關於小學一年級的作文應該怎麼寫？寫作文要懂得確定中心，寫出深意。我們要着於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。下面小編給大家帶來關於小學一年級的作文，歡迎大家閱讀。
關於小學一年級的作文1
劉老師帶我們找春天，有的同學發現樹枝軟了，樹梢綠了；有的同學發現松樹長出了細小的綠針；有的同學發現向陽的地方小草發芽了……我在一棵不高的樹上發現了淡粉色的圓球。劉老師告訴我那是花苞，我還會繼續觀察的。多麼盼望花苞快點變成美麗的花瓣啊！
春姑娘果真悄悄地回來了！我喜歡春天。
關於小學一年級的作文2
今天，我和爸爸媽媽去踏春，暖暖的春風吹在我的臉上，就像媽媽的手溫柔地撫摸着我的臉。走着走着，我發現路兩邊的樹幹上都冒出了嫩嫩的小芽芽，成片成片的麥苗綠油油的，大地就像穿上了一件綠色的大衣，一排排麥苗排列的整整齊齊，就像小朋友們在做早操。
快看，一羣小白羊在草地裏，有的在吃草，有的在玩耍，還有兩隻小羊頭抵着頭在打架呢！好可愛呀！
關於小學一年級的作文3
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪裏呢？
星期天，媽媽帶我到山上找春天。一路上，我看見桃花紅了，像春天的笑臉，朝着我們微笑。油菜花黃了，一陣微風吹來，花兒散發出陣陣清香，引來了一隻只勤勞的小蜜蜂它們不停地採着花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流，溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫裏，游來游去，好像在捉迷藏。小溪旁的柳樹也發芽了，長長的柳枝垂到了溪水裏，像少女的頭髮。
春天的景色多美呀！
關於小學一年級的作文4
不知過了多久，雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯着媽媽的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太陽：“媽媽，媽媽，快看呀!太陽公公變了，變得更加慈祥了!”媽媽停下了手中的活，輕輕地撫摸着小女孩的頭：“看啊，那是夏天的太陽。夏天來了!”
是啊，夏天來了，一個新的生機勃勃的季節又開始了。夏雖然沒有春的溫柔，秋的涼爽，冬的潔白，但她那縷縷甜陽，絲絲暖風，卻是無人能及的。
朋友們，你們看見了夏天的腳步嗎?
關於小學一年級的作文5
一片雪花舞着北風，輕踩小鳥的腳印，尋找着故鄉的路。一陣清風和着風塵翻卷着春天的模樣，走進冬天，將眼中的夕陽溫暖成故園的月光。夢裏夢外都是一樣的月光，一切的慾念都冰成飛碟，纏繞夢中人的眼睛，我抱着月光微笑。朦朧的月光，如雪，照着今生來世，積雲層層，雙手擎不起一絲殘夢，一滴淚留給故鄉，一滴淚留給愛情。清麗哀怨的文字，如一曲江南的絲竹清唱，餘韻嫋嫋，令人回味無窮。
關於小學一年級的作文6
在回家的'路上，我看見了日落。
太陽先是金黃的，慢慢的，太陽掛在了樹上，真像大樹結了一個大大的果實啊！一剎那，它的顏色從黃變成了紅彤彤的臉，很紅很紅，好像見我在看她，臉刷刷地紅了，說：“不要看我嘛！多不好意思啊！”陽光照在玻璃上，一閃一閃的，漂亮極了！轉眼間，這害羞的小姑娘已經在山頂了，臉更紅了，旁邊是她扔的紗巾。短短的幾十秒，她的大半邊臉已經落下去，她說：“再見啊！明天見”漸漸地，她不見了，連旁邊的紗巾也被她拿走了……
關於小學一年級的作文7
冬天像一位和藹可親的老奶奶，臉上總是帶着幸福的微笑。她手裏拿着一隻大籃子，裏面裝滿了潔白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着給房屋、田野、大樹穿上了一件件羽絨服。人們圍上了圍巾，穿上了厚厚的大棉襖，戴上了漂亮又可愛的帽子。小朋友都跑出來玩了：有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在跟小狗一起賽跑……玩得開心極了。
冬天，是個既好看又好玩的季節。我愛您，美麗的冬天！
關於小學一年級的作文8
嘩嘩的大雨過去了，晴朗的天空又來了。天空出現了彩虹，雨後的空氣比原來更清新了，雨後的花兒比原來更美麗了，雨後的草地更綠了，雨後的天空特別的藍……雨後讓我感覺到了萬物變了樣，比原來更美了。
我喜歡雨後！
