在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的優秀初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀初中作文 篇1
不錯，正如諸位所見，我們所說的文化，就是你和我身邊的存在。
從甲骨上刻着的符號，到秦時的小篆；從竹簡上艱難的刻畫歷史，到在紙上潑墨揮毫的快意；從生吃獸肉魚肉，到琳琅滿目的街頭小吃攤……這些或平凡、或發黃的細碎點滴，都是那似乎遙不可及的文化嗎？
當然是，這些文化，有的五千年前就加入隊伍，有的兩千年前才匯入洪流，有的數百年前才如被強大引力俘獲的行星般被強大的魅力俘獲……但它們都是文化，都是你的、我的，乃至所有中國人的傳統文化！它們雄赳赳、氣昂昂地、浩浩蕩蕩地挺立在我們眼前：“我們也許是平凡的、也許是古老泛黃的，但我們更可以自豪的說，我們——是中國五千年沉積的文化！象徵你，象徵我的，就是這些文化！
“畫棟朝飛南浦雲，朱簾暮卷西山雨。”“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。”看，這是我們的樓房！“如一條長龍蜿蜒盤旋，無窮無盡，看不到終止的地方。”看，這是我們的城牆！“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。”“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”看，這是我們的愛情！“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”“萬里赴戎機，關山度若飛。”看，這是我們的英雄……
在這世上少有的、獨屬於我們的古老文化面前，不容自卑！不容卑躬屈膝，不容任何外人侮辱，更加不容“外國的月亮比中國的圓！”更加不容“外國水電費和房價性價比都比中國高。”把這些東西——自卑、懦弱、膽怯，一股腦兒地掃出中國境內！直視自己耀眼的榮譽和百年的恥辱，宣佈：“我們，站起來了！我們，是中國文化新的傳承者！”
古老的文化是我們的驕傲，傲然佇立在世界前沿。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”我們有着超過歐美的文化認同——屈原投江，就是因爲無力挽救祖國；我們有着千年的長城，華麗的《滕王閣序》，萬古奔流的長江黃河；有着拯救無數生命的《本草綱目》，有着景德鎮“青如天，薄如紙，聲如磬”的蛋殼瓷，一望無際的黃土高原，複雜美麗的漢字，享譽世界的印刷術和火藥，指出前進方向的指南針……就連中國菜裏再普通不過的筷子，也“能撮，能夾，能切”，神乎其技，洋人望洋興嘆！
捧着如此強盛的傳統文化，我們好意思說什麼“外國樣樣比中國好，中國就是比人差”的話嗎？中國正在崛起，偉大的復興就在眼前，讓我們拿出勇氣咆哮：“我，是龍的傳人！”
優秀初中作文 篇2
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現在的學生會惹您生氣嗎？也許您已經記不起我了，可我永遠都忘不了您啊！
您還記得嗎？入學的第一天，是您把我接進教室。在路上，您問我叫什麼名字，家住哪兒，在哪個幼兒園畢業。您叮囑我要好好學習，天天向上。學拼音時，您發現我區分不了前鼻音和後鼻音，特意把我叫到辦公室給我補課，一遍遍地示範，連續了好幾天。我學會了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調皮，常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業時我發現作業做錯了就沒敢交。當我把我們這一小組的作業本交給您後，你看了看本子問：“有沒有人沒交？”我的心頓時跳了起來，不敢直視您，支支吾吾地說：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼裏，又覺得心中有十五隻吊水桶——七上八下的。您並不嚴厲，但很嚴肅。您教導我要做一個誠實的人，還說一個人犯了錯不要緊，要緊的是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經過去幾年了，但您當年教導我的話我一直記着呢。
吳老師，我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您！
祝工作順利，萬事如意！
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優秀初中作文 篇3
也許有人喜愛溫柔似水的春天，也許有人喜愛活力四射的夏天，也許有人喜愛秋高氣爽的秋天，也許有人喜愛白雪皚皚的冬天，而我，喜歡的卻是四季，因爲這四個季節像一種顏料，組合在一起就成一幅絢多彩的圖畫。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，每當我想起這句千古名句，我就想到那生機勃勃的春天。春天的雨是連綿、柔和的。它好似春天的代言詞，它撫摸着大地，滋潤着大地，呼喚着大地。大地醒了，大地上的生機都醒了。原本是一片寂靜的池塘有了歌聲。原來一片寂靜的草叢有了歌聲，原本一片寂靜的枝頭也有了歌聲。“春風又綠江南岸”，原本一片光禿的樹木也綠了起來。春風所到之處，綠油油的。隨着春風的到來便是春雨。春雨讓土壤中那些頑強的小苗破土而出，迎接大自然的洗禮；春雨讓那些樹木上的枝葉繁盛起來，好給大自然添一份生機；春雨的降臨，讓大地中的生物活躍了起來，好讓春雨來盡情洗刷它們的身子，我愛這生機勃勃的春天。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，當我想到這句詩的時候，我眼前就浮現出那活力四射的夏天。夏天的動物們很活躍。看！那隻青蛙正在引吭高歌，向人們展示那動聽的聲音。蟬聽到這優美的聲音也忍不住了，拿起自己心愛的鋼琴，彈着，唱着。動物們聽了，也紛紛效仿，這時，一個空地，一簇草叢，一片森林，都成爲了動物們的舞臺。而夏天在動物們的歌唱下活力四射。晚上，森林成了昆蟲的舞臺，月亮姐姐和星星弟弟也來參加，散發柔和的光，調皮的小星星一眨一眨的，把夜空裝扮的更美。夏天，真是一個活力四射的季節，我愛這美麗的夏天。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，是一個漂亮而美麗的季節。其中，秋天的晚霞令我陶醉。傍晚，天空泛着太陽照來的一絲紅。太陽公公想要提前下班，快點回家，而身後的山一直抓住太陽不放，太陽公公只好向大地撒出餘光，趁着山的驕傲自滿，一下子溜走了，我愛這秋天的晚霞，更愛那迷人的秋天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，冬天是一個磨鍊意志的季節。一切生物都在寒風的撕裂下瑟瑟發抖，而存活下來的都是能夠在春天綻放的花。在冬天，小城變成了冰清玉潔的銀色世界。落光了葉子的樹枝掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵，在陽光下耀人眼目。樹上的枝條在風中搖曳，不時飄落着雪花，宛如晨霧漫卷。啊，冬天，一個美麗的冬天，我愛你。
我愛四季。正是因爲四季的融合纔有一幅美麗的圖畫，這幅圖使我深深的陶醉。
優秀初中作文 篇4
我們都來到了這個世界13年了，我們也結識了許多好朋友，教我們的老師也不知那麼幾個了。我多想告訴你——老師。
你就像一個園丁，播下春天的種子細心的呵護着我們；你就像一片蔚藍的天空，而我們就是天空中那隻飛翔的小鳥，你用闊的胸懷保護着我們；你就像一隻默默燃燒的蠟燭，捨去自己，來爲我們照亮前進的道路……
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹”我認爲這就是形容老師的。我多想告訴你，老師，你辛苦了！爲了我們，你頭上又多了一些蒼白的頭髮，你爲我們所做的一切一切我們一定不會忘記。俗話說“一日爲師，終生爲父”，你就像我們的父母一樣的，把我們當作自己的孩子，無微不至的照顧着我們、管教着我們。
記得有一次，我們班有一位同學生病了，那時候，你正在其他教室給別人上課，我們跑來告訴你，你馬上丟下書本，就開始跑去，去看望生病的同學，而且把它帶到了街上的小診所去看病，並把醫藥費給了，雖然同學第二天把錢帶來給你了，但是你是那麼擔心我們啊，就像自己的孩子生病一樣，非常的着急。我們考試沒考好，你並沒有吼我們、批評我們，而是把我們不懂的題給我們弄懂。對於考的不好的同學，你並沒有這怪我們，而是鼓勵我們，一定要專心聽講，下次你努力的去考好。我們聽了你的勸告，下去更努力的學習爲下次考試做準備。
還有一件事我記得更清楚。那一次，我們班的同學和別班的同學打架，惹了一點小麻煩，你幫我們跑東跑西的找到這班的班主任，爲我們把這件事擺平了。從這件事我就更能體會你對我們的關心了。
這就是我的老師，一位負責任的老師。從你臉上我沒有看見你笑過，我希望你能笑一笑。我多想告訴你，老師，您對我們的好我們一定不會忘記，但您對我們的教誨我們更不會忘記。我多想告訴你，老師你一定要多笑；我多笑告訴你，老師，你幸苦了。
優秀初中作文 篇5
以前，我總是讓小鳥在我的樹枝上玩，鳥兒也十分樂意，並且在上面安了家。天一亮，我就聽見鳥兒在我的枝幹上盡情地唱歌，看見鳥兒在我的枝幹上歡快地跳舞唱歌，在盡情地玩鬧嬉戲在這美好的家園裏，微風送來了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅着，嗅着同時不停地釋放出氧氣，使周圍的空氣更加純淨。這時，雷陣雨呼嘯而來，我盡情地吮吸着，情不自禁地讚歎：大自然的雨真甜啊！我茁壯地生長着，心想：要是以後每天都這樣該多好啊！
可是，愚蠢的人類啊，你們親手破壞了這美好的家園。
你看，一羣又一羣的砍伐工人，手拿着鋒利的斧頭，伴隨着轟隆隆的機械聲，一棵又一棵的樹木不斷倒下，留下了一個個光禿禿的樹樁。從此，我耳邊再也聽不到那清脆的鳥叫聲，只剩下砰砰砰啪啦的砍樹聲不斷刺激着我的耳膜；也看不到鳥兒們熱情的舞姿，夥伴們優雅的身影，取而代之的是一羣羣頭戴安全帽拿着電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香，空氣中漂浮着的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀髮；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時，雷聲雨聲伴隨着烏雲呼嘯而來，裸露的泥土隨着雨水不斷流入小溪裏。伴隨着小溪嗚咽聲中，我耷拉着葉子，心想：我美好的家園去哪了？
人類啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫後代，過分地向大自然索取所付出的慘重代價啊！
優秀初中作文 篇6
端午節流行於布依、漢、仡佬、土家、壯、侗等其它民族地區。
每年的農曆五月初五爲端午節，是中國民間的傳統節日，還被稱爲端陽節和重五節。可又有一些人認爲，端午節也是龍節，是四五千年以前南方的少數民族爲了紀念龍神的.節日。
賽龍舟、吃糉子是端午節的主要活動內容。相傳龍舟競渡是爲了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。再把糉子投進江河，是爲了讓魚蛟蝦蟹吃飽了肚子，不再去吃屈原的遺體。每逢端午節，人們會將屋子裏打掃的乾乾淨淨，在廚房裏灑滿了雄黃水，是爲了用來殺死毒蟲與防止毒蟲卵生。
許多風俗都會與“五”這個數字聯繫在一起。大人有紅、黃、藍、白、黑五色線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，名稱長命線。各家需插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍舟花。而南方過端午節要食“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的糉子、雄黃酒。無論南方還是北方，這一天要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節的習俗說都說不盡，不過這有首兒歌就是總結：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”
優秀初中作文 篇7
誤會是人與人之間最容易發生的。誤會就好象一個深不可測的"深淵",你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發生的。
那天，我哼着小調，蹦蹦跳跳地回到家裏，放下書包，正準備坐到椅子上看書。“哎呀，什麼東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹裏裝着什麼東西呢?我打開一看，呀!這麼多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風，一定有什麼喜事，不然會那麼高興。他們一進來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數起裏面的錢來，數完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我幾眼。又拿起大包裹數起來，數完了，便對我媽媽說：你數數看，是不是少了一張100元的?”然後，媽媽接過爸爸手中的錢數了起來，數完了，也是用那種眼神看着我。我暈了，天哪，我成了他們心裏的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間裏看到一張20元的，不是還給你們了麼?今天，你們怎麼懷疑起你們的親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過，真的......真的沒拿。”不知是緊張過度還是什麼，我說起話來變得結結巴巴。我從媽媽手裏拿過錢，仔仔細細地數了起來，真希望爸爸媽媽數錯了，可是我怎麼數都是900元錢。這一會兒，我真是跳進黃河也洗不清了。找一找，找着了就可以還我的清白了。於是，我就開始找那一張可以令我成爲爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢......這時候，爸爸說：“她怎麼這麼小就偷東西了，長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說。“怎麼不會，都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的，應該不會拿遠的吧。”媽媽被爸爸的話動搖了。這是，我在牀底下找，一瞧，呵呵，原來在這裏呀!我高興地撿起錢給爸爸，原以爲能還我的清白，可是無情的爸爸始終認爲他的判斷是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來。”哎，我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋，可說什麼爸爸才肯相信呢?“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實在忍無可忍，飛奔地跑出家......
你想想，當你被人誤會的時候，滋味好受麼?但是有一樣東西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好夥伴。試試這個辦法，很靈的哦!!!
優秀初中作文 篇8
每年春天，柳綠花開的季節，我就會想起她，澠池，我真正的老家，提起這地兒好像有點陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和，好多人便都有印象了，課本中的澠池之會就上演在那兒，只不過我的家是住在城西而已。
年幼的時候，每回爸爸天南海北的出差，都不辭辛苦地把我帶在身邊，除了最大的好處是免費旅行外，他更願意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽，所有人都不理解，直到多少年後，最親的姑姑還嗔怪他說，那麼小的孩子能記得什麼，非要帶着。
可爸爸就是疼我，帶着我到處跑。我也真的記得很多，現在一閉眼想起來，就像是在放電影:天安門前的磚，瘦西湖裏的水，尤其是在夜輪上看武漢長江橋上亮如白晝的燈火，那絕對是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭，困得眼睛睜都睜不開，可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒，我終於堅持到了橋下，看到了那時候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕，然後便一頭倒在爸爸的肩頭，睡個一踏糊塗。事後，爸爸一個勁地感嘆，噢喲，真不得了，足在你耳朵邊提了兩個小時的醒!從此，我對提醒這詞理解地尤其深刻。
除了免費觀光外，便是吃和玩了。在北京，爺爺躲着孫子在門後給我糖吃，就是包裝紙上印有斑馬，大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時候，我還吃過。動物園裏的大猩猩就更忘不了了，沒臉沒皮地在半空中就撒尿，讓我羞了它半天。去吉林，家裏的羊欺生，趁大人們說笑不注意，把我頂了個大跟斗，到現在我還能想起那羊的影子，差不多有我的肩那麼高，朝着我就頂過來了，可是我一聲都沒哭，着實讓大人們誇獎驚訝了半天。
那時候菜地裏黃瓜架在我頭上高高的，太陽在綠葉子的縫隙裏直晃眼，那菜園子裏面的清香味，我到城裏後再也沒聞到過……。這種天南海北的日子，不到六歲就結束了,因爲我要上學。在那樣的年紀,在七十年代末的小鄉鎮，着實稀罕，但或許也就是因爲是在那樣的地方，也才讓我有了機會罷。
這許多年來，無論我走到哪裏都有我的家，可哪裏又都不像是我真正的家，只有在這寂靜深夜，再從這件件回憶中深味人生本應有的那一點真情流露，不由得想念澠池，想念我的童年。
現在的生活固然富足，卻再不會有那種生活了……
優秀初中作文 篇9
“賣冰糖葫蘆，又香又甜的冰糖葫蘆！”
一個星期天的下午，我被一陣陣清脆的叫賣聲吸引住了。只見一箇中年男子肩上扛着一根竹棍，竹棍向上的一頭捆紮着由塑料袋包着的草，草上插滿了一個個糖葫蘆。糖葫蘆圓圓的，紅紅的。隨着叫賣聲也吸引了一大羣孩子，有的叫着、鬧着要大人買；有的很鬆手隨手掏出一個一元錢，買一串，美美地吃着。
看他們吃得津津有味，我心裏癢癢的，手上的錢似乎在催着我快去買一串。我湊到跟前，那男子見我想買，當即遞給我一串糖葫蘆。然而，我突然發現，在遞給我糖葫蘆的同時，那隻停在糖葫蘆上的蒼蠅也“送”給了我。
“我不要這串，給我換一串！”
“行”，那男子由拿出一竄遞給我，說：“我這糖葫蘆上午剛做好，挺新鮮的。”
“不！這串也很髒，你看在色臘上還粘了一隻小蚊子。”我由把它退了回去。
“那這串該好了吧？”他邊說着邊遞給我。可我還沒有接住，他鬆手了。“啪”地落到了地上。只見那男子麻利地撿起糖葫蘆，伸出衣袖輕輕一擦，張開嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，隨即又拔出一串要遞給我，可我再也沒有胃口去吃那糖葫蘆了……
今天，當我再次聽到賣糖葫蘆的叫聲，就會想到那油亮的色臘上，粘着的飛蟲和灰塵。
糖葫蘆好吃！大家都愛吃！但絕不能去買路邊叫賣的糖葫蘆！
優秀初中作文 篇10
這是個看似平常的星期四，一個充滿溫暖的活動在這天舉行。每當回想起這件事時，我就感覺到一股暖暖的愛意涌上我的心頭，充盈着我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過來了，同學們一見李老師過來，都小聲地討論着“你帶多少元？你想買什麼？”不時還掏出自己的錢看一下。“嗯，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課後，可以提前去賣場。”話音剛落，就有同學得意地笑了起來。
品德課下課後，我們興沖沖地走下臺階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說“解散”，我們就一溜煙逃得不見人了。我們跑到操場上，東轉轉，西看看，就是沒稱心的，突然，我眼睛一亮，一位同學吆喝着賣書呢！身邊的同學勸我別買那本書，我想了又想，還是買吧！這是高年級哥哥姐姐組織的義賣活動，我們買東西的錢是要用來給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國際大獎的小說系列“大作家”裏面的，應該很好看吧！於是我就忍痛割愛，把20元錢交給了賣書處。買完這本《一隻叫企鵝的貓》我便繼續“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發光，找了一遍又一遍，還是沒找到啥好東西，突然，我看到一個超漂亮而且超便宜的聖誕樹，我兩眼放光，一把抓起聖誕樹問道：“幾元？幾元”？賣主卻說：“傻呀？你沒看見這已經被別人買走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班裏，音樂老師一一看了我們的“戰利品”，我不時炫耀一下：看，我這是一本很好的書，它裏面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個冬天我很開心，北風呼呼地吹，但心是溫暖的！
