在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的`擦桌子小學作文，歡迎大家分享。
擦桌子小學作文1
星期天，我們一家人吃完午飯後，我對爸爸說：“今天我來擦桌子。”爸爸說：“好的，但你別以爲這是件簡單的事，要做好還要有一些小竅門。”我說：“您放心，我一定會做得很好。”於是，我把碗和筷子都收拾到水池裏，然後拿起一塊抹布去擦桌子。我用了很大的勁兒去擦，可擦了幾次都沒擦乾淨，反而把桌上的菜屑和一些米粒都粘在了桌子上。爸爸看見了，笑着說：“小凡，你擦的方法不對，應該順着一個方向擦，不能打圈。”爸爸邊說邊做示範。聽了爸爸的話，我的臉燙燙的，原來擦桌子也要講究方法呀！
我照着爸爸說的方法又擦了起來……不一會兒，髒桌子果然被我擦得乾乾淨淨，光亮得好像一面鏡子。真想不到擦桌子也有學問啊，看來我真應該多做家務啊！
擦桌子小學作文2
在一學期的快樂生活中，讓我印象最深的就是擦桌子那次。
那是一個風和日曆的一天，老師組織了一個給“桌子洗洗臉”的活動。順便換下位子。我們把桌子擡到外面後就開始了給“桌子洗洗臉”的活動。我
和同桌在桌子上擠了一點洗潔精，可是，我們用了九牛二虎的力量可是一點泡泡的影子都沒看見。我氣急敗壞，我把洗潔精死往桌上到，接着，我輕輕一擦就有很多的泡泡。我左擦擦，右擦擦想把肥皂擦掉一點兒沒想到事半功倍，泡泡反而變多了！“這下完蛋了”我心想着。突然，我的眼睛瞄到了同桌的桌子上，他的桌子上沒有一點泡泡。我打算洗潔精“轉移”一點到他的桌子上。機會來了，同桌要去拿洗潔精，他前腳剛走，我後腳就開始行動。
“成功”我小聲自言自語到。
同桌回來了，我就當什麼事也沒發生。同桌看有肥皂泡泡了，就去放洗潔精。同桌發現肥皂泡泡太多了，就想放到中間，沒想到我也發現肥皂泡泡還是有點太多了也想放到中間。
由於速度很快，所以撞在了一起，形成了“火山爆發”的場面。
