無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學記事作文1
那天中午，媽媽出去買菜，回來時，只見媽媽一手提着魚，一手拿着山芋走了過來。我一看說：“媽，家裏陽臺上還有一些山芋呢!”媽媽一聽說：“我怎麼不知道!”我說：“那還是爸爸上次買的。”
說完，她就叫我拿兩個山芋，洗一洗，刨去皮，切成塊，我一聽拿了一個陳山芋，又拿了一個新山芋，心裏暗暗地想：“我吃新山芋，你們吃陳山芋，新的一定比陳的甜。”於是我把山芋洗完，刨了皮，切成小塊，我將新山芋切有記號，就把它們放進鍋裏蒸了。
一會兒，山芋就蒸好了，我迫不及待地咬了一口新山芋，“咦！怎麼不甜？”我不由自主地說。正好媽媽看見了，又拿了一塊陳山芋給我，我搖了搖頭，意思說不想吃。我想：新山芋都不甜，那陳山芋更不甜了。可媽媽還是把山芋遞給了我，我不情願地咬了一口，哇！真甜！好甜的山芋呀！咦！陳山芋怎麼這麼甜？
事後，我問媽媽：“爲什麼陳山芋比新山芋甜。”媽媽笑着回答道：“因爲新山芋裏的澱粉多，糖份少。可是，如果有陽光曬着它，山芋裏的澱粉就會變成糖份，所以會很甜。”
通過這次發現，我既發現了一個祕密，又知道了在生活中要多發現多觀察，做一個生活中的有心人。
小學記事作文2
俗話說：“人生無友恰似生命沒有了太陽”。是的，朋友會讓我們體會到友誼的珍貴，朋友會在我們傷心時給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
“叮鈴鈴……”伴着一陣清脆悅耳的鈴聲，於老師滿面春風地走進教室。 奇怪，這節課是語文課，老師怎麼沒帶書呢？同學們抓耳撓腮，不知於老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神祕地說：“今天我們來做一個‘找朋友’的遊戲，規則是大家把自己的外貌特徵寫在白紙上，但不要提到自己的名字。”同學們拿到紙後，唰唰唰地寫起來。五分鐘過去了，我們把寫的紙交了上去，於老師打亂了紙的順序。同學們激動萬分地等待着遊戲的開始。 我們盼星星，盼月亮，終於盼來了。
林婷很榮幸，第一個上去找朋友。只見她理了理衣服網 ，羞羞答答地走上講臺，從成把的紙條裏抽出了一張。她讀道：“我是一個活潑的小女孩，扎着個小辮子。”天啊！這回難辦了，我們班少說也有八九個扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十隻眼睛裏找出線索來。我也跟着搜尋，這到底是誰呢？許久，林婷好像發現新大陸似的，滿懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋裏。
小學記事作文3
上學前班時，我曾看見一些已經上了學的大哥哥、大姐姐，看着他們矯捷的身影，幼小的我多麼希望自己也能現在就是上學的學生啊！我期盼着、等待着……
終於等到了我上小學的時候了，我換上了大書包，梳了一個高馬尾，穿上了整齊的衣服，被媽媽送進了學校，新的老師、新的同學，周圍的一切都是新鮮的，很快我適應了這個新的環境。當然我也交了好朋友，我們天天下課一起玩。可是，這還是剛剛開始啊，我纔是一年級啊，離大哥哥大姐姐的年級還差很多呀，他們已經快畢業了，而我……我仍期盼着、等待着……
我等啊等，終於等到了上四年級的時候，學校又來了幾批小弟弟、小妹妹。在一想，我已經在這個學校呆了四年了啊！我再也不是以前那個幼稚的小朋友，在不會被高年級的哥哥姐姐叫成“小蘿蔔頭”了，我也長大了。但看到我的那個已經上初中的姐姐，我又開始期盼、等待……
但是……一些事改變了我的想法。
看到我一天天長大，而媽媽卻一天天消瘦，但是她還是精神抖擻；爸爸的白髮也一根根變多，看到這些我突然產生了一個想法：如果我沒有長大，沒有期盼，媽媽會不會變得更精神呢？爸爸的白髮會不會少一些呢？一連串的問題在我的腦海中浮現。
不，我還是在期盼，還是在等待。期盼、等待着我考上好的大學，將來養活爸爸媽媽，讓他們幸福的度過晚年。
我期盼着、等待着……
小學記事作文4
笨笨是奶奶家的一隻小狗。它長得很可愛，我非常喜歡它，連最愛欺負小動物的弟弟都把笨笨當自己的親弟弟看待。
前幾天，笨笨懶洋洋的。見到我和弟弟回來，只擡頭看看，再也不像以前一樣見到我們回來就圍着我們繞圈子，還“汪汪”的把我們迎進屋子。聽爺爺說笨笨這幾天生病了，至於什麼病這爺爺沒告訴我，我也不怎麼清楚。今天放學了，奶奶騎着三輪車把我們接回家，快到家門口時，奶奶吐出一句話“笨笨死了！”我們倆驚呆了，這不可能“奶奶，你一定是在……在開玩笑，這……這不是真的！”弟弟扯着嗓子叫道。奶奶無奈地說“這是事實，笨笨它真的死了。”我和弟弟麻木了，這個消息對我們來說，簡直就是一個晴天霹靂。可憐的笨笨呀！弟弟反應快，他難過的說：“奶奶，把笨笨的屍首交給我！”我接過話頭：“是呀，我們要親手把笨笨埋葬了！”奶奶說：“我瞭解你們的`心思，讓你們爺爺把它帶到山上埋葬了。”這時，已經來到了家門口，弟弟再也忍不住了，那強忍的眼淚從他的眼裏滑了下來，他哭了。我多麼也想痛哭一場，但還有一個比我軟弱的人需要我。“笨笨再見，願你在天堂住得好！”
後來我才知道，笨笨食物中毒了，治不好了。看來我們要對小動物的飲食多關注，不讓它們冤死在食物手中。
小學記事作文5
當我接到能夠參加複賽口選的通知時，欣喜若狂。熱心的唐老師在賽前給我做了一番關於多音字和語音、語調的指導，這又給我的心裏增加了幾分自信。
天又悶又熱。我和媽媽再一次踏進了六師附小的大門。小選手們有的三兩成羣，交流着複習心得；有的在家長的身旁臨陣磨槍；還有的緊閉着雙眼，雙手合十，默默地祈禱着……
複賽口選比賽的形式是：4人爲一個小組進行搶答和吟誦。當我知道我的小組裏的另外三個同學都是來自實力強勁的小學時（2個建平實驗、1個六師附小），我的心跳陡然加快。比賽開始了，我們選擇吟誦的詩是《望月懷遠》。我一邊吟誦，一邊配上了自己的動作。進入下一個環節——搶答題。出師不利，由於我搶答的速度太慢，所以2道簡單的題都被建平實驗的同學搶走了。我心想：這不僅比的是知識，還比速度呀！經過幾個回合，我摸出了一些門道，連扳幾局，改寫了比分。
媽媽緊張的詢問我比賽的情況，我支支吾吾地回答着。媽媽一見大事不妙，連忙安慰着：“重在參與。”可媽媽的臉上已經寫滿了失落。
小學記事作文6
一個夏天，我正在家裏看電視，老媽在廚房，老爸在看報紙，“丁零!”一個電話響了，老爸衝過去接電話“喂，哦，哦，知道了，我馬上過來.”
“寶貝，我要加班，先走了.”老爸出去了，老媽又走出來，問我：“你爸爸呢？”“哦，他出去了，說要加班.”“剛纔我接到電話，去打牌，你自己在家，可以玩會電腦!”
我正準備玩電腦的時候“啪!”，停電了，我急了。“怎麼辦哪？”又想：家裏有充電氣呀！我像瞎子摸魚般走着，到了爸媽房間，左找找，右找找，怎麼不見了？“轟隆！”“媽呀！打雷了！”我鬼叫般躲到了冰箱裏．“好冷啊！”我又哆嗦着出來，坐在沙發上，“丁零！”我接起了電話，以爲是媽媽：“老媽，你快回來，停電了！”“我不是你媽媽，我是樓上的張爺爺，我好寂寞，我來找你了！”張爺爺去年就死了，“媽呀！鬼來了！”我把電話一摔，電話英勇就義了。
“咔，咔．”門打開了，一個人，不，是鬼跳了進來，鬼把手扯斷，扔在了沙發上，感覺臉上溼漉漉的，用手一摸，“嗚哇哇，是血！”我哭了起來，“咚！”暈倒了......
“哇，鬼來了！”“睡美人＂”終於驚醒了．“老媽，有鬼啊！”哪裏有鬼啊，是你爸爸．“好哇，老爸看我發明的狗血！”
小學記事作文7
今天第四節課，我們全班鬧轟轟的，我看到這一慕，心想老師肯定要發火，我就靜息好。
果然，陳老師一進教室就說全部給我站起來。聽到了這句話，我料到噩夢馬上要來了。起先，陳老師叫我們拿一張紙，然後寫上老師倆字，我聽了有想；一定要寫篇關於老師的作文。但老師叫我們用筆把老師倆字畫掉。
我一聽就知道叫我們畫掉就相當於把陳老師給畫掉，我一直都沒動，反而眼淚一滴一滴的流了下來。那是因爲我在想如果陳老師走了話，那誰知道我應該在什麼時候做什麼事。陳老師走了話，就等於少了我身命中最寶貴的東西。
看着陳老師的面孔，我不由想起在原來，只要一下課，我們幾個同學就和陳老師一起談笑風聲．直到現在，我還沒把老師倆字畫掉．因爲陳老師是教我三年的老師，有時，我並沒有把陳老師當老師，而是當做第個二媽媽，試問，我怎麼可能把我的媽媽畫掉呢？
不過，到後來，陳老師終於被我們全班的眼淚給弄了回來，陳老師還要我們．我聽了激動的連眼淚也流了下來，那眼淚不是鹹的，而是甜的。
小學記事作文8
“賣烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時節，走在大街小巷，聽着那一陣陣的叫賣聲，聞着一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好啊！
真是無巧不成書。上星期學校組織我們五年級的全體同學去閔行區德育教育實踐基地進行爲期四天的活動，其中有半天時間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領下，我們來到了山芋地。我先拿了一根木棒作爲挖山芋的工具，接着，我和虞田稼、毛齊靈等幾個小夥伴便開始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來的地方就開工了。大家你掘我挖，不一會兒挖到了一隻“小蘿蔔頭”，我曾在一本書上讀到一隻小山芋旁應該還有一隻大山芋，於是，我緊挨着在旁邊繼續挖了起來，果然不出所料，一隻大大的山芋露出了腦袋。首戰告捷，我興高采烈地把這兩隻山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉戰南北，打一槍換一個地方，不見“鬼子”不鬆弦，纔不多工夫就碩果累累。可惜，當我們挖得正來勁時時間到了，我們只得依依不捨地離開了山芋地。
望着我們親手挖出的山芋，我彷彿看見了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒有聞到它的香味。雖然我們沒有嚐到自己親自挖的山芋是什麼滋味，但是我通過這次活動，體驗到了那份收穫的喜悅和那一股股撲面而來的泥土芳香。我想，以後有機會的話我一定還要去挖山芋。
小學記事作文9
前幾天，奶奶的朋友送給我一隻可愛的小烏龜。
小烏龜的殼上有許多六邊形，在每個六邊形裏都有一些花花綠綠的顏色，有深綠、有淺綠、還有翠綠，真是色彩繽紛，所以我給它取名爲“小花”。
從那以後，我每天放學回家都要先看一看它。
有一次，我寫完作業，把我心愛的小烏龜放在地上，想讓它活動一下，可是沒想到我才喝了一杯水的功夫，它就“不翼而飛”了。我很納悶，覺得很奇怪，人家都說：“烏龜跑的很慢。”可是我的小花爲什麼跑的那麼快？我感到迷惑不解。我冷靜下來，想了想小烏龜平時愛在哪些地方。突然我想起了奶奶朋友的一句話：“這隻小烏龜比較喜歡黑暗的地方。”我想那它肯定是藏在什麼東西的下面了，我立刻在沙發、牀、梳妝檯下面都找遍了，可是連小烏龜的影子也沒看見，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。後來我想了一個好辦法，把小烏龜平時最愛吃的東西拿出來，撒在一些地方，然後躲起來，過了一會兒，我看到從冰箱下面鑽出一個什麼東西，走近一看，正是我的小烏龜，我生氣極了，拿起它批評了一頓，它將頭縮了進去，一副委屈的樣子，好像在說：“小主人，我知道錯了，下次再也不敢了。”我被它那副模樣逗得哈哈大笑，一肚子的氣頓時煙消雲散。
我非常喜歡我的小烏龜，因爲它帶給了我無窮的快樂……
小學記事作文10
這個暑假，我和爸爸一起讀了一篇科幻小說——《氣球上的五星期》。這是法國著名作家儒勒.凡爾的鉅作。我和爸爸流連於書中一處處驚險的情節，癡迷於書中一個個引人入勝的故事，更感慨作家獨具匠心的寫作方法和語言表達。
全書講了三個英國人乘坐氣球穿越非洲的神奇探險故事。旅途困難重重，如氣球漏氣，遭到胡兀鷲的襲擊，在沙漠中缺水等，這都考驗着探險者的智慧和勇氣。主人公弗格森博士一次次帶領大家化險爲夷，他面對困難時的冷靜和睿智令人無比敬佩。
讀完後，爸爸問我：“琪琪，你覺得書中最打動你的是什麼?”
我認真地想了想，說：“書中最打動我的是他們三人的友誼。每當遇到危險時，他們總能互相幫助，同舟共濟。特別是喬，他在沙漠裏數次奮不顧身地救了肯尼迪和弗格森博士。”
爸爸點了點頭，說：“是啊，這不就是你和同學們的友誼嗎?在學習中互相關心，共同進步，不管誰有困難，都會有人伸出溫暖的雙手。”
“爸爸，您說的對。只要人人都獻出一份關愛，團結協作，就沒有克服不了的困難。”
爸爸愛撫地把我摟在了懷裏。讀書真好!
小學記事作文11
去年的三八婦女節，媽媽所在的單位----公安局組織婦女們到廈門玩一趟，當然，我呢也跟媽媽去了。
我們去看軍事表演節目。士兵們像表演雜技一樣，有的倒着騎戰馬，有的躺在馬背上，任戰馬飛快地跑着，他也不會被甩下來，有的……看完精彩的節目後，一位阿姨喊道：“先別走，先別走，誰想騎戰馬，一圈十元錢的！”她的嗓門真大啊，這句話讓在場的人都清楚地聽見了，吸引了每個人，大家紛紛迫不及待地圍在那位阿姨旁邊，說要騎。我也不例外，開始向媽媽撒嬌，媽媽拗不過我，只好答應了。
一位叔叔抱起我，讓我坐到戰馬上，再讓一位年輕的解放軍穿着的小夥子坐在我身後保護我。小夥子拿着馬鞭抽了一下馬屁股，喊了聲“駕”，噢耶，戰馬跑起來嘍，那快速飛奔的感覺真爽啊，我好像都飛上了天，當戰馬速度漸漸慢了下來，我覺得好像又落到了地上，不再飛了。緊接着小夥子又用馬鞭抽打了戰馬四五下，馬便跑得更快了，馬背隨着馬蹄的奔騰前進一拱一拱的，讓人覺得癢癢的！馬跑得越來越快，我“啊”地一聲尖叫。小夥子安撫我說：“別怕，不會摔的，要的就是這種刺激感。”我的心靜了下來。
一圈完了，我可真開心啊！真想再騎一圈啊！
小學記事作文12
最近，我與我的朋友發生了一些不順心的事。我們之間以有一倆天沒有說話了，要知道，我是一個喜歡和好朋友談心的人，我最怕的是孤單。
那天，我們正在教師裏聽課，我閒着沒事，在加上他坐在我的前面，他又是穿的白色的衣裳。我便那起了我的筆，小心的在他的後背上寫上了他的名字。我當時只是感覺有趣，並沒有想到這樣做的後果。
我見他還沒有發現，便更加大膽起來。我又開始想在他的後背寫寫什麼。最後，我想了半天，終於有寫了四個字＂大王駕到＂，我暗笑了起來。到下課了，我並沒有告訴他。而是他旁邊的一個同學看見了，便指給他看了。我知道有災難了，但並沒有想到事情回這麼嚴重，他一把抓住我，我從沒有見他這麼生氣。
從那一次，我終於感覺到什麼叫臉都氣紫了。他想用筆也在我的衣服上亂畫，我抓住他的手，說：＂我自己來畫。＂他還是不放手，終於上課了，我們才放手。哎，如果我不這麼做的話，那該多好啊。
我想向他道歉，可是他已經不在理我了，我幾次想跟他說話，他還是不原諒我，我在qq上向他道歉，他還是不能消掉對我的憤怒。
我何時才能與他和好呢？
小學記事作文13
大年初二，是各家各戶串親訪友拜年的日子。這不，爸爸媽媽說：“今天你和我們一起去興化外公家拜年。”我聽到這消息一蹦三尺高，因爲拜年時既能得到熱情款待又能領到帶着祝福的紅包，於是我們準備禮品出發了。汽車在路上飛馳着，我的心情也無比愉悅。
過了兩個小時，我們抵達興化，田野、天空、碧水把崔家村裝點得分外美麗，伴隨着美景，我們拎着大包小包的禮品來到了外公家，外公全家都出來熱烈歡迎我們的到來。外婆在桌上擺起茶水，京果、糕餅，讓我們一邊品茶一邊享用。後來聽媽媽說這是當地的習俗。傍晚，只見屋頂上炊煙裊裊，原來是舅媽和外婆在廚房準備晚餐，不一會兒，香味陣陣飄進了裏屋，呀！一桌豐盛的飯菜早就等候着我們，大家圍着飯桌開飯了，我們說說笑笑互相碰杯，祝福，談論着XX年的往事，展望XX年的未來。這一頓美味而又難忘的晚餐就在一片歡聲笑語中結束了呢。
晚飯後，就到了我最喜歡的時候——說祝福，拿紅包了呢。我來到外公、外婆面前，對他們說：“祝外公、外婆莊稼收成越來越好，身體健康，萬事如意！”他們笑開了花，趕忙給了紅包，我連聲道謝。接着，我對外祖母說：“祝您福如東海長流水，壽比南山不老鬆，越活越精神！”外祖母掏出準備已久的紅包遞了給我了，我開心極了，真是收穫滿滿啊！
快樂時光過得真快，一晃眼，我們度過了兩天一夜，就要回寶應了，我還依依不捨呢！
小學記事作文14
“媽媽，你看見我的鋼筆了嗎？”“鋼筆？沒有哇，又找不見了？”我正要寫作業卻怎麼也找不見鋼筆，媽媽又沒看見，“難道，嗯，準是又被‘小偷’偷走了！”我立刻縮小“犯罪嫌疑人”的範圍，趕到“罪犯”經常出沒的幾個“銷贓地點”去尋找線索，不出兩秒，果然讓我找到了……
不瞞你說，這位“鼎鼎大名”的“江洋大盜”不是別人，他就是我那位親愛的糊塗老爸呀！怎麼樣，出乎意料吧！在家裏，我老爸他總是不經他人同意就濫用他人的私人物品，用完了就隨處亂放，叫人找半天也找不見。雖已被“捕”了n次，可老爸他仍無改悔之意啊！
案件一：自動鉛筆失竊案受害人：我
這是在我第一次發現老爸“犯罪”的時候。那天，我放學回家後，正要寫作業，忽然發現我的筆筒裏自動鉛筆不見了。開始我以爲上次用完放到媽媽的寫字檯上了，於是就去那裏找，沒找見。媽媽寫字檯的抽屜裏、媽媽的筆筒裏、寫字檯的每一個角落都搜遍了，可連一支筆的影子都沒有。我只好開始房間大搜索，一會兒到窗臺上找找、一會兒到書櫃裏翻翻，牀上、餐桌上、沙發上、茶几上……哪兒都沒有。
五分鐘過去了、十分鐘過去了……我着急的像熱鍋上的螞蟻，從這個房間竄到另一個房間，又從另一個房間竄到這個房間……爸爸見我滿屋子亂竄，問我在幹什麼，我頭也顧不上回地回答：“哎呀，我的自動鉛筆不見了。”
小學記事作文15
每個人都經歷過換牙，我也不例外。以前換牙的事，我到現在還記憶猶新。
有一次，我正在吃蘋果，一顆乳牙突然掉了下來，嵌在了蘋果上，我嚇了一跳，趕緊把蘋果扔了，心急火燎地叫爸爸媽媽來。爸爸媽媽走了過來，問我怎麼回事。我指了指扔在垃圾桶裏的蘋果，哭喪着臉說：“我的牙齒掉下來了，那怎麼辦？”爸爸媽媽卻笑着說：“沒關係，小孩子長到10歲左右乳牙就會掉下來，換上恆牙，那是自然的事。”我聽了心裏忐忑不安。過了幾天，牙齦上冒出了一顆小牙，就像破土的春筍，又過了幾周，小牙長得和原來的牙齒一樣大小了。
記得還有一次是我八歲的時候。一個陽光明媚的星期天，我正在看電視，爸爸走了進來，說：“姍珊，你的乳牙一直在動，現在應該拔下來了，再不拔下來等恆牙長出來就不整齊美觀了，那可就糟了。”我聽了，心裏很害怕。
開始拔牙了，爸爸拿來了一根線。他把線纏在我的那顆搖動的牙根上，並且使勁地拉。可是牙不但沒有拔下來，線反而滑了出來。我見了欣喜若狂，以爲不用拔了，就高興地趕緊往房間外溜。沒想到爸爸叫住了我。這回，爸爸可使出了絕招，他把線緊緊地綁在了我的乳牙上，突然使勁一拉，哎呦，這一回牙齒被拔了出來，疼得我哇哇地哭了起來。
同學們，要是你們的乳牙在搖動，也一定要把它拔下來哦！
