在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優秀作文1
春天，來了。
冬季，走了。
或許，人生最無奈的是，你來了，而我卻走了。春天的腳步剛踏進門檻，而你我都走散了，在冬季醒來的某個深夜裏，迷失了。
新來瘦，非幹病酒，不是悲秋，亦是心愁。我帶着些許惶恐，踏進了20xx新的旅程。惶恐，不是因爲雅瑪人世界末日的預言。惶恐，是怕在新的一年裏，失去了不該失去的，執着着不該的執着，就算我是文天祥，也不見得在惶恐灘頭說盡了惶恐。春節那幾天我極少呆在家，可能害怕親戚們突然的關心，又或許對自己的信念產生了質疑。我知道，退無可退，終要面對。不知道，到最後，我有沒有一蓑煙雨任平生的大無謂與曬脫。
新來瘦，抑或思憶，抑或藉口，徒增一抹春愁。每年春節都會去一趟沙扒，到海邊走走，吹吹海風，感受海浪洶涌澎湃的氣魄。抓一把泥沙，嗅了嗅，鹹鹹的，聞到了生命的味道，或許，這是青春的氣息。不知道，明年還會不會，再去看那片海，那片湛藍，湛藍的大海。昨晚，在別的村落過燈節，感受到了信仰的震撼。還記得，那煙花在我頭頂綻放過，仰着頭，望着天空，很美。雖然綻放的時刻很短，但那線條確實劃過天空，留下了痕跡。鏡頭閃過時，一張照片，確是兩個人的回憶。
有人說，人成熟後，幸福是一種心態，領悟了就是幸福。有時候，幸福來得很突然，讓你得到了整個世界。有時候，幸福也走得很迅速，不經意間，讓你失無所失。前天在魚塘垂釣，我在想，這魚太蠢了，明知道，魚餌是一個陷阱，逃脫了一次，卻毫無顧忌地再一次來上鉤。後來，想通了，不是魚太蠢，或許這是魚的本性。誠然，人也是一樣。明知道，愛情，會帶來傷害，卻有人死心的嚮往，無所顧盼。確實，活着，心態很重要。領悟了，想通了，看開了，幸福就在你手心了。
新來瘦，新來愁，瘦加愁，愁加瘦。瘦更瘦，愁更愁！
新來瘦，新來愁，都道年少不識愁滋味！若是洞悉一個愁，心上何必裝着整個秋！
新來瘦，新來愁，若想心上卸下一個愁，卻需一個秋！
罷了！罷了！反正春天都來了，我相信，春天會還光禿的枝頭一整個春。
這一切，春天會幫我紀念。
初中優秀作文2
九月的風吹來，我升上了初中。
來到學校，見到的是充滿文化氣息的校門，牆面上寫着“天道酬勤”，略帶着些斑駁的痕跡向人們說着它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫着“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學校心生嚮往。
進門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿着書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴裏念着單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說着班上趣事的……很是熱鬧。
看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨着風合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經在這裏學習生活了兩三年的學子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機勃勃、和諧優美。
走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順着斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學長學姐們正盡情地揮灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準頭，投到“九霄雲外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學談笑風生，也許是在探討數學問題吧，其中有拿着棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團活動的學姐們在輕步曼舞，旋轉、跳躍，優美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢着青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。
不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學樓的牆面上，黃色的牆面越發明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習將至，我走上教學樓，從樓梯到那一間間陳列着的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構成了學習的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學們也陸續回到班上，拿起新課本開始學習：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進行。“沙沙沙……”，是一片寫字聲，教室內安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。
初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發，迎接緊張而又多彩的初中生活。
你好！初中！
初中優秀作文3
遇——成長的萌生
秋季的黃昏，我正行走在平日熙來攘往的街道上，陽光在我的身後拉出一道長長的灰影，四周的景緻也如那一樣，充斥着淒寒、悲涼的氣氛。我由於考試嚴重失利，在父母和老師嚴厲的聲討下，逃脫了那個使我感到排斥的學校和家庭，想在遠離壓力的地域獲得一絲明悟，便在這寂靜的環境中獨自慢行。我不停踢着腳下的石子，在狹長的街道上碰撞發出叮叮噹噹的聲響，心裏暗暗抱怨着，習習的秋風拂過臉龐，帶不來一絲清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越長，我繼續沿着街道行走，從街道的另一端突然閃現出一個人，原來是一個要飯的乞丐，他那單薄的身軀在寒風中瑟瑟發抖，黝黑的臉上刻印着條條皺紋，記錄着歲月流逝的痕跡，一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望四周，渾身髒兮兮的。
觀——成長的衍生
可能與我一樣渴求幫助吧，我漸漸走向街道的一邊，佇立在一棵柳樹下，趁着休息的空檔，我順便窺視着周圍，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗裏稀落地躺着幾元錢，看樣子，沒有多少人願意施捨，當然其中也有我。可能對現在的弄虛作假太過敏感，我對一切可憐的舉動都表現出不信任的態度。這時，從街道上走來幾個年輕靚麗的女子，可想而知，都遠遠的避開老人，徑直走掉，眼神中還閃爍着鄙夷的目光，更不用談施捨。不經意的，那輪夕陽漸漸向下挪動，一陣陣刺骨的寒風襲過，我不由打了一個冷顫，緊了緊身上的外衣，下意識瞄了一眼老人，他仍在用那無助的神情打量着四周，那眼神中折射出的無奈和落魄讓我遊離幾分動搖，老人應當不會欺騙路人吧，至少不用在這冰冷的秋日中乞討，我心裏想着，油然而生一股憐憫之情。
助——成長的行動
誰不渴望幫助，思緒在腦中閃過，我快速地走向老人，從口袋中掏出一張十元紙幣遞進了老人身前的破碗中。老人一愣，慢騰騰地擡起頭來，正對着我，那是一張滄桑、古樸的臉，在人情的冷漠中一點點被摧殘，顯得無比憔悴，渾濁的雙眼中折射出了點點希望，僵硬的面孔漸漸扭動，對我淡淡的笑了——那是多麼純潔的笑，勝過千言萬語的感恩代謝，在落日即將被吞沒的最後一抹光輝下，映襯出對黑夜的不懼，對黎明的預判。
悟——成長的啓迪
我在月光下的街道快步行走，心中早已沒有了排斥。秋風，還在刮，卻沒有了涼意，老人淡淡的笑像燃燒的火燭，溫暖着我的全身，照亮着回家的歸途，我在這個無壓力的地域找到了答案。
初中優秀作文4
假日裏，我在外祖父家裏住了些時日，體驗那日出而作，日落而息的生活。
靜夜星空
大渠放水，外祖父連夜去田間修渠，我也背了張蘆葦蓆，同他一起去了。鄉村的夜裏，雖不如想象的那般寂靜，但一切響動源自於大自然的旋律：棲息在樹上的鳥兒不知爲何時不時地鳴叫一聲，或許是在夢中吃到了毛毛蟲；各種各樣的蟲兒在草叢中演奏着取材於鄉間的交響樂，當你走近時它們卻又戛然而止；輕風時不時地吹過樹葉，吹着那古老的窯洞。我將蘆葦蓆鋪在地上，透過蘋果枝仰望那燦爛的星空。有清風吹過，蘋果枝在風中搖曳，星兒眨呀眨。我突然被感動，被這鄉間的自然之景所感動！
午間勞作
午睡後，還有一絲兒倦意。我躲在那陰涼的窯洞裏不願出去。聽外祖父說，住慣了窯洞的人就不會喜歡上樓房。我想也是，這窯洞裏冬暖夏涼，尤其是夏天，住在裏面可比在空調房裏舒服多了！可是田裏的活總得要幹，於是我們扛着鋤頭等器具，邁向了田間。雖然太陽已偏離了頭頂，但陽光依然不減它的炙熱，曬得我的皮膚髮燙，周圍的一切花草樹木都被熱氣蒸騰，鄉間的碎石小路似乎也被曬成了太陽的顏色，蟬兒卻叫得更歡了，直叫得人們感到更加的燥熱。外祖父等人在田間賣力得幹了起來，嘴裏喊着口號。累了，外祖父揣起他那已被粗茶染成黑褐色的水壺，大口大口地喝了起來。他的衣服上，已沾了不少的塵土，額頭上正有幾顆汗珠順着臉頰滴落。我突然被感動，被這鄉間的人文之景所感動！
夕陽人影
鄉間最輕鬆愉快的時候，大概便是黃昏吧！當遠處的房屋中飄起一團團的青煙，田裏的漢子停止一天的勞作，他們放下手中的活兒，望着不遠處的村羣，望着那正在變紅的夕陽。不是所有的鄉間都有大山，但所有的鄉村都有地平線，那田壟與天相接的地方，那夕陽落下的地方。在夕陽與人之間，是那鄉間人從古至今守望着的土地。人們從不同的土地聚集到一起，海闊天空地暢聊。微風吹過，天空中飛過一羣歸鳥，一行人影，在夕陽之下邁步。我突然被感動，被這鄉間的自然與人文之景所感動！
初中優秀作文5
我知道，我有歡樂，有憂愁，有幻想，有友誼，有夢想。還有，還有一顆純真的心。
——題記
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫胡藝.”一雙水汪汪的眼睛上掛着兩條較淺的眉毛，個子雖然不高，但是，我乒乓球和羽毛球打的技術也不賴。
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要爲自己當一次伯樂。因爲，我瞭解自己。一切都要往好處想，沒有了第一，第二也行，要懂得知足才能常樂。不要貪圖，不滿足，否則，你會丟了原來的優秀成績。正是因爲有這種思想，在以後的路，才能活得充足和快樂。在往後的日子裏，還需要很多很多的這種“知足常樂”的精神，希望我能夠在世界的舞臺上，把這種精神傳遞給的人。
我這個人很貪玩，我獨自一個人在桌位上忙着趕作業，再看看別人在走廊上玩的“熱火朝天”，不由得想到“早知現在，何必當初呢？”沒有辦法，只好埋頭苦幹自己沒有完成的作業了。
我這個人也很愛笑，一件件平凡普通的事情，我總是可以說得有聲有色，比如說：在期中考試表彰大會的時候，一位同學在我對面，“28名。胡丹，上臺領獎。”我笑噴了，隨後，只看見那位同學從地上慢悠悠的爬了起來，拍了拍身上的草，我笑着對着彭廣說：“那個同學又是墊底王。”我知道這樣隨便給別人取外號是不行的，還好她只是笑笑：“不要再提啦。”
我這個人精力充沛，別人都已經玩遊戲玩的精疲力竭的時候，我卻是一個異類，偶爾喝幾口水，補充補充一下兒體力。喝完之後，整個人精神煥發......還不是希望可以多玩一點點，再不瘋狂我們就老了，我這叫爭分奪秒。
這就是我，一個平凡而又特別的我，希望你能和我一樣，有自己特別的興趣愛好，我們之間必將成爲無話不談的好朋友的。一樣愛哭，一樣愛笑，一樣的瘋，有着共同的夢想。努力的追尋着自己的夢想，永不放棄，這纔是我，這纔是努力之下正在努力奮鬥的胡藝！
初中優秀作文6
不禁有些懷念，懷念那個柔和的夏天——
是微微輕哼的呼吸，是搖頭擺尾的身體，是撕成碎片的紙屑……我，開始陶醉，醉在夏天的長眠。
可以說，學生時代的我，最留戀的是午睡的時光。
有時，午睡是安靜的，一張張稚氣還未消褪的臉蛋，一陣陣夾雜着汗水的鹹味，一次次孩子特有的呼吸。偶爾傳來幾聲乾咳，偶爾風吹動窗簾，偶爾一隻黑貓撞倒空瓶的聲音。我們會不約而同地擡起頭，互相看看，看久了，就又不約而同地笑了。這個時候，趴在講臺上休息的老師也擡起頭來，皺皺眉頭，示意我們繼續睡覺。
有時，午睡也是吵鬧的。炎熱的空氣使我們無法入睡，只得用紙條寫字，以此打發時間。大概老師也汗流浹背了，起來看看報紙，看見來不及收拾的紙團，輕嘆一聲，走過去。於是。同學就寫檢討。老師也會不在，出去辦公。管紀律的同學兇，我們便老老實實，那同學不兇，我們也就開始講話。起初，聲音是小的，“嗡嗡嗡”，蚊子叫一樣。見那同學不管，膽兒大了，聲音也大了。我們談得熱火朝天，想是聲音傳遠了，附近的班級也熱鬧了起來。不知什麼時候，教導主任來了，拍拍鐵門，敞開喉嚨大罵了一頓。可他一離開，我們又繼續開始。於是，他就漲紅着臉去辦公室告訴我們的班主任。老師回來了，同學們聽到腳步聲，立刻停止了騷動。
“哪有啊？不會是上次的教研活動報復我吧……”班主任任我我們東倒西歪的躺着，故意假惺惺迴應。
“這——小兔崽子，裝什麼！”教導主任面子掛不住了，提高了分貝朝我們喊。
於是，聰明的我們就擡起頭來，揉揉眼睛，裝作一片茫然，互相詢問發生了什麼。
教導主任傻了眼，認栽了。班主任便揮揮手，讓我們繼續睡了。
這種類似的鬧劇發生了好幾次了，老師就懷疑我們了。自從裝了監控，同學的紙條，嘰嘰喳喳的嘴巴，交換玩具。就這樣，班主任顏面全無，讓我們集體受罰。
現在，午睡還是有的，卻迫於一些不知名的東西，爲此無眠。
自己就想着往日的午睡，再看看現在空曠曠的教室，不多的同學，焦慮的想着什麼……
初中優秀作文7
寂靜的午後，開始想念兒時住過的村莊。想起記憶中那個村莊那時候還是坑坑窪窪的泥路，從外面來的遊客卻從來不知道這裏還有人煙，那時村子哪家如果剛好在擺酒，地上就會有剛放過的鞭炮，還會偶爾看到幾個小孩正在玩耍，村子裏老房子大多被畫上了紅色的大大的拆字。心，在這一刻卻從沒如此淒涼和落寞過。 以前，他讀書只是想在班上走在前面，因爲他的視野只侷限於這個小小的落魄的村莊裏，總以爲這裏最繁華的地方就是那每五天就有一次趕集的小鎮，小鎮上那五層高的房子在自己眼裏是如此的遙不可及，然父親卻總是笑呵呵的說外面的世界很繁華，還有很高很高的樓房，還有好多小車穿梭在路上，還有那總是從頭頂飛過的叫飛機的飛行物，於是，他努力讀書，希望有一天能看到父親描繪的高樓，在他讀了那麼多年的書後，才發現自己的目標太渺小了。
如果只是在班上走在前面，那麼，長大以後，怎麼才能看到高樓，轎車呢?走向社會後，又會有什麼作爲呢，這個時候不得不承認這是一個很殘忍的事實。有時候常常在想或許是因爲現在還有母親、父親，所以一點小小的榮耀就可以讓自己飄上雲端，猶如那井底之蛙，看不到更廣闊的天空，更或者是因爲習慣，他想到要更加努力學習，不只是在班上要表現好，還要從小樹立遠大的理想，不求做一位真正的有用之人。只求能讓自己不在像父親爲了湊足自己的學費，不惜從早上出門到半夜才歸來，雖然父親總說：我和你媽老了，以前住過那種高樓以後也不會後悔，也不想住那個什麼高樓了。
想起幼時雖然父親沒有怎麼提起過在高樓裏的生活，但卻還是被父親對外面如飢似渴的精神和強烈的渴望心，深深地薰陶着。他從小就十分喜愛父親的各種逆境成才書籍，長大後他又讀了許多這方面的書籍，更使他充滿幻想，他急切地渴望能夠實地去探索。或許那時的他是不知道會過上住在父親描繪的高樓裏的吧!
於是，瑞安踏上了他鄉，去尋找父親那兒時的夢，自己那兒時的夢。最開始有過苦，有過累，還想過放棄算了，可是卻在每一次聽到父親那蒼老的聲音是堅持下來了，後來，因爲表現好，學的快，所以就很快就接任務開始幹活了，未來朝着自己的目標一步步的在邁着......
彼時，瑞安最大的夢想是：成才，成才。走出去，走出大山，讓父親住上高樓。
初中優秀作文8
從前，有一個美麗的國家，叫快樂王國。那裏有着無邊的茂盛的森林，有藍藍的大海，美麗的小溪。人們過着幸福快樂的生活。
森林裏，小動物們在追逐，在遊戲。伐樹工人也在盡情地揮舞着手中的斧子，快樂地砍下一棵棵樹——那是大自然給予他們的無限的資源。公路上，一輛載滿木材的汽車正向工廠的方向飛奔。這時，從工廠的煙囪里正冒出一股股濃煙，排水溝裏流淌着烏黑髮臭的污水，那些污水嘩嘩地流到小溪裏，投向大海的懷抱中。
人們的生活變得越來越富裕了。人們快樂極了！
然而，樹少了，海水變渾了，小動物們在逃跑，小魚兒在哭泣。整個大自然開始越來越“哀老”了。
這一切被樹神和水神看在眼裏，疼在心上。但是，無知的人們卻還在持續着。樹神和水神終於忍無可忍了。他們直奔天上，向宙斯訴說心中的痛苦和憤怒：“下面那些無知的人們在毀滅我的孩子，在污染着我的身體。”宙斯聽了之後大發雷霆，說：“你們馬上把剩下的沒被砍下的樹移植到沙漠裏，把剩下沒被污染的水也移到其他國家需要的地方去。”
幾年之後，快樂王國已經很難找到純淨的水，已經沒有一棵樹了。大家都快被餓死，渴死了。大家痛苦極了。
快樂王國的國王沉思了許久，他回憶起自己的臣民曾經是怎樣砍樹、怎樣污染環境的。他非常後悔，後悔沒有教育好他們，沒有制止他們。
最後，國王決定了將用自已的行動來挽回自己的過錯。他動員起全部的子民讓大家一起來種樹，想辦法處理那些渾水，將污水變成乾淨的水。
一年之後……整個森林完全變了一個樣。原來只剩下一點黃土的森林又變成了茂密的森林。黑得發臭的的海水又變成了藍藍的大海，又可以看到美麗的小溪了。可是，就是沒有小動物，以前的小動物早就已經逃了。
樹神和水神掀開白雲看見了這些變化，被深深地感動着。他們又去向宙斯請求，請求宙斯原諒快樂王國的人。
於是，宙斯把一些小動物撒到了森林裏。把一些魚蝦撒到了海里。頓時，整個大自然又甦醒過來。人們又開始快快樂樂地生活在這個美麗的快樂王國裏。
人們終於明白：保護環境，愛惜資源，就是在保護自己的家園。
初中優秀作文9
中秋節，我約了幾個夥伴到我家陽臺上賞月。爸爸還爲我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，爲我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我遨請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。
漸漸地，夜幕降臨了。這時，我的夥伴沈偉大叫起來；“快看，快看！”我們順着沈偉手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，愉偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。
我和夥伴幻望着這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想着、議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一片烏雲的簇擁下隱沒了。多麼掃興啊！我們只好耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會兒，月亮又出現了。這時，我發現月亮變得更加晶瑩剔透。它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了！我們凝視着明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色和山影。我的夥伴周瑞，情不自禁地講起嫦娥奔月的神話故事來。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。這時，天邊裁來一片白雲，掩住了月兒秀麗的面容。月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環；光環託着白雲，從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，星星大都藏起來不見了，只能看到遠遠的天邊有一兩顆。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹和屋頂照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮影子倒映在湖面上，湖面形成一片片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍韻銀鱗。被大家稱爲小文豪的李琴，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩，“牀前明月光，疑是地上霜……”過了一會兒，月亮又消失了。夜已經很深了，可人家仍在一起談論着。談到長人以後的理想，我們都希望自己將來當上宇骯員，坐上宇宙飛船在宇宙遨遊；登上月球，開發月球上的寶藏，爲人類服務。
人家望着天空，盼望着月亮重新出現……
初中優秀作文10
寬容是一種豁達，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發現了我上次買的貼畫，就要搶，可是我並不想給她，於是就跟她搶，可是我還是讓着了他，因爲我的心不知怎麼平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那麼大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。
學會寬容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因爲批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個遊戲，因爲我破壞了遊戲規則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規，我們就在那裏爭論，只有一個同學爲我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。後來我就問她，她爲什麼替我解圍，她說我們都應該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態平和，我們不應該爲了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會沒有戰爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利；有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這並不意味着維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行爲口頭上吵吵鬧鬧，行爲上卻不做出任何努力，這隻能叫虛僞。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報社會。
當然，學會寬容，並不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容，就會善於發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活，讓生活充滿精彩吧。
初中優秀作文11
一片楓葉，飄入你深邃的眼裏；一抹明黃，渲染你溫柔的髮絲；一陣輕風，掀起你微笑的嘴角；一座池塘散發你無與倫比的魅力。美麗一中你是我的家。
最是喜愛雨景，在這多雨的季節，難免不佇足雨間，輕輕地撐着傘，來到荷花池，看着珍珠般瀉下的珠簾，截取一段雨戀，將手心緩緩轉動，任雨珠在指尖遊玩。柔柔的，涼涼的雨珠隨之落入池中，泛着圈圈漣漪，似是覺得少了些什麼，將飛雲山順勢攬入懷中，呵，好一幅“紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲嬌”的美景。
荷花池靜靜地躺在飛雲山腳下，湖水清澈，碧綠得宛若一塊玉石，整個荷花池由曲折的長廊等隨意圍成，別具一番風味。閉上眼睛，靜靜聆聽雨的天籟，感悟風的神祕。再仔細摸索，在這清新的空氣中，夾雜着泥土的芬芳，殘荷的清香。一陣風吹過，蕩起“綠色紗衣”的裙襬，更爲這雨添了別樣的情致。
池中早已沒有了嬌豔的荷花，只剩下零星點點的荷葉。它們經過雨的洗禮，更加翠綠。不完整的荷葉上雨珠星羅棋佈，將荷葉的脈搏映襯得更加清晰。雨打在殘荷上，震得一池漣漪。
池中的魚兒謹慎地吐着泡泡，微微露出一個頭，莫不是也沉醉在這美景中了吧。池的中央有一個“湖心亭”，四角向上突起，頗有夜郎風味。望着這景，聆聽這聲，情絲孕育成語，脫口而出：湖心亭，亭留停，雨落珠未落。綠荷葉，葉攏葉，人散香仍留。
此時閉上雙眼，彷彿置身幻境，聆聽雨打殘荷之美感，悟尋微風之蹤跡。睜開雙眼，依着由鋪滿金黃落葉的小徑走，眼中的一池，一亭，便令我銘記。
來到湖心亭中，收了傘，看着亭外的景緻，不免想到羲之的蘭亭美景。飛雲山也算是“崇山”了，讀書長廊旁的“修竹”經雨的洗禮，越見其翠，風吹來，它似一位身着綠紗衣的女子，以她靈動的舞姿征服了我。用羲之的話來說，現在真是“雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足矣暢敘幽情”。
雨滴落的聲音將我拉回現實，突然發覺，這池似家中的姐妹，陪我傾聽雨的訴說。這亭似家中的長者，爲我遮風避雨。這魚似家中的孩子，和雨兒們嬉戲遊玩。原來，幻城是家，家亦是幻城！一中是家，家亦是一中！
點評：“雨”這一意象在傳統文化中與愁相關，“無邊絲雨細如愁”，而作者在文中巧妙運用“雨”這一意象，以其細膩的感觸關照一中，寫出雨中一中的別樣情致。
初中優秀作文12
萬物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。6月22日到了，太陽直射立於北迴歸線，夏天這個流火的季節又來到了。
夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火;一會兒天低雲暗，烏雲密佈，狂風怒吼;一會天公大發雷霆，電閃雷鳴;一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般，沒有徵兆地變換着。 夏天是一個突飛猛進的季節。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸佔得漫山遍野，雖然是映襯着花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨後春筍 一夜間冒出大地，竹子快速成長，關節脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。
夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天，狗吐着舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣。酷暑下勞作的.人們揮汗如雨 ，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉 像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閒的人們在沙灘上享受着日光浴 ，偶而又下水暢遊。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風景 。入夜，雲收雨歇，皓月千里，繁星點點，萬籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂。
夏天是一個壯麗的季節。這個季節上演着波瀾壯闊的歷史。1921年的七月，在嘉興的一艘普通遊船上，一羣不平凡的人建立了中國共產黨，開啓了中國頂天立地、獨立自主的新時代。1927年的八月，就要被斬盡殺絕的中共絕地反擊，打響了武裝幹革命的第一槍。1944年的六月，盟軍成功地在諾曼底登陸，開闢了歐洲的第二戰場，加速了法西斯德國的滅亡。1945年的八月，中國軍隊經過八年浴血奮戰打敗了日本法西斯，結束了曲辱的歷史。中國開始自強，中國在國際上終於獨立地站了起來!
夏天是個變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節，它一直都在上演着振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現在的我們正處於這樣的夏天。“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”我們要珍惜當夏時節，不斷充實自己，讓自己的人生變地更加絢麗 ，去迎接豐碩的人生秋天。
初中優秀作文13
中國是四大文明古國之一，中華文化也是舉世聞名，有人說過：“一輩子中國人可以學會其他各國的語言，而外國人一輩子都學不完中華文化。”事實亦是如此，至今沒有人可以，
甚至是敢說，自己完全學會了中華文化。而卻又不少人說自己完全學會了英語。由此便可以看出中華文化的博大精深。
在我們的身邊隨時隨地都有中華文化的體現，小到我們的交談，大到中華人民的傳統節日。
如果說外國人與中國互相諷刺的話，那是螳臂當車——自不量力。可以這樣說，中國人嘲笑他們，他們可能還會認爲是在誇他們呢。我就有過這樣的經歷，那是在和我姐姐相互諷刺的時候，記得有一次我弟弟尿牀了，她沒聞到氣味，我就嘲笑她鼻子被堵住了，
結果她說：“我對臭味不敏感，主要是因爲經常要和你在一起。”正當我丈二和尚摸不到頭腦的時候，她又來了一句：“那是因爲你更臭，薰的。”我一時語塞只好岔開話題。
中華文化還體現在我們的傳統節日上，如春節貼對聯；元宵節猜燈謎；中秋節賞月……
在今年春節貼對聯的時候，因爲上下聯沒有標清楚，所以我分不清，所以前幾個都貼反了，後來還是姐姐說他們老師教的是上聯的最後一個字的音調一般是一、二音，下聯的最後一個字的音調一般是三、四音，我們明白後就沒有再貼錯了，後來大姐還考了考我，跟我說了一個對聯讓我分上下聯，
我都分對了，大姐誇我學得挺快，正當我洋洋得意的時候，二姐卻潑了我一盆冷水，說：“什麼嗎？他只是現學現用而已，當然學的快了。”我就對二姐說：“讓我得意一下不行嗎？”
這個春節不僅使我們感到快樂，還讓我們學到了知識。由此可見，生活處處皆語文啊！也可由此看出，中華文化的博大精深。影響深遠。
中華文化還不僅僅是這些，還有詩、字、畫。其中李白、杜甫的詩是人人皆知，王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書”的美稱，而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶曉。
除此之外我國詩人還有曹操、曹植、蘇軾，書法家還有王獻之、顏真卿、柳宗元，畫家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風格不同，但都是體現了中華文化的博大精深。
中華文化博大精深，這是我們中華兒女的驕傲，我們應當去傳承，去宏揚這博大精深的中華文化。
初中優秀作文14
“上門女婿”，一直以來，我都認爲這個詞與“女婿”並沒有區別。但看了《感動中國》，我終於明白了，“上門女婿”是受人輕視的，得不到尊重的。但有這樣一個人，把人們心中低賤的“上門女婿”化作了人們心中一座偉大的高塔。他，就是——謝延信。
謝延信在妻子即將離開人世時，對妻子許諾：“會一生一世的照顧兩位老人！”許多人一定認爲謝延信只是信口開河，待妻子辭世，一定會背信棄義，將兩位重病纏身的老人拋之度外。然而，謝延信讓大家出乎意料，照料兩位老人33年。謝延信（原劉延信）也將自己的劉姓改成了“謝”，成了謝家之子。
33年，一年365天，這是多少個日日夜夜呀！這33年裏，謝延信有選擇離開的機會，但他都放棄了。如果是我，我只會照顧老人幾天就一走了之，丟掉這個“辱名”，丟掉這“累贅”，過回自己應有的生活。
正是這顆堅守諾言的決心，兩位老人沒有孤獨一生，兩位老人沒有無依無靠，他們有親人，他們有一個孝順的兒子——謝延信。
“承諾”，誰都向某個人承諾過一些事，一些瑣碎的小事。然而，又有誰堅守了自己的承諾？又有誰背棄了承諾？
謝延信的守信是值得我們大家學習的。“承諾”並不是一句隨意拋出的話，它是他人心中的一個形象，它是他人的脊樑。假如，我對他人承諾重要的事，但卻有意沒有做，結果就是——他人不再信任你，對你少了幾絲希望，少了幾句讚賞……雖然謝延信的妻子走了，看不見他所做的一切，謝延信大可以放棄承諾，輕鬆自己。謝延信堅持，是心中有“誠”，心中有“大愛”……
爲了諾言；他省下錢給岳父岳母看病吃藥，謝延信捨不得在自己身上多花一分錢，一件襯衣穿10年，一雙解放鞋穿12年，連給自己買藥的錢也省下，年年吃粗跑黑豆來抵禦病魔。
這，就是捨己爲人的精神。他，樂觀、從容，面對鏡頭，沒有抱怨世道不公，而是很樂觀的生活着，用笑容充實着生活。也正是他這種樂觀的生活態度和誠信，感染了他周圍的人……我們要學習他這樂觀的態度，困難壓不到我，失敗我還能再站起來。
初中優秀作文15
“今天，幾乎都是自習課。”黃老無奈地說道。於是，賊眉鼠眼的一些同學，就開始蠢蠢欲動了。
物理課時考試，我作爲科代表本應身正爲範的，但是因爲我寫的很快，寫完後，見教室“西部戰區”水深火熱，於是正直，剛正不阿的我引起了“東部地區”的小高潮。先是回手掏“張某”，後是隔山打“rich ”（山是指唐某，“rich ”是富貴同學），但是鄭某與唐某絲毫不受影響，很佩服她們的定力，雖然我很開心，但是結果就是被被害的“rich”同學舉報了。唉！
要說我們班最熱鬧的事情，不是搶飯，而是課間男生們的“活動”，大家彷彿都有心靈感應，下課時十幾個人一起去廁所“吃飯”，啊！真香！回來，潘某與我們幾個有神一樣的默契，先觀察一下班長，免得被記名。可是現在的班長（除潘之外）都機智了，每逢我們幾人在一起，都會很謹慎，怕我們皮。可是，孫班長去上廁所，不知是誰開的頭，就把可憐的一個人按到了桌子上，至今我都不知那個可憐的孩子是誰。可能是大家在一起一年半了都有默契了。轉眼幾秒間被人潮帶了上去，一瞬間壓上去七八個人，幸好我是上面的，我良心有點痛，於是就沒用力壓。因爲下面的人很慘，可是其他的人可不是這樣想的，此處就不點名了，先是潘某蠍子擺尾跳上來，但是人太多，肉太厚，被彈了下來，我看見另一個人和他走遠了，但在意料之中，他們回頭的一刻，活動了一下腰，隨手抓住一個人推了上來。然後用盡吃奶的力氣跳起來一個泰山壓頂，因爲我在上面所以不痛，但下面那個可憐人應該很絕望。於是我用力撐起來走開了，但我看見孫班長要來了，就大聲通報了一聲，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛並快樂着。
可是下一個課間時，風水輪流轉，輪到我這兒了，他們莫名其妙撲向了我，又開始擠了，於是痛並快樂着，大叫“好嗨哦！感覺人生已經到達了高潮，感覺人生已經到達了巔峯！”
快樂的事很多，我就不再贅述，但我也要明白：動如脫兔，靜如處子，不能隨時都皮！
