在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
經過前一段時間對舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓練，我們終於迎來了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶着我去化完了妝，我們便興致勃勃地來到了棗莊三中西校。正午的天氣是那麼炎熱，萬里無雲，驕陽似火。我的心就如同燃燒的火把，激動而又帶着一絲緊張。老師先領着我們熟悉了舞臺，又走了走隊形，激烈的比賽就正式開始了！我們麗薇舞蹈有四五個節目，每一個節目開始，大姐姐們都會爲我們加油喝彩。時間過得真快，還有兩個節目就到我們了！在老師家長的幫助下，我們匆匆忙忙地換上了演出服。上臺前，老師親切的對我們說：“前幾個節目表演的都很好，相信你們也一樣可以成功，我們在臺下爲你們加油！”老師對我們那麼信任，我們一定不能辜負老師對我們的期望，我下了決心。
隨着音樂的響起，場內發出一陣雷鳴似的掌聲。精神飽滿的我們比訓練時認真投入了許多，奮力地把每一個動作都做好，做漂亮。當託舉望星的時候，臺下又是一陣悅耳的掌聲。看着臺下觀衆鼓勵的眼神，我們越來越有勁了，拼命地展示着我們的才藝，飽滿的汗珠落到了舞臺上。到了帖星星的動作了！當最後一顆五角星貼到紅旗上，伴隨着我們整齊迅速又深情的倒下，伴隨着一位同學標準的軍禮，熱烈的掌聲持久不息。我們並沒有因爲累而偷懶，而是越來越激動投入的跳。由於地很滑，我打前橋時差一點摔倒，但還是堅持站住了。還好，我們都努力的克服了這個困難，都用力站住了。我們邁着輕快地步伐，做着優美的動作下場了，但有一位同學不慎把帽子弄掉了，她沒有慌忙的去撿，而是繼續往前走。最後一位同學與衆不同的仰腹走下場地動作，把大家的注意力吸引了回來，把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最後的音樂，老師也正朝我們微笑呢！
我們個個都累得滿頭大汗，汗流浹背，但每一個同學臉上都有着燦爛無比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費，我們一定可以獲得大獎的！因爲有付出，就有回報！
難忘的小學作文 篇2
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認爲關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因爲聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?
挫折，確實也是人生的一筆財富啊!
友情 財富
在我眼裏，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得註冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間並沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室後面。我呢，總是拉着她的手，對她訴說着我的心裏話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那麼樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂鬱的我，她總是看得那麼透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。
當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財富，在每個人眼裏的含義是不同的：金錢、成功、親情……
對於我來說，友情就是我所擁有的財富。
難忘的小學作文 篇3
我的小學生涯眼看着就要結束了，想想過去的幾年，還真是挺捨不得的。現在想起一件二年級的事情，都能笑出聲來，這件事，還教給了我一條做人之道。
那節課上美術，畫完了老師佈置的作品後，美術老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個在位上聊着天，有說有笑。我們小組中有一個人，嘴特別饞，如果地上有顆糖，他撿起來就往嘴裏邊放。這是他一大弱點。
我坐在位上東張西望，突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細一看，原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。
我假裝茫然不知地指着地上的糖對他說：“喂，饞鬼，你看地上的那是什麼東西？”他一看，眼前一亮，像猴一樣竄到地上，抓起來就吃，好像還很享受一樣。
我看時機已到，魚已上鉤，便假裝關心地對他說：“你張開嘴，我看是什麼東西。”他好像怕我把糖搶走似的，小心翼翼地張開了嘴。
我故作驚訝，叫道：“天呀，這不是老鼠藥嗎？”我立馬給旁邊的人使了個眼色，他們都隨聲附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“這種老鼠藥毒性可大了，沾一點都不行。”旁邊一個人還唯恐天下不亂：“對，對。我姥姥家一隻體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒，沒走上幾步，就趴地上了。”他聽了，先是呆了五秒鐘，然後“哇”地哭了，還哭爹叫娘地對老師喊：“老師啊，你救救我吧！我吃了老鼠藥了，我快死了！”
這件事當時快把我們幾個樂哭了，至今沒有淡忘。但是，現在回想起來實在不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
難忘的小學作文 篇4
邁出學校大門，心底涌出多少留戀，難忘母校的一草一木，難忘老師和同學。當然，最難忘的老師還是我的語文老師湯老師。
湯老師是個年輕的老師，瘦瘦的，中等個子，溫和的就像我們的媽媽一樣。她非常關心班裏的每一個同學，對每一個同學都是平等的，從來沒有嫌棄學習不好的同學，也沒有偏愛學習優秀的同學，每次不管是誰犯了錯誤，湯老師都會批評他，教育他，給他講道理，她說話就象和風細雨一樣，大家都愛聽，她不僅教我們知識， 更教會了我們怎樣做人。
湯老師從一年級起一直是我們的語文老師，她教書非常認真，嚴謹。對同學們的作業批改的也很認真，仔細。記得有一次湯老師讓我們寫一篇400字的作文，我一聽便埋頭寫了起來，生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間，我用最快的似速度寫着，終於在下課前寫完了。到了中午，我的`作文本被髮了下來，翻開一看，湯老師給我的作文“大整容”了，把裏面不好的段落刪了，不完整的句子補了，不通順的句子改了，也幫我加了一些話，我讀了老師修改後的作文，讀起來很生動語句優美。我臉紅了，爲自己敷衍了事感到羞愧，害的湯老師犧牲了午休時間來給我批改作文。湯老師常教導我們要多看，多想，多寫，鼓勵大膽寫作，他總是一絲不苟地批改，講解，讓我從害怕作文變的愛寫作文，這些多歸功於湯老師的諄諄教誨。
湯老師不僅傳授我們知識，也爲我們人生樹立了榜樣，今後無論走到哪裏，我多難忘敬愛的湯老師。
難忘的小學作文 篇5
瞬間，是很短暫的。也許它讓你過目難忘，也許讓你感動不已，也許讓你深惡痛絕，也許……一場精彩的比賽快要開始了，歡衆們陸續進入場地，選手在選手室做準備，唱水、換衣服……請選手進場，解說員說道。
選手們進場了，“呼——”一聲歡呼中，選手們站在了自己的場地，哨聲一響，只見紅隊1號球員機智地把球一推，2號跟上一大腳，球猶如離弦的箭向藍隊球門飛去，。說時遲，那時快，只見藍隊球員飛身攔截，一下就把球奪了回來！
開局太激動人心了！這時拉拉隊員們也如夢初醒，啦啦隊裏爆發出了第一輪加油聲，扣人心絃的開局激發了雙方球員的鬥志，只見球員們一會兒聚集在這，一會兒又跑到那兒，不遺餘力地拼搶。足球猶如一顆圓形，滾到哪，哪裏就烽煙因起。隨着“圓形”一次次靠進球們，歡呼一浪高過一浪。藍球隊的女守門，如老虎撲食，撲了過去，哦，瞬間搶住球。藍隊給紅隊一個下馬威，但紅隊土氣仍很高漲，越戰越勇。
經過時間的摧促以後，以前2：1的成績，藍隊贏了！時間是寶貴的，難忘的一瞬間是無價的。打開心扉，去尋找吧！
難忘的小學作文 篇6
烏雲密佈，狂風呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰濛濛的天地間像掛着一幅無比寬大的珠簾，難忘的身影。
在這風雨交加的時候，從遠處來了一位騎自行車的人。“叮呤”“叮呤”……自行車的鈴聲近了，只見他穿着綠色的制服，騎着墨綠色的自行車來到我的住處——廣播站！啊！原來是郵遞員叔叔。他穿着長統雨靴，身上披着雨衣，但頭髮，衣服全溼透了。我不禁納悶了，他明明披着雨衣， 怎麼淋得這麼厲害呢？
郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關切對他說：“唉，下這麼大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！”郵遞員叔叔理理頭髮，抖抖身上的雨珠，笑着說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手裏呢！”說完他走出門，騎上自行車走了，難忘的身影。這下我纔看清，原來他爲了報紙不被雨淋溼，把雨衣的大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！爲了使廣大羣衆能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！
自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接着便是一聲震耳欲聾的驚雷。
那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳着，我還呆呆在站在門口，望着他漸漸遠去的身影。
難忘的小學作文 篇7
在我人生中，有很多難忘的事，但最難忘的，還是這一件。
那天晚上，爸爸媽媽因爲有事，都出去了，我只能獨自一人在家。
我先在家寫了作業，覺得無聊，又開始玩電腦，玩了沒一會兒，又去看電視。看了沒多久，好朋友打電話給我，我膽子本來就小，又加上有人打電話，更加怕了，還以爲是什麼“午夜兇鈴”呢！
我拿了牀被子，準備在客廳睡，因爲我總覺得客廳比較安全，剛想睡着，電視裏“轟”一聲把我震醒了，這一震，震的我睡意全無，無奈，我只好看電視了。
忽然，樓上“喀喀”兩聲，把我嚇死了，但我又不敢動，只好用被子蓋住自己，只把頭露出來。
把自己蓋起來之後，頓時感覺安全多了，彷彿那被子就是防護罩，把我保護好了。過了許久，我在沙發上睡着了，睡得沉沉的，直到睡到了第二天天亮。我起牀時，媽媽跟我說：“昨天昨晚我們回來的時候，看見你睡在沙發，叫也叫不醒，就一直讓你在那兒睡了，睡得還好嗎？”
“不好！”“我還做了個噩夢，夢見有人進了我們家偷東西，還想殺我，就在他刺向我的時候，我就被嚇醒了。”媽媽聽完哈哈哈大笑。
這次經歷真的太讓我難忘了，千萬千萬不要再有下次了！
難忘的小學作文 篇8
那件事發生在我7歲的時候，當時，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯後，我很想騎自行車，於是就去跟爸爸要來鑰匙，將地下室裏的自行車搬了上來。把自行車搬上來以後，我順手把鑰匙放到了口袋裏，就騎着自行車玩去了。過了一會兒，家裏的大人都到外面散步去了，臨走時囑咐我一定要把鑰匙保管好。當時天很熱，我玩了一會兒就滿頭大汗了，於是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時，令人意想不到的事發生了——鑰匙從我的口袋裏掉了出來，不過，我當時還在興高采烈的和小夥伴們談笑風生呢，根本就沒有發現。休息完以後，我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。
時間不長，爸爸媽媽散步回來了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋，沒有，趕緊又掏另外一個口袋，還是沒有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來也沒發現鑰匙。爸爸生氣地說：”你這孩子，怎麼這麼不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說完，我們開始沿着我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時，天已經黑了。不久，爺爺也回來了，問明情況後，也加入了尋找的行列。最後好不容易纔在一個不起眼的地方找到了鑰匙。這時，我才恍然大悟，原來是我跟小朋友休息的時候掉的。
回到家裏，我一句話也沒說，又聽了家人一通教育，不過，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。
從那以後，我明白了一個道理，任何一次漫不經心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯也跟隨着生活的點點滴滴，進入了我記憶的沙灘，時刻提醒着我做事一定要仔細。
難忘的小學作文 篇9
教師是純潔的，高尚的，偉大的，神聖的，無私的。我的班主任張穎莉老師已經陪伴我走過了三年的學習歷程。在這三年裏，我們班的語文成績每次都是年組第一，這都是張老師的功勞啊。
張老師中等個子，瘦瘦的，常常披着帶卷的頭髮，笑起來甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年紀輕輕，卻把班級管理得井井有條，讓別人一看就是個優秀的好老師。張老師講起課來總是繪聲繪色，講到動情之處，同學們和她一起落淚；講到幽默之時，她和我們一起開懷大笑，聽張老師的課是我們最享受的事情。
在考試之前，都要做一些卷子複習，如果我考得好，她就會在卷子上寫上“真棒”還給我畫上一朵小紅花；如果考得不好，她就寫一些鼓勵我的話語，讓我繼續努力。同學們的卷子她總是判得特別仔細，小小的標點符號、拼音聲調、書寫筆順她都要挑出毛病，爲得是不讓我們在書寫規範上扣分。班級一共五十人，一人兩套卷子就是一百張啊，她要一個人判。她的女兒還小，每天晚上要把孩子哄睡後再判卷子，一個字一個字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來到學校給同學們講題。張老師又困又累，她這麼做都是爲了我們有一個好成績啊！
張老師，如辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵；如一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們的前程。在教師節來臨之際，衷心地祝您節日快樂。張老師，謝謝您！您對我的恩情，我將永遠難忘！
