無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的你好初中作文，希望能夠幫助到大家。
你好初中作文1
金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假後，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望着初中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人嚮往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，裏面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做遊戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍着，就像一個小花園。
初中彷彿一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓裏穿過，終於來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心裏還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊着聊着變熟了，我們便坐在一起，聊着新的學習生活。
初中的學習是需要自律的，就像老師說的，小學時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了初中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。
進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
你好初中作文2
我到目前爲止活了14年，除去無知時，從記事開始，大概只有9年。可是我感覺我已經很老了，90多甚至過百歲了。在這9年裏，我經歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時間，就已經溜走了，不再復返。這段時間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美醜，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧着虛僞的笑容，暗地裏卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了，雖然你喜歡了他那麼多年，但也不至於用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什麼嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什麼來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎麼真心對待一個人。我不會去玩小把戲，爲達到目的不擇手段。可是你，呵，是人嗎？人會做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？
如果你認爲是的話，那你看到我死了應該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的那句，“一個人的好並不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品纔是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業，你保得住嗎？最後還不是敗家。
就像有緣和無分啊，有的人再怎麼管教，也改不了ta的蛇蠍心腸。
愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你鬥到底，哪怕我倒在血泊之中。
你好初中作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。
老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束後，按秩序散場。但因爲長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，老師卻把我穩穩地接住了。，安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身後，我彷彿看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終於盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發現後特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，並叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月，我的學習成績直線下降，老師是看在眼裏急在心裏，她多次找我進行談話，並時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以後，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天裏，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天裏的一場雨，給我送來衝出泥土的力量；像黑夜裏的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬裏的一抹陽光，給我帶來溫暖。在此，我想對老師說一句：老師，我愛您！
你好初中作文4
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去。回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經迎來了美好的、洋溢着希望的初中生活！
開學了，當我踏進樓棟，就已經意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的牀鋪擺放在那裏，顯示着宿舍的寧靜。看到這個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。
經歷了這半個月的時間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我爲之好奇，新的目標，新的成績，新的榮譽，無不令我爲之奮鬥。
開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們說：“不管你們在小學時所取得成績有多麼優秀；所獲得的榮譽有多麼偉大；但是，在初中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮鬥！”是啊！在這個新的環境裏，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向着新的目標，發起新的衝刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化爲明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去爲了那個全新的目標努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發向上，爲了將來走得更高，更遠；爲了將來的榮譽更爲璀璨，我們更要不懈奮鬥。
你好初中作文5
與時間牽手度過了初中兩年春秋，現在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什麼時候丟掉了，想尋回，卻發現心已被一份穩重成熟佔據了。
初三歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看着學弟、學妹眼裏懷着憧憬，興奮的臉上掛着單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業生的身份還向往着初一，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟着自己，總會有長大的一天，隨着長大，也總會丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月，是一個與朋友分離卻還要忍着淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要爲別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”朋友是我們人生路上的過客，是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結伴而行，歡樂地前推後擠，嬉戲打鬧；一旦進入森林，因爲草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而爲我們照明的只有螢火蟲發出的點點螢火......
初三之旅也許短暫，但所有關於旅行的技藝，都成了自己日後漫長歲月中的憑弔，在反反覆覆的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。爲了未來，所以堅持；爲了青春，所以拼搏！
你好初中作文6
什麼叫傷心，痛過之後才知道；什麼叫等待，花兒謝了才知道；我問你什麼叫喜歡，失去後才知道。我希望我們只是擦肩而過，雖然是痛苦的，但那也是最好的結局。我可以用祝福的笑容來掩蓋內心的淚，讓你安心的離開。可爲什麼偏偏讓我等到心碎你才肯放手？我說過，不要輕易對我許諾。我很容易自作多情，像那被雨打傷的花，依然帶着淚水對你笑。
我想讓自己放手，給彼此多一些自由。可是，淚水卻固執着。
突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過》，就是這樣的故事吧。我所說的永遠既然不會在你的世界裏出現，那又何必將手緊緊的握住呢，那樣的溫暖不會融化心裏的冬天。
我的淚已經爲你流過。所以，你可以離開了，帶着拭去的淚水和那些曾經的記憶，不要再用留戀的眼神來看我，也不要再把那些話重複給我聽。我不想停留在你的世界裏，看你的表演，看你深情的表演。忘記那些本不該發生的記憶，是最好的解脫。我只要知道你是那個曾經來過我的世界的過客就好了，偶爾回看看那些記憶的碎片，知道曾經有一段美好的回憶就好。你應該灑脫的離開。
我只要你記住我是那個讓你聽《擦肩而過》的陌路人，那個和你一起看《淚的告白》的陌路人，一個會勇敢面對這一切的陌路人。淚流過我不後悔。我會用手堅強的拭去淚水，用上翹的嘴角送你離開這個只是暫時駐足的世界，讓你安心離開，不要帶着對我的抱歉離開。我的世界不會留下它的，那個沒必要的詞。只要你好好的離開，我就會快樂，就會從那個夢裏醒來，迎接新的一開始，一個全新的我。我會我你聽最後一編《淚的告白》。
再見，熟悉的陌生人!
你好初中作文7
"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這裏起航！
到了中學，新的環境需要適應，新的困難也需要克服，初中與小學並不同，它的科目增多了，並且都是主課，都需要認真學。
第一天來到初中的時候，我並不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環境互相瞭解，摸清它的底，做出策略，與環境應和着，成爲最優秀的`你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發言，受到了語文老師的讚賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課後，我找回了信心，不再畏懼挑戰，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。
語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態去迎接它，在課餘時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習並不分年齡，初中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學生活，對我們來說意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會爲未來奠定重要的基礎。
你好，初中，剩下的三年有什麼難題儘管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！
你好初中作文8
告別小學的六年時光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分爲前樓和後樓，以棕紅色爲主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓裏，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別爲前門和後門，從前門進來，迎面而來的是一個講臺，講臺前面的牆上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看後面的牆上有着“拼搏精神”的字樣。
過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師；而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成爲了密不可分的朋友。
進入初中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對於我們卻意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰。
當然，中學時期的我們不僅要學習優秀，也要規範自己的品行道德，一定要做一個品學兼優的人。
在未來的三年裏，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢爲馬，不負韶華！：初中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！
你好初中作文9
時光如同一支利箭，劃破時間，在度過一個沒有作業的假期，我終於迎來了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進學校的大門時，風輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個花壇，那裏的花兒開得十分豔麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那裏成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學樓，兩座高大的教學樓映入眼中，教學樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個教學樓圍在一起就像一個搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優美；數學老師帶我們開闊智力；歷史老師帶着我們領略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強健身體；生物老師帶領我們研究生命現象和生物活規律；地理老師帶着我們瞭解世界的，祖國的，家鄉的地理環境；道德法治老師帶領我們學習各種人生哲理……每個老師都細心地教會我們知識。
初中的同學是熱心的。在這些同學中，我結識了一個好朋友，她的個子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭髮很長，眼睛不大，笑的時候眼睛會眯成一條縫，長着一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學習很好，每當我有不會的題，她都會爲我細心的講解；每當我沒有帶學習用品時，她都會借給我……
中學，對我來說意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰，我們應該樹立新的目標，爲實現目標而努力。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學們迎接初中的挑戰。
你好初中作文10
在這個充滿蟬鳴的夏天，我們告別了小學，來到了這個美麗可愛的中學，初中，你好！
面對着新的環境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎麼學，學什麼好。教我們無數個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默並存的班主任。當然這嶄新的一切裏還有“溫柔殺手”數學老師；“能說會道”道法老師；“認真負責”歷史老師……我的同桌，那可真是個垃圾大王，上課說話及所有壞毛病爲一身的人，動不動就用眼睛瞪着我：“你不信任我了……”
環境變了，學校裏的一切都是那麼的陌生，卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風而立，挺拔威武。微風吹來，一陣陣誘人的花香，進入身心，四五個教學樓裏傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空，碧綠的操場和藍天下你們的身影都構成了一幅美麗而和諧的畫卷。
上了初中，從前的被動學習，轉變成了現在的主動學，各科任務的增大，對於我們來說可是一個不小的挑戰。每一天都至少有兩節課是自習，而要怎麼利用好它，都要看自己。“學習是給自己學的。”“好好學習，天天向上。”“不好好學習，拿什麼回報父母。”老師的句句話語都激勵着我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業，多了壓力。雖然說少了休息的時間，少了玩耍的時間，但我依然會持之以恆。
我們憧憬着未來的一切美好事物，都離不開現在的努力學習。初中是一個新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！
初中，你好！我們帶着憧憬和夢想向你走來了！
你好初中作文11
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在，那藍圖已不再寂寞，因爲上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴。節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時。
自一人站在雨中而沒人願意理我時，當我??，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在，我已經種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室裏，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，爲的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
你好初中作文12
這個夏天，我從稚嫩的小學生成長爲了一名中學生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學校裏，每當你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學校裏的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立着，賣弄着清脆的喉嚨，唱出宛轉的歌曲，與那耳邊的風兒應合着。啊，我們校園的環境是多麼美好。
初中的老師也各有所長。有嚴厲的班主任，但她的課總是那麼生動有趣；有年輕可愛的數學老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時而歡樂，時而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學們也是那麼可愛。像我的同桌，一雙大眼睛彷彿一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發光。我們班的王航然就像個書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學科更是多的不用說，以前三大主科，現在可是七大主科了，以前早上七點上學，晚上四點放學，現在又是早上七點上學，但晚上卻上到了六點半呀！語文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數學加上了一些難以理解的公式，解題格式發生了“重大改革”，英語還是依舊複習之前的內容，但地理就是別一樣的天地了，什麼經線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最複雜的是生物，太多的問題，需要我們去探索，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進了一個人生的新階段，我定會繼續努力，以夢爲馬，不負韶華！
你好初中作文13
日月如梭，轉眼我們的小學生涯已經結束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學不同，我們慢慢獨立，衣服自己動手洗，衛生自己幹。
早上，太陽撥開朵朵白雲，露出惺忪睡眼。瞧！那羣充滿青春活力的小夥子，他們正在打詠春拳，細看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們拳法的整齊劃一，要了解這背後的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進教室，撲面而來的是一大堆作業，在茫茫題海中翱翔，我找不着出去的方向。小學的時候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權。看那邊。一個眼鏡架在高高鼻樑上的，小嘴巴不停說着些什麼的少年，不錯，就是他，許銘權。他成績優秀，不過，在日常課堂上，他可不是什麼“遵紀守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公衆場合表現自己，這些壞習慣，我想我會慢慢改掉的。
新學校的環境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。
這就是初中的生活，作業量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環境裏可以變的更好。
你好初中作文14
時間一眨眼就過去了六年，天真、快樂的小學生活結束了，我們也將步入初中的大門。
初中的校園和小學完全不一樣，剛進學校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒錯，那是我們的教學樓，教學樓裏經常會傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂都好聽，繼續向前走，不遠處你就可以看到了一個特別大的操場、操場上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講臺上，五星紅旗正在隨風飄揚。
剛上初中，來到了新的學校，一張張陌生的面孔，新的同學，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學習效率呢，讓學習變得更好，學習課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應，但就在我苦惱的時候，我結識了幾個新朋友，他們給我帶來了很多快樂!
說到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時候，總聽說七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴，我也不自覺地害怕了起來，但當我開學第一次看見她的時候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們說的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀髮是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動着，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈，郭老師的衣服風格有一種恬靜優雅的氣質，那麼好看，講課方式也是那麼獨特，那麼幽默，還有我可愛的數學老師，她永遠是那麼溫柔大方。
新的環境，新的起點，建立新的目標，希望在三年後我可以對初中畫上一個完美的句號。
你好初中作文15
盼望着，盼望着，又一個輕鬆的暑假結束了，初中生活到了。
學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那麼和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺着。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引着你到那奇蹟之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引着稚氣的我走進。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂於助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這並不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因爲作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎麼能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以後的日子可怎麼過呢？作業並不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終於做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多麼讓人迷戀，我願以夢爲馬，與它同行！
