“多變”的老師-老師作文800字_初一寫人作文

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“多變”的老師-老師作文800字_初一寫人作文

離開五彩續紛的小學生活,我將要邁入艱辛豐富的中學時代,走入生疏的新學校,還比不上之前那麼習慣性。但令之希望的是老師,由於我認爲老師便是學校的店面,無論學校多麼的差,只需老師教得好,一切都是流雲。

太陽還未亮相,就聽到聲音和噪雜的'車輛聲,靜寂的街道又修復了昨日的活力。恰好是在這裏平凡的一天中,卻又要非凡地進到學校。中學時代宣佈拉開帷幕,進門處的‘社會精英,榜樣中國公民”是這所學校的教書育人總體目標。

查詢了編班狀況,我走入了我所屬的班集體。掃視四周後,我意識到這一班集體不一般,這兒所在位置獨特,一進大門口第一眼見到的就是我們班,我內心猛然不那麼寧靜了。我見部位許多,便找了2個餐桌都空着的一端坐着了。我靜靜地凝視着演講臺,不知道在什麼時候,在一片喧鬧聲中,一位老師容貌和藹慢慢地走了進去。歷經一番簡易的自身個紹,我掌握到她姓許,出任大家將來三年的英文老師和教導主任。

她一開始幫我的印像是和藹的,慈樣的,但交往後沒多久,我已經掌握她了。她平時一直面帶笑容,但生起氣來反倒令人擔心,哪一個同學們不害怕她的一喉嚨?話雖那樣說,但實際上她也是想使我們越來越更強罷了,爲了更好地這一總體目標,她言傳身教,甘願帶上病來給大家講課。喉嚨痛、發燒感冒,放到其他老師一定會休假,可大家的老師並不這般,她帶上病跟我們一起新生軍訓,她用嘶啞的響聲來給大家講課。就憑這種,大家爲何不覺得好運呢?

自然,她不僅恪盡職守地教育大家,並且十分嚴格。在我們犯錯誤的情況下,她會皺着眉頭說:“不正確每個人都犯,但一定要糾正,有再一再二,沒有再三再四。”自然,她那嚴格的臉孔下,包括着對大家的關心啊!在我們工作不標準時,她要說:“授課如何認真聽講的,耳朵裏面全是打蠅子的?”話雖那樣說,但她原意也僅僅想使我們改正錯誤罷了。

我理解老師,由於好聽的話最不易記牢,而訓斥的語句會在某一瞬間想到。

“一切盡在不言中”,在這名老師的身上我理解了他們,通常最甜美的情便是在其中包括的感情,這類情,勝於一切語言。我眼中的自己的老師,一個“一切盡在不言中”的老師,一個承擔的老師,一個不容易被理解的老師,用嚴格遮蓋對大家的關注。