在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的螃蟹小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
螃蟹小學作文1
這是一隻烏黑髮亮的大螃蟹，它的外殼黑黝黝的，像一個大鍋；它的眼睛又小又圓，閃閃發光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴還能吐泡泡；它的六條腿，用起來很方便，腳趾尖尖的，有利於撕咬食物。最讓人讚歎的是它那兩個大夾子，十分鋒利，使螃蟹顯得更加的威武。 剛買回來，我生怕它餓着，趕緊把準備好的小蝦米給他吃，把蝦米拿來放在它的旁邊，它連看一眼都不看，我真是很着急，我又換了幾種食物，它還是不吃，莫非是病了沒胃口。我拿起螃蟹去找賣螃蟹的大嬸。我問她：“螃蟹是不是病了，怎麼沒胃口呢？”她說：“螃蟹白天不吃東西，晚上才吃呢！”哦，原來如此。
到了晚上，我依然把螃蟹放在魚缸，把蝦米放在旁邊。我坐在旁邊看書，不時地偷偷觀察它。螃蟹發現身邊的食物，十分興奮。它一步步向前逼近，緊盯住蝦米，伸長夾子，慢慢接近蝦米，迅速鉗住蝦米，慢慢地把蝦米吃了下去。一個，兩個，三個……大概是吃飽了吧，它竟安詳的睡了。
原來小動物是好玩，但不好餵養。要想和它們和諧相處，必須得先了解它們，瞭解它們的生活習性，才能慢慢地走進它們，這樣才能成爲他們的朋友。
點評：小作者是很喜歡小動物的，從文章的字裏行間可以看出。小作者的感受正是我們的困惑。我們喜歡養花、小動物，因爲不懂得它們的生長特點和生活習性，沒有多長時間就死掉了。小作者的感受是否給你啓示。文章結構合理，語言流暢。觀察細緻，感受自然。
螃蟹小學作文2
星期一，王瀅瑞給我們帶來了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，頭上有一對大鉗子，好像兩把大剪刀，隨時隨刻都揮舞着大鉗子，生怕什麼東西傷害它；小燈泡似的眼睛烏黑透亮；嘴裏時不時吐着小泡泡，像一串串珍珠晶瑩透亮；八條又細又長的腿總是橫着爬來爬去，好玩極了。
小螃蟹很可愛，我們都很喜歡它。
一下課，我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子裏，讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆；有的搖晃着瓶子，想讓小螃蟹爬出來；還有的把手伸到瓶子裏，去撫摸小螃蟹的後背。小螃蟹被我們折騰得爬來爬去，恨不得馬上逃出瓶子，樣子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了，時時刻刻都在關注小螃蟹，有次，曹旭楠發現小螃蟹正在吐小泡泡，他以爲小螃蟹缺水了，就把自己的涼開水倒給小螃蟹喝，第二天，我們走進教室，驚訝極了！發現只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了，我們難過極了！
無論我有多少小動物朋友，我永遠不會忘記小螃蟹的！
螃蟹小學作文3
一天早上，當我還 在睡夢中的時候，媽媽就已經起牀給我買來了兩隻大螃蟹。
我起牀，就看到水桶裏面裝着的兩隻大螃蟹。他們披着青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰場殺敵。
我仔細觀察其中只長着大大的鉗子，走起路來大搖大擺的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可長了，走路得速度可快啦！於是，我給它取了個既奇怪又好笑的名字，叫“長腿怪”。
沒想到，他們倆還 爲地盤爭了起來，原來，因爲那個水桶是斜的，所以邊沒有水，邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此，他們倆才爭了起來。
“大力士”首先向“長腿怪”發起進攻，邊衝過來邊揮舞着它那兩個大大的鉗子，“長腿怪”看它衝了過來，迅速跑到“大力士”的後面，“大力士”撲了個空。這樣幾個來回後，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開了。而“長腿怪”卻揮舞着它那小小的鉗子，好像在說：“這是我的地盤，誰都別想跟我搶！”
我看完了這個過程，心想：好有趣的兩隻大螃蟹啊！
螃蟹小學作文4
我們的生活豐富多彩，猶如天上的繁星，多得數也數不清，有的似乎已經淡忘了，但是上空中有一顆閃亮的星星卻怎麼也抹不掉，那就是捉螃蟹。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊，我和表妹就迫不及待地脫下了鞋襪，跳進了水中。哇！水真涼啊！
開始捉螃蟹了，我躡手躡腳地走到一塊大石頭面前，打開一看，呵！好大的一隻螃蟹。我去捉這隻螃蟹，剛一伸手，就被夾住了，我疼得“哇哇”直叫，媽媽連忙說道：“快把手放到水裏去。”我不管三七二十一，把手放進了水中。咦！好了，不疼了。接着，媽媽向我講了一些關於捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一塊很大很大的.石頭前，掀開一看，這兒有一隻紅褐色的大螃蟹，我用手使勁兒捏住它的兩隻大夾子，任憑它百般掙扎，我也不肯鬆手。最後，我終於把它降伏了，並把它扔進了水桶裏面。這時，它就像一隻投降了的俘虜似的，老老實實地呆在那兒，一動也不動。一隻、兩隻、三隻……桶裏的螃蟹越來越多，我心想：這下可有一頓大餐吃嘍！
到了太陽親吻着西山直至落下的時候，我們才拎着“戰利品”滿載而歸。
捉螃蟹可真有趣啊！
螃蟹小學作文5
星期五的下午，爸爸從市場買回了十二隻螃蟹，準備晚上給我和媽媽改善伙食。爸爸把螃蟹放到在廚房的水池裏，等媽媽下班後再做美食。我寫完作業，來到廚房的水池邊想看看螃蟹。咦!螃蟹一隻都沒有了?我喊來爸爸，爸爸撓撓頭說：“它們逃跑了。我們要找到它們。”
爸爸剛剛彎腰在地上尋找螃蟹蹤跡的時候，我就在水池邊的電飯煲後面發現了兩隻螃蟹，興奮的喊爸爸過來幫忙，因爲我害怕螃蟹的蟹鉗。爸爸把抓住的螃蟹關到了倒扣的盆下，繼續和我一起尋找其他的螃蟹。看見爸爸在垃圾桶的邊上、飯桌的下面、牆的角落裏成功抓到多隻螃蟹後，我學着爸爸找螃蟹的樣子或蹲或趴的尋找着其它的螃蟹。學着爸爸的樣子，我成功的發現一隻躲在客廳電腦桌下面的一隻螃蟹，叫來爸爸抓住了它。我和爸爸找了一會，可是最後一隻怎麼也找不到，爸爸剛剛對我說：“可能一會它自己就會出來。”的時候，我注意到了地板上有一段不明顯的水印，靠近冰箱的位置。我對爸爸說：“它可能在冰箱的下面。”，爸爸真的在冰箱下面找到了它，還高興的誇我細心。
媽媽下班回來把螃蟹做好，我卻吃不下了，因爲它們給我帶來一段有趣的經歷，對這十二隻小螃蟹我有些捨不得。我不能阻止爸爸、媽媽去吃它們，我能決定自己不去吃它們。
螃蟹小學作文6
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進門只見院子裏的大盆裏養了許多螃蟹，我立刻被這些小傢伙吸引過去，蹲在旁邊仔細觀察着它們的一舉一動。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩隻小眼睛像不易察覺的小米粒般大小，它們八隻爪子長長地伸着，前端還有兩隻大前爪不時地在水中猛烈地划動，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見它們一個個懶洋洋地趴在那裏不動，毫無生氣。於是，我找來一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一隻螃蟹的殼，盆中立刻像炸開了鍋似的熱鬧起來，所有的螃蟹開始迅速橫向爬動，彷彿要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個一個在緊張地呼吸，水面即刻出現許多小泡泡。更好笑的是有兩隻螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見，握手招呼似的。我用小棍在水中這麼一動可不得了，它們一會兒排成一個隊，一會兒圍成一個圈，可有意思了！
看着它們在水中張牙舞爪鬧騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過一會兒你們可就要成爲我的盤中餐了！
螃蟹小學作文7
編者按：《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹，下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。
端午節前兩天，我和爸爸媽媽去惠州度假，晚上10點左右，我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。
媽媽帶了兩支手電和一個袋子。白天螃蟹都躲在洞裏，晚上纔出來。一翻開石頭，就看見小螃蟹橫着身子飛跑出來，我們決定不抓非常小的螃蟹，不讓它們斷子絕孫。
一般，小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會捏死它。大螃蟹不僅要用點力，還要捏背，不然它會逃之夭夭，還會夾你。
仔細查看沙灘上，會發現有一些小洞，這種洞裏可能都有螃蟹，但沒幾個在門口。它們的洞不僅挖的深，還把各個洞穴連爲一體。這樣，沙灘就有了一個“地下迷宮”。不過，它們挖得不夠深，地基不穩，你一踩上去，只聽“轟”一聲，它們的“宮殿”就坍塌了，你還以爲踩到沙子上了，什麼也沒發生呢。
我在這半小時裏，抓了一袋子螃蟹，我覺得很開心。一會功夫，就抓了這麼多，這事永遠在我腦袋裏徘徊。
螃蟹小學作文8
童年是多麼的美好，捕蟬、摸蝦、捉螃蟹、鬥蟋蟀，多麼令人懷念，令人多麼快樂。
我家住在高山，屋旁有一條小溪，人稱“大溝”，溝裏亂石嶙峋，有魚有蝦有螃蟹，是我們夏天的樂園。
有一次，我和弟弟來到大溝捉螃蟹。弟弟趴在一個石頭上仔細觀察，發現他面前一個石頭下有一個洞，洞裏一個大螃蟹正在東張西望。他悄悄地摸過去，用手堵住洞口，然後用右手中指和食指去探路，結果，螃蟹把他的手指夾了一下，疼得他“噓噓”直叫。弟弟想到了三十六計中的“借刀殺人”，他大聲向我求援，我趕忙走過去，邊走邊捲袖子，嘴裏還嘀咕着：“看我來收拾你。”弟弟告訴我：“這個洞有點深，裏面那個傢伙夾人，我才上了當，你可得小心點。”我說：“看我的。”我用右手順着洞口使勁往裏面鑽，那個傢伙往洞裏縮，突然，它用力一夾，我“哎呀”一聲，手用力往回拿，結果，一隻螃蟹被帶了出來，它死死地夾住我不放，我使勁甩手，好不容易纔甩掉它。當我回過神來時，它卻無影無蹤了。
由於螃蟹的前夾，像鋸齒，我的手流出血來了，而且也很疼。只好和弟弟趕回家找爺爺幫忙止血止痛。
捉螃蟹，雖然受了一點傷，但回想起來，還真有點意思。
螃蟹小學作文9
天還是那麼藍，雲還是那麼白，草還是那麼綠。那太陽呢？還是那麼燦爛。一切都是那麼美好。
趁今天陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴們準備利用這個好天氣去捉螃蟹。我們來到一條清澈的小溪流裏，迫不及待的捲起了褲角下水捉螃蟹。我們一個個彎着腰，拱着背，仔細地尋找螃蟹的蹤影。我小心翼翼地翻起一塊塊小石頭，睜大了仔細地眼睛尋找着。突然一個不足手心一半的“紅衣戰士”走進了我的視眼裏，我伸手就去捉，一不小心被這隻“紅衣戰士”無比銳利的“大鉗子”給夾了一下。頓時一股鑽心的疼痛如排山倒海之勢的涌來，一股仇恨之火油然而生。暗暗下定決心非把它捉住不可，讓它知道本“小姐”也不是好惹的。它彷彿會看心術，知道了我的心思，便和我躲起迷藏來，東逃西逃。它這招真毒，讓我眼花繚亂。我也使出定心術，看準了它往哪個方向跑，再在那個方向的前端埋伏好，迅速伸出雙手將“罪犯”擒拿。“哈哈！終於被我捉住了，看你怎麼逃。”我得意洋洋的說。我把那隻螃蟹放進了小瓶裏，又開始搜索下一個目標了。時間老人走得真快，一轉眼就到“中午姐姐”家做客了。我們也戀戀不捨地捧着“戰利品”――螃蟹回家了。
今天，這個有趣的今天。給我帶來了歡樂和開心！我喜歡這個今天！
螃蟹小學作文10
我從小喜歡螃蟹，也喜歡吃螃蟹。
我看着螃蟹，就覺得它是一個“常勝將軍”。看它有一層堅硬的青褐色的甲殼，像披了一件盔甲。它的身體兩側都有四隻腳，腳上有兩個大螯，就像兩把鋒利的大鉗子，是進攻與自衛的武器。它還有一張不容易被發現的嘴巴，泡沫就是從這裏吐出來的，嘴上方長着一雙芝麻般的眼睛，一會兒伸出來，一會兒縮進去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁嚇得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是沒過一會兒，我發現它的眼睛又悄悄地睜開了，盯着我看，彷彿在說：“嘿，我的眼睛有特異功能！我不怕！”
一次我買了兩三隻威風凜凜的大螃蟹，把它們放在水槽裏細心觀察。螃蟹很好鬥，它們鼓着圓眼珠兒，惡狠狠地逼向對方，揮舞着大鉗子，八隻腳亂踢亂蹬，一會兒上，一會兒下，很是威風，彷彿是“大將軍”。它們鬥起來挺兇的。我用兩根筷子把它們翻了個四腳朝天，但它又迅速地用大鉗子踩着水槽，用力一蹬又翻回來了。
螃蟹橫着爬行。它一邊爬，一會洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“橫行霸道”的人，就是源於它這個特點。你別看它小得跟你的腳掌這麼大，其實它跑起來挺快，難以追上。它也很耐餓，能兩三天不吃不喝，真厲害！
蟹不但給我帶來很多樂趣，而且也給我帶來美味的享受！
螃蟹小學作文11
今天，我們坐了一個多小時的車，終於到了海邊。趁着還沒有漲潮，我們就在海邊捉螃蟹。
海灘上有很多大大小小的石頭，媽媽說石頭縫裏一定有螃蟹。我跑過去，搬起一個石頭，突然一個小東西飛快地往旁邊的石縫裏鑽。我又搬開旁邊的石頭，仔細一看，原來是一隻小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我趕忙伸手去捉，可這小東西太機靈了，它一閃就跑出了我的手掌心。我又撲過去，但是又讓它逃掉了。我可生氣了，把兩旁的石頭全搬開，小螃蟹沒有了藏身之處，東衝西撞。不知道往哪裏躲。哼！看我不捉住你，我撲過去，一下用兩隻手蓋住了它。哈哈，這下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高興得又蹦又跳。這可是我第一次自己親手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！
咦！水裏還有什麼東西？啊，原來是一隻小魚。這條魚很小，身體幾乎是透明的。不仔細看還不容易發現。我追着小魚，想捉住它，小魚拼命地逃，慌不擇路，竟然一下衝到了沙灘，遊不動了。我連忙過去捉起了小魚，放進小盆子裏。小王弟弟過來看見了，想要，我就把小魚送給了他。
今天真好玩！
螃蟹小學作文12
昨天，我們家和往常一樣，在姑姑和姑父的組織下，一起重訪金清。
我們上午來到金泉農莊玩了個痛快。中午，我們到黃琅吃飯，這裏面對着大海，洶涌的海水拍擊着海岸，景色很是美麗。聽說海灘上還有螃蟹呢！“什麼，這兒還有螃蟹”，我和表弟又驚又喜。
吃飯時，一想到有螃蟹，牙齒咬動的節奏不覺加快了許多。沒一會兒，我們倆就跑了下去，去幹什麼呀？嘿嘿，當然是去捉螃蟹嘍！
捉螃蟹聽起來很有趣，但是可不好捉哦！
我找了個地方，坐下來，翻開一個大石頭，下面沒準有一隻大螃蟹在等着我呢！想着，心裏美滋滋的。可是定睛一看，下面除了石頭還是石頭，根本沒有一點生物。這當我對這塊地方失望，真準備離開時，奇蹟發生了。一隻顏色與石頭差不多，大小與指甲差不多的小小螃蟹出現了，我不假思索就伸手去捉，可再小也是螃蟹啊，畢竟也是會跑的，果不其然，“小將軍”這八條腿可不是蒙的，那速度叫一個驚人，一眨眼的功夫就跑到石縫裏去了。我怎麼能容忍煮熟的鴨子飛了呢。於是隨地找了一根竹籤，往石縫裏戳，不過這螃蟹的脾氣可真掘呀，無論我多麼用力也不能把這“小將軍”給“請”出來。
第一隻到手的螃蟹眼睜睜看着它逃出我的手掌心，這大概是它對我的警告吧！做事不能魯莽，要小心，要思考，這大概是這位“小將軍”想要告訴我的話吧。
螃蟹小學作文13
一天我意外的得到一隻螃蟹，我很喜歡它的模樣，因爲它的爪子剛勁有力，我決定當寵物一樣養它一段時間。
一天清晨，爸爸突然叫我起牀，說道：“起來啦，一大一小的懶蟲，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起來就看不見了！”於是我和媽媽才迷迷糊糊的睜開眼睛，我想了想問道：“這麼早，叫我們起來幹什麼啊！”“那隻螃蟹…”我沒等老爸說完就一骨碌的跑的衛生間，想看個究竟。我看見了一個令是驚喜的畫面，我明明捉來的是一隻螃蟹，怎麼會一下子會冒出兩隻來呢？面對兩隻大小一模一樣的螃蟹我暗自發呆。我腦海裏突然冒出來一個念頭，難道它會分身術？正在這時，媽媽也趕過來了，似乎明白什麼事情的說：“你知道哪個是真，哪個是假嗎？”我頓時就明白了許多，以我迅雷不及掩耳之勢的速度拿來一根牙籤 ，朝它們進攻。 我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒動，又接着碰了下鐵青色的那隻，我終於知道答案了，那隻暗紅色的只不過是那隻鐵青色螃蟹的殼而已，我明白了，我的螃蟹長大了，它脫殼了。
並不是我之前想的螃蟹會分身術。
其實在我的生活中，我只知道知了會金蟬脫殼沒想到這螃蟹也會。我很開心，因爲我是第一次遇上螃蟹脫殼的事情，而且這隻螃蟹還是我養的。難到這就是它給我的回報嗎？
我想：我們只要細心觀察周圍的事物，並要從中去探索發現，我們不但會發現很多新鮮有趣的事情，還會從中會得到不少知識。
螃蟹小學作文14
叮零零，下課鈴響了，隨着老師地一聲“下課”同學們都紛紛地跑回家了。我哼着小調來到了家裏，一瞧，家裏一個人也沒有。這時，我忽然看見了籃子中有幾隻螃蟹。
當我走近螃蟹的時候，螃蟹彷彿很害怕似的，後退了好幾步。我想這也許是我和螃蟹不熟吧！它們見了陌生人就害怕了。我走到螃蟹漸漸的和我熟了，都有不在像剛纔那樣怕我了，而且還跟我玩的十分開心呢！
其中，有一隻“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像個小姑娘。最有趣的，要算它那兩隻鉗子了。那鉗子又粗又大，我想，這要是被夾住，肯定得疼個半死。於是，我就想做個實驗。我順手將旁邊的木棍拿來試。
我拿着木棍對“小胖子”說：“小胖子，快把這木棍給我夾斷。”話音剛落，螃蟹就夾起木棍，似乎聽懂我說的話。玩着，玩着，我一不溜神，把我的小手指頭給弄進了那胖子的鉗子裏。這時，我想：這回肯定要疼個半死了。
沒想到小胖子竟然沒有對我下毒手。只有那麼輕輕的動我一下。
發生了這樣的事情，我真是不敢相信啊！沒想到素稱“橫行霸道”的螃蟹對人類也有充滿友誼的。
螃蟹小學作文15
我心中的螃蟹是一種兇猛的螃蟹，爲什麼這樣說呢？那就來看看我的故事吧！
這螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一種溫柔的動物。瞧吧，它的背部邊緣有一排刺刺的小尖角，中間有兩個背對背的半圓形凹了進去，還有那一雙黑漆漆的眼睛，這雙眼睛是凸出來的，並且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，這樣可怕又兇猛的螃蟹，誰想見呀！
更爲討厭的是它的大螯，不管海里獨立還的小魚小蝦，都逃不過它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞進嘴裏。最可惡的是，它把每一個都看成敵人。我一把手伸進去，它就立刻伸出它的大螯，用力夾着我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看來螃蟹見到誰，都要出個手，來比比威力，連人都不放過，它的膽子可真大呀！
在爬行時，它也有着兇猛的樣子，它總是橫着爬，爬得很快，並且爬的時候八隻腳動的速度不一，好像在和其它動物說：“我就是要橫着爬，誰也不能攔着我，不然我就把你吃掉！”
螃蟹可真兇猛，連人都怕它，我看它一定是又兇猛又驕傲。
