，學會了傾聽。
——題記
我坐在窗口，擡頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍絲絨中嵌着顆顆寶石，靜謐並且深邃。
鈴聲響起，夜自修結束了，我懶懶散散跑出去，推着單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧並且平和，一種熟悉的沉穩透着涼風向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的季節，卻依然抵擋不住心裏升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載着我回家。
學習還好吧？
嗯。我應着聲。
讀好書，以後就不用像我這樣勞累着整天奔波了。
我知道。
現在苦一年以後就不會苦一輩子。
我沉默。秋風肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的東西在天空中閃現。我明白了。
到家的時候天空中飄落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口，雨大起來，雨點落在土地上，可以聽到平靜的跳動聲，我靠在窗口，附身傾聽
初中聆聽作文 篇6
閉上朦朧的雙眼，細細品味，驀然睜開，清澈許些，那感覺，如癡如醉。
——題記
“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”我喜歡聽和煦春風的聲音，閉上眼，我能感覺到它在我耳邊呢喃，他在輕撫我的臉頰，並且隨着嫩黃樹葉一起跳舞的聲音，輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚，都使我的心產生共鳴，我的心隨着節拍有規律的跳動。春風，在這個寒冷的早春，帶來絲絲暖意，如同一位體諒人的母親，時刻都在關心他人。在春風裏，從嘴裏哈出來的白氣都是暖的，我要像春風那樣，要像母親那樣，做位寬容，關心他人的人。
然而我更喜歡冬風。
它是如此的熱情!每當萬物凋零之際，就是它到來之時。一棵棵陰森森的枯樹枝幹直挺挺地戳在道路兩旁，每每上學放學，我就得穿過這片帶有寒意的風景，每每上學放學，我就得把腳步提得最快，校褲磨得沙沙直響，爲這份淒涼平添了幾分恐怖。我總是一個人走着，不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴，穿過這段路成爲了一天的艱難時刻。偶爾憑空會聽見幾聲悽慘的鳥叫，這使我不寒而慄。但不知從哪一天開始，它來到了我的身邊，伴我走過無數個清晨和傍晚，漸漸地，它成爲了一種習慣，如同從小在一起的玩伴。我要像冬風那樣，去理解，陪伴他人。牽着他們的手，陪他們走過一個個艱辛的時刻。
“七八個星天外，兩三點雨山前。”我愛夏季的雨。灑脫而含蓄，剛烈和柔美交織在一起，十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的，因爲它會在下雨前擊一段“鼓”，“鼓”停雨落。閉上雙眼，先聽到的是震耳欲聾的聲音，傾盆大雨如針一般紮在地上，聲音卻很沉重，如同戰場上雙方交戰的聲音，氣勢非凡，給人以震撼之感，而快末了，聲音卻慢慢變得柔和起來，雨點小的，聲音也清脆悅耳了。“滴答，滴答”每個音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小，消失殆盡。在茫茫的月夜中，你可能還在回味那最後一個音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一樣。做一個能進能退，有尺度，有分寸的人。
聆聽，讓一切富有生機，活物不僅是活物，死物不僅是死物。從聆聽中獲取教益，掌控人生。聆聽，讓我混濁的雙眸變成了靈動的眼睛;讓我骯髒的想法變成了聖潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內心。聆聽改變了我。
初中聆聽作文 篇7
人如花，成長就如花開，也是有聲音的。
孕育
媽媽懷我的時候，不知什麼原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼着我快點兒出來，這樣她就不會那麼痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在牀上，撫摸着肚子，感受我在裏面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。
花開的聲音，是痛苦與快樂共生的。
萌發
我上幼兒園了。從那裏我學到了關於“錢”的知識。回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看着正在長大的我，腦袋裏想着這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？於是，媽媽讓我拿着錢到樓下小區門口的小賣部去買菜。我當然噘着嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥着一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然後提着那沉重的菜走上小區門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽爲什麼要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這麼沉的菜提上六樓呢？
而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。
花開的聲音，是一個理解的過程。
成長
時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱着我坐在自行車後座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑着，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪裏小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳後跟裏側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心裏，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什麼交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因爲，危險往往就在我們漫不經心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經歷孕育、萌發、成長。溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
初中聆聽作文 篇8
晚霞映紅了整片天，於是天的顏色不再單調。客廳的電視裏播着《血色浪漫》的宣傳片，巧得很，這與窗外的景緻詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺上聆聽自然的念頭。
不知何時，窗外的那棵老樹成了鳥兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個人在家，它們也算是我的伴兒。
鳥巢裏總是那麼三兩隻小傢伙，卻也熱鬧。兄弟姐妹們在一塊兒討論着鳥媽媽歸來時會帶什麼美味。鳥媽媽每天都很準時，它知道這會兒孩子們餓了。可這會兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥媽媽銜着蟲子飛回鳥巢，張開嘴，小傢伙們立刻雀躍起來，唧唧喳喳地說：“我的，我的，給我，給我！”鳥媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看着孩子們，小心翼翼地餵給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的呼喚，媽媽您能聽得見嗎？晚餐後，孩子們都顯得格外安靜，也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會兒快8：00了，家裏還是我一個人。來自於自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點？家好孤寂，我好孤單。何時才能讓家像鳥巢般喧鬧？
第二天天剛破曉，小傢伙們便唧唧喳喳地鬧着要起牀，這也叫醒了我。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學。爸媽還在睡，他們一定工作到很晚，不敢打擾，讓他們好好地睡。媽常說新的一天就會有新的工作，我很理解。
中午12：00學校便放學了，我懷揣着快樂打開家門，家依舊是空蕩蕩的，鳥兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗麪端到窗臺上吃。剛剛晴朗的天頓時變得陰暗，我想大概要吹風或是下雨了吧。這會小傢伙們在鳥巢裏鬧騰，驟然間雨點打落到屋檐，然後是樹，接下來是葉子，最後是鳥兒們的家。小傢伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢？”這時遠方有一個黑色斑點，接着越來越明顯，鳥媽媽回來了，箭一般的速度飛回了家。然後用身子擋住風雨，孩子們由喧鬧的唧喳變爲安靜。“媽媽回來了，安全了孩子們。”鳥媽媽唧唧喳喳地叫着。這來自於母親的安撫聲難道不正是處於風雨中孩子們所需要的嗎？
風雨後一切歸於平靜。鳥媽媽在巢裏陪着孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和着鳥兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂，於是家不再寂寞。
一陣雨後的涼意觸動了我，這個聆聽自然的孩子，可是屬於我的家的喧囂它又在哪兒呢？
初中聆聽作文 篇9
踩着爸爸的腳印，穿着媽媽的舊衣，忽然間感覺到他們傳來的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關。——題記
一、母愛無痕
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音，就是從這首膾炙人口的童謠開始的。
母愛是細膩的，看似微不足道，但卻是無微不至的。
記不清，多少個漆黑的夜晚，媽媽都會起牀看我：記不清，多少杯熱乎乎的牛奶，溫暖了我的心田；記不清，多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵……
母愛無痕，但可以用心感受到！
二、父愛無聲
望着爸爸匆匆離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……
那是個星期五的下午，放學後，我們幾位同學在學校裏討論隊報的設計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來一陣呼喊聲，是在叫我！我出了門，爸爸和外公已站在我們面前。外公說：“天不早了，回家吧。”而爸爸便匆匆走了。
事後，我才知道，爸爸當時正在學校批改試卷，接到了電話便立刻趕回來……
三、愛意悠悠
爲了我們的成長，爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生，我們已經漸漸長大，在愛的撫育中漸漸長大……
爸爸媽媽：你們如盞燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗；你們似綠陰，爲我擋炎炎烈日；你們如一抹朝陽，溫暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水，永遠流不完！
讓我們由衷感謝，感謝我們來之不易的生命，感謝成長歲月裏所有點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關給爸媽的節日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個共同的名字。
這個名字叫“愛”！
初中聆聽作文 篇10
自然萬物的生命都有着各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發出的自己的聲音，無論它是多麼渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，彷彿可以任人踐踏也無可奈何。可當夜深人靜的時候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在爲肆意踐踏它們的人們表示不滿。當微風輕輕拂過，花兒們也頻頻點頭，對小草們剛剛發表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經爬上了東面的山坡。當清風輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風兒和月亮的悄悄話。原來是清風捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風捎去自己對太陽的牽掛。風過後，月亮變得更亮了，好像在爲太陽傳來的好消息暗暗高興着。第二天一早，太陽剛剛升起，清風就送來了月亮的消息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關心着，清風是他們忠實的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭髮，那一根根髮絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當風起的時候，孩子們互相輕觸，發出像磨砂紙一樣的沙沙細響，似乎在做着最後的告別與祝福。轉眼間，它們義無反顧的飛向了遠方，開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富着我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。
