1聆聽
你是否仔細的聆聽過世間的萬物呢？你是否聆聽過它們哭泣的聲音呢？如果你沒聽過，不如就跟着我的腳步，一起去聆聽吧！
聽~海哭的聲音，多麼地悲痛呀！看那一個個的垃圾帶在水中飄揚，那蔚藍的海水在一轉眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無際的大海到哪兒去了呢？這不就是我們人類的“結晶”嗎？我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍的海水漸漸變成了髒髒的。大海，我們的好朋友，我們爲什麼要去破壞它呢？在我們心情煩躁的時候，看到它那蔚藍的海水時，煩惱和憂愁全拋到九霄雲外去了。每當我心裏一有心事，我總是向着大海傾說，我的心事就解決了。大海給我們帶來了許多好處，而我們卻給了它怎麼樣的回報呢？把它的“生命”給毀了，不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱裏的生物，也會隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個悲劇嗎？難道就無法挽救了嗎？人類呀！快點兒清醒吧！大海需要我們的保護呀！讓我們一起挽救這個悲劇吧！伸出你的手伸出我的手，讓我們與大海做朋友，短暫的時光，美好的回憶，都會永久永久。
聽~世間的萬物都有着生命，但都被我們人類一步步消滅了，它們正在哭泣着呢！但我們卻沒有仔細聽過，從今以後，我們一定要仔細聆聽世間的萬物。
2聆聽
世界上最遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生的樹葉無法在風中相依；世界上最遠的距離，不是時間與空間的距離，而是兩顆互相牽掛的心失去了溝通的能力。將痛苦的記憶深埋，讓真誠與信任重生；敞開心門，讓心相依。
寶寶樹曾經說過：“雖然大家想的事情不太一樣，但基本的想法都差不多。不論你想什麼，肯定會有人想着同樣的事情。這時他們用的就是同一個頻道。比如說你感到孤單時，你的心就在孤單頻道。與此同時，也有其他人感到孤單，這樣你們就在同一個頻道，你就有可能聽見對方的心裏話。”
也許，寶寶樹的意思就是，如果你想聆聽別人的內心，是喜，樂還是哀，怒。即使你不能與他想着同樣的事情，你也得想得與他相似，絕不能別人十分傷心，你卻在那哈哈大笑，除非，你們能像語欣與關夜子似的，當他（她）不快樂時，你會把你的快樂給他（她）2/3的！2/3的快樂與1/3的快樂無極限，不會過期！
聆聽別人時，你也在聆聽自己，有時，你會在聆聽完朋友的心聲後，突然醒悟，原來，我也聽到了自己的心聲呢！兩個人彼此瞭解，再一起比對和回味，最終，就可能會成爲親密無間的好朋友呢！
聆聽，不一定要兩個人面對面的交流，也不一定在一個十分寧靜的地方。只要信任彼此的友誼，無論他處於天涯海角，無論你身居喧囂鬧市，你都能聽到對方的心跳呢！面對陽光，也許下一秒，這束陽光就照到他的身上；擁抱風兒，也許下一分，風兒就到了他的懷裏。
靜靜地聆聽，默默地相望，細細地品味，暗暗地感受。
聆聽，聽到了信任，聽到了友誼，聽到了愛，聽到了永遠。
3聆聽
人與人，在一次次微笑中互相親密；心與心，在一次次聆聽中互相拉近。聆聽，到底是什麼呢？
坐在鋪着潔白桌布、擺着優雅的高腳椅，耳邊還回蕩着鋼琴曲的西餐廳裏，我低頭默默地喝着果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便說：“是不是學校有什麼煩惱？講講看！我們是好朋友，我願意聽聽看，也希望我能給你幫助！”這番話是我心中涌過一股暖流，我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽衆，靜靜地聆聽着，眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地說：“其實，從小學跨入初中，難免會有一個過渡期，新同學之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境，別人也一樣。”我似懂非懂，塞了一塊蛋糕在嘴裏，繼續聆聽，“處理好人際關係，這也是一種能力，我的話，也只能啓發你而已，事情還是該你自己解決呀！”是嗎？我可以自己解決嗎？“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀！”媽媽的話似乎給了我一些啓發，現在我的心情沒那麼沉重了，鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好，加油吧！”
不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現實。試着從她的興趣着手。現在，我們已經成爲很要好的朋友了，這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此後的每一次，媽媽都認真聆聽我的煩惱，我的趣事；我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽，才使我們一步步成爲無話不說的好朋友。噢！原來聆聽如此神奇！
4聆聽
微風的妖嬈和嫵媚，迷亂了我的耳畔。
走在青石小道中，微風吹動了髮梢，閉上眼，任由它撫摸着我的臉，呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發，吹開了我的愁，吹走了壓抑在心裏的傷。擡頭，望向空中，那抹淡淡的雲，被風吹得緩緩飄走，我的心也隨着雲和風，飄向了遠方。
溪水的輕柔和純淨，洗淨了我的憂愁。
小溪旁，山谷間，聽着泠泠流水水聲，岸邊的香樟樹微微的搖晃，沒有節奏，卻一下一下，和小溪吟和着，使人感覺嫺靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閒賦，那無憂無慮的，把紅塵皆拋在腦後。它不像大海的波濤洶涌，不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流着，流在山的盡頭，流在心的盡頭。
雨滴的悲傷和無奈，觸動了我的心絃。
在某個地點的清晨，眺望東方的天際，希望旭日衝破暖霧，帶着我的欣然與愉悅一同升起。可換來的卻是一片暗淡，雨滴漸漸打溼了我的臉，沒有了期望中的雀躍，卻得到了，讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴，可它們卻又陣陣襲來，我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音，我聽到了它們的樂章。那些溼，滴在髮梢，滴在臉龐，滴在肩膀，也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成羣結隊地送葬。”悲傷的情景。那些悲傷，似乎在心裏生根，然後，發芽，最後，蔓延。
嘿，爲什麼不說話？是誰無聲的不捨和慘白的臉龐？
噓，爲什麼要說話？等待着那些美麗讓你我去聆聽。
5聆聽
時間有如此多的聲音，我喜歡去傾聽，靜靜地，聽出它們本身所蘊含的意思和它們最真摯的感情。
——題記
在傾聽中瞭解事物的真諦，通曉時間的哲理，明瞭人生的道理，思索宇宙的奧祕。在靜靜的傾聽中，腦海中的一切事物已被拋除，只留下你執着追求的那個聲音，所有雜念都被清掃，只思考那個聲音背後的真理。
它代表着什麼？
我爲何苦苦追逐它？
它又有什麼能令我着迷？
而我又爲了什麼去傾聽它？
……
心聲是一種來自內心的吶喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音，聆聽心靈的呼聲，感受心聲，你纔會知道你真正需要什麼，你應該成爲什麼。
我聆聽水的心聲，那清泉的叮咚是一首美妙的樂曲，那伴隨着清泉的舞動，那隨風盪漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷迴盪。我感受着水那靜美的心聲，品讀着水的品格：雖是涓涓細流，但卻不自卑，永遠是那樣的明淨；雖是一泓碧波，卻不驕不傲。永遠那樣謙虛，永遠那樣執着，永遠那樣靈動，永遠那樣無所畏懼，永遠那樣靜謐、和諧。
聆聽水的心聲，我的內心也開始吶喊：“我要遵循水的品格去做人，做一個執着、謙虛的人，做一個有追求的人，做一個不亢不卑的人。”
我聆聽風的心聲，那聲音從遙遠的大海吹來，帶着海的氣息，撩亂了我的髮絲，撩亂了我的心坎。我聆聽着風的心聲，聽她輕輕訴說着自己的經歷，聽她講述着海的故事。我的心開始不安分。我開始嚮往大海，嚮往海的遼闊，海的雄壯；嚮往海的博大精深，還的胸懷。
聆聽着風的心聲，我的內心開始震撼：“我要做一個如風般勇敢、大海一樣胸懷寬廣的人。”
我聆聽着雲的聲音，那聲音從高高的天空飄來，帶着太陽的氣息，帶着藍天的活力，帶着鳥兒的祝福。那聲音縈繞在我的耳畔，告訴我美麗的藍天其實並不遙遠，只要你敢於如雄鷹般展翅高飛，再遙遠的藍天，我們都能抵達。
聆聽雲的心聲，我的內心開始不安：“我要做一個有理想、有抱負，並堅持爲之奮鬥的人。”
我聆聽小草的聲音，那小小的身影，一點的綠色，躲在那灰暗的牆角，不細心的人永遠都不會發現它。我不禁問道：“朋友，你爲何長在這裏？又爲何默不作聲？”她告訴我：“我只是爲了給這個灰暗的地方一點綠意，我只是爲了點綴這大地，即使有很多人會忽視我。我不要張揚，活着只爲了體味奉獻的美好。”
聆聽着小草是心聲，我的內心不禁爲之一顫：“我要做一個默默無聞，爲這個人們賴以生存的社會無私奉獻的人。”
…………
在這個不知盡頭的探索、傾聽中，你已經得到了快樂。是的，快樂就是你傾聽的過程，它不可名狀，無法用語言述說，無法用文字描寫，更無法用畫筆描繪，但你的心已經感受到它的美妙。在自然萬物的聲音中，你理解了一切。在你的傾聽中，你已經不下意識地進入了一個屬於你自己的空間，在那裏無憂無慮，無煩無怨。
在傾聽的狀況下，你領略了快樂的真諦，是任性，是灑脫，是不拘一格，是隨心所欲，是……
6聆聽
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼樣也飛不高……”
——題記
我出生在溫婉的南國，聽人們說，它叫江南。
那是怎樣美麗的一個國度啊！“風到了這裏就是粘，粘住過客的思念”，它在低吟；“雨到了這裏纏成線，纏着人們留戀人世間”，它在婉訴。
這裏有巍巍高山，這裏有流水潺潺；這裏有垂柳依依，這裏有芳草萋萋；這裏有鶯飛草長，這裏有鳥語花香……
我就一直在這裏成長。
這裏是我夢寐以求的天堂。
直到有一天……
寒冷的冬季。
大雁們排成“一”字形，優雅地從我身邊飛過。他們從遙遠的北方飛回來，人們如是說。北方？北方是什麼樣子呢？應該是另一個世界吧？或許會有另一番景象？它會像江南這樣令我心醉嗎？……帶着滿腹的疑問，我趕上領頭的那隻大雁：“嗨，你好！”“哦，你好！有什麼事嗎？”大雁有些疑惑。“你們是從北方回來的吧？”我接着問道，“北方究竟是什麼樣子啊？”
“北方啊，”他似乎一點也不熱心，“北方又幹又冷，完全不是我們應該呆的地方。”“啊？”我很掃興。“不過，”他又補充說，“北方有一樣景緻是這裏沒有的。”“哦？是什麼？”我追問。他似乎有點遺憾：“我也沒有見過，只是在傳說中聽到而已。那就是雪。”“雪？”“一種很純潔、很晶瑩的‘雨水’，它凝結時，就成了冰，明亮剔透。人們說，它象徵着高貴和素雅……”我已無心思聽下去了。我的思緒飛到了那聖潔的北國，去尋找那傳說中的雪。“但是，”他鄭重而略帶警告的'聲音又將我拉回現實生活中，“雪花降臨時，我們必須離開，否則就會被凍死。”所以，他纔沒有看到過傳說中的雪啊。
可我不甘心。我並不滿足於已經擁有的江南煙雨、水鄉美景，依然憧憬着北國的雪。我固執地認爲，就算是以生命爲代價去尋找那場雪，我也決不會後悔。那是一場普通的雪，卻也是我生命中的第一場雪，也將是我生命中的最後一場雪。哦，我生命中的唯一一場雪！那是怎樣大的誘惑啊！
於是，不顧親朋好友好心的勸阻，甚至是嚴厲的警告，我離開了家鄉，離開了溫暖的南國。
我就這樣一直向北飛去。
餓了，就吃一些樹上的野果；渴了，就喝一些葉上的露水；累了，就落在樹上休息一會；倦了，就蜷縮在樹洞裏小憩片刻……
終於，經歷了幾個月的風餐露宿，我到達了北方。
天越來越冷了，大雁們又開始往南飛。看到了蒼白而瘦弱的我，他們驚異於我的勇氣和毅力，我笑了：這就是雪花的魔力啊。
一天早晨，就在我冷得快要失去知覺時，雪花從天而降。哦，那聖潔的雪花，那晶瑩的雪花！我生命中的雪花，我所追尋的雪花！我終於看到你了！
我的內心在狂歡，而我的身體卻在僵硬。
擁有、尋找，尋找、擁有，或許生命就是在這樣的輪迴中得以昇華吧。拋棄了南國的溫暖和纏綿，甚至自己的生命，只爲這場特別的雪。我無悔。
帶着甜蜜的微笑，我閉上了眼睛。
我的身體連同萬物一起，被厚重而聖潔的雪花埋進地下，等待着又一個春季……
7聆聽
閉上眼，靜靜聆聽，回憶着往事。我們需要聆聽，聆聽一個真實的世界，一個動人的心靈，一個繽紛的人生，一次深沉的教導！隨着聆聽教導，還有趕來的淚珠，它容納了悲傷，愧疚，感動，滑落在心頭，銘記於心間。記得在那個時候，還是個稚嫩的二年級學生，整天吧，就在校園裏到處飛奔，做遊戲，平凡的學校因此多了份生動的趣味，可或許還有自己惹出來的亂子……
“來呀，快來追我吧！”“我要加速嘍，你等着！”“哈哈！”，用着曾經認爲是世上最快的速度玩耍追逐，可厄運降臨了，剎不住車的我徑直撞向一個年輕的老師，她還未能及時反應，便遭了殃，頓時感到天旋地轉，倒了下去，身邊的吵鬧聲漸漸聚攏，聽得出那害怕，憂心，再後來就渾然不知了……
醒來時，已經在醫院，頭上有一種劇烈的疼痛被消毒過的白紗布覆蓋着。護士小姐見我醒了，就嘆了一口氣，說，“唉，現在的孩子都太莽撞了，玩性太大，就出了事。”我一聽便不高興了，坐在牀上生悶氣。父母終於趕來了，母親是一臉的擔憂，父親卻是滿面的嚴肅。他緩步走到牀前，坐下來，語重心長地對我進行教導，我也靜靜地聆聽着：“孩子，你知道這樣有多危險嗎，你能夠清楚規章制度嗎？生命可貴，諸如此類的事件，我不希望再次發生。”
半晌之後，母親愛撫地問我疼不疼，還不時地揉着我的小手。我猛地想起了什幺，焦急地對父親問道：“那位被我撞傷的老師呢，她在哪裏呀，傷得重嗎？”“我們一起去看看吧，就在隔壁。”如離弦的箭，我飛快地撲進了病房，可眼前的一幕，讓我愣住了，一種愧疚感油然而生，她的左臂被打上了石膏，骨折了！我的眼淚撲簌簌地落下來，老師醒了，可她卻笑眯眯地招呼我過去，對我問道：“你的傷怎幺樣了啊，沒關係吧？”我哽咽了，竟說不出任何話，只有聆聽着，“以後再也不能這樣了哦，一定要做個好學生吶！”面對這簡單的話語，我堅定地點了點頭，感到自己突然間長大了很多，大聲地喊道：“老師，對不起！”
上天給予了我靈聰的耳朵，我便要仔細聆聽，仔細感受，仔細感動。無時無刻不在聆聽。梧桐的葉子凋落，飛舞如蝶，那沙沙的響聲是它最後對生命母親的贊言；生活的挑戰，迎面而來，但氣勢磅礴的響曲下只需要一顆永不畏懼困難的心；一聲聲深沉的教導，博海滔滔，我聆聽着那世上最美好的旋律！
聆聽着……
8聆聽
心有靈犀一點通，讓我們用心來聆聽聲音。
--題記
漸漸地，那聲音越來越近了。是什麼？--是愛的聲音。用心去聆聽愛的聲音，心如止水，便可感應那聲音如此美妙。
曾經，我盲目地認爲，世界上沒有真愛。老師對我的愛真嗎？同學對我的愛真嗎？我甚至懷疑媽媽對我的愛真嗎？可是我卻誤解了她們……
“媽媽，幫我拿下毛巾。”“自己拿，獨立點。”一聲冷冷的話語夾雜着幾分責備。我怔住了。爲什麼舉手之勞的小事都不可以滿足我呢？因爲什麼？我木木地望着天花板。
“浪費時間，還不快點做作業!發什麼呆!”隨即嚴厲的話語又刺到我耳邊，我不寒而慄。匆忙收拾好西郊時的爛攤子，三下五除二，迅速地到書房裏做起了作業。
外面的寒風呼呼的吹着，小樹被凜冽的寒風颳的東倒西歪。天，似乎很冷。可有誰想到，我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時，媽媽給予我那暖暖的愛似乎早已消失。我擁有什麼？
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的馬路。路上時亮時不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮着蹲在角落裏默默地抹着眼淚。
世界有真愛嗎？有嗎，有嗎，有嗎？
或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。
午夜12分。
我顫抖着站了起來，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽。”我原本以爲惹來的是一頓暴打或是整個晚上媽媽的喋喋不休。可是，出乎意料的，媽媽擁着我，含着淚水，微顫着說了聲：“回家。”
踏進溫暖的家門，我忽然感受到家是多麼溫馨。“孩子，媽媽很愛你，知識不善於表達，對你的愛雖嚴厲，卻能讓你自強……”
我哭了，原來媽媽始終是愛我的，從前，現在，以後，都不會改變。
我激動得奔向媽媽，心中呼喊着：“媽媽今生今世，你我是母女，來世我將做你的母親，用盡一生來愛你。”
此後的我，學會了聆聽，聆聽愛的聲音，一對母女的誤會被化解，愛的聲音如此美妙，如此多彩……
讓我們用心去聆聽聲音，聆聽愛的聲音。
