在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的足球小學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
我非常喜歡踢足球.前天上體育課,我和同學們一起踢足球.
一開始.我們先分了組.方超,劉偉豪,我一組,席少傑,周本梵，孫耀一組.
比賽一開始,我,方超前鋒.方超帶着球向着敵人的"龍門"發起進功.可正在這時,半路殺出個周本梵,方超正在這千均一發的時候,方超一個"大腳"不前不後不左不右,正好落在我腳下.我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的．就在這時我已經到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門死角．
比賽繼續．我們找到了竅門．方超帶着球一會向左，一會向右．把對方耍的昏頭轉向的，然後加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們乾淨利落的戰勝了對手．
經過這場比賽，我們懂得了，＂團結就是力量＂在今後的學習中，我們要繼續發揚這種團結合作的精神
足球小學作文 篇2
一天，一顆足球被一個小男孩給買走了。小男孩踢着足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個男孩也抱着腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。
原來氣球被踢到角落裏面去了。一個小女孩牽着一個漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個髒兮兮的足球，快給我滾遠點。你長得這麼難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡啊！”氣球非常高傲。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運動起來，身體就可以很健康。我們也不能太過於高傲，要學會謙虛。”氣球很生氣，對足球喊到：“哼，沒有什麼好比的，我本來就比你強。我纔不會學謙虛呢。”說完就走了。
小女孩突然把手一滑，手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一隻亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭着：“救命啊，我的小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過啊！”一隻小鳥飛了過來，看着傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時，氣球后悔了，漂亮有什麼用？還不是那麼容易破，要是我是顆足球就好了啊！足球多好啊！
這個故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會有自己的短處，我們要學會取長補短，取別人的長處補自己的短處。我們得要學會謙虛。
足球小學作文 篇3
我和心愛的足球結緣已經好多年了。同學們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎？下面就聽我慢慢道來吧！
要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學校帶回來一個圓圓的傢伙，穿着黑白相間的`格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個，其中20個正六邊形12個正五邊形，這個可愛的傢伙叫足球。“哦，這就是足球呀！”初次相見，我就不由自主地愛上了它。後來的日子裏，爸爸一有時間就帶着我在院子裏“玩”足球。我一會兒用腳踢，一會兒用手扔，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂！
但真正促使我下定決心好好學習踢足球的，是因爲一件事。
那是三年級的上學期，我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術還屬於“雛鷹展翅”的階段，遠沒有達到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎，互不相讓。可惜好景不長，“哎呀，不好！”只見對方球員一個剷球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進了！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊，好好磨練自己，爲班級爭光！
三年級下學期我終於如願以償地加入了校足球集訓隊。訓練的第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術，還要有頑強的意志力，更重要的還是團隊合作精神。”我謹遵教練的教導，風雨無阻，刻苦訓練。哪怕是一點點的小差錯，我也會重新再來。每次當我筋疲力盡時，只要抱起我心愛的足球，我就精神抖擻，彷彿換了一個人似的。球場上，我和隊員們互相勉勵，團結合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機會再跟你們細細講哦！
足球小學作文 篇4
昨天下午陽光明媚，媽媽、爺爺、姥姥帶着我去體院踢足球。
我們到了操場以後我和爺爺練習踢足球，媽媽和姥姥找了兩把椅子坐在不遠處給我們當拉拉隊，當我進球的時候他們就會爲我歡呼爲我加油，在我開心的同時也鍛鍊身體。
足球小學作文 篇5
踢足球是我的最愛，因爲我的腳步運動非常靈活，再加上綜合樓每個週六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕鬆地加入到這個行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示範了一遍，然後再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗着身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱讚道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。
學會了守球后，就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣，當對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有後面，有一個隊友在那等着，我把球順勢向後一蹬，後面的人接到球后開了個大腳，球進了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學習最後一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看着人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低爲何不用飛球壓制他們？於是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白，射門的時候應該佈防空虛的地方射命中率才高。
這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
