在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的助人爲樂的小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
助人爲樂的小學作文1
我的同學是一位愛學習的，也是個助人爲樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室裏寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動於衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學一不留意摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院後，她的衣服全溼了，也置之不理，就去找醫生來給同學包紮傷口，她才鬆了一口氣，坐下來睡着了。
她真是一位愛學習、助人爲樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。
助人爲樂的小學作文2
劉穎是我原來的同桌，是數學組長。
她常常扎着羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。
雖然劉穎學習成績不怎麼樣，但是很愛幫助別人，還會主動謙讓別人。
有一次，老師讓我們更正完練習冊，排隊改作業。有一位同學看見劉穎前面有很大的空隙，就擠了進去。劉穎並沒有象其他同學那樣說：“不許插隊！”而是小聲地說：“站在這兒吧。”
還有一回，我還沒抄完老師寫在黑板上的應用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學求助，可只有劉穎把題目借給我抄。
一天，老師改了試卷後，大家紛紛用紅藍鉛筆訂正。我的紅藍鉛筆不知去向了，劉穎主動把紅藍鉛筆遞了過來，解了我的燃眉之急。
劉穎愛幫助人的精神值得我們學習。
助人爲樂的小學作文3
週末這一天，小明和小紅完成作業後，決定出去放鬆一下心情。一路上，他們談笑風生，不知不覺就來到了馬路上。在人行橫道線上，一位和藹可親的盲人老爺爺拄着柺杖想過馬路，他聽着身邊來來往往的汽車喇叭聲，一副爲難的樣子。老爺爺的一舉一動，正巧被他們看得一清二楚的。於是，他倆大步流星地走過去扶住老爺爺，說：“爺爺，您別緊張，我們扶您過去。”然後，他們小心翼翼地攙扶着老爺爺走過斑馬線。老爺爺感激地說：“謝謝！你們真是個懂事的好孩子。”他們聽了心裏美滋滋的，覺得特別自豪。
助人爲樂的小學作文4
我的名字叫做沈依甸，這是我媽媽給我取得，爲什麼把我叫做沈依甸呢？因爲古時候有個沒來的地方，叫做“伊甸園”，那裏鮮花盛開、樹木茂盛，真是太美麗了。爸爸媽媽告訴我，我聽聽都覺得美麗，所以爸爸媽媽給我取名“伊甸”，沈呢，大家都知道嗎，我們的爸爸姓什麼，不管兒子還是女兒都追隨父親姓。伊甸是快樂的意思，我的小名叫“沈快樂”。
有一次，我上公共汽車的時候，車上已經擠滿了人，我東找找位置，西找找位置，好不容易纔找到一個位子。這時，進來一個年級大大的老奶奶，那時候車上已經沒有位子了，我連忙跑過去把老奶奶扶到位子上。我下車了，我跟老奶奶說：“再見”老奶奶也說：“再見”。
你看，這就是我。
助人爲樂的小學作文5
森林裏住着一隻小兔和一隻小松鼠，它們是十分要好的朋友。
這天，陽光燦爛，萬里無雲，小兔去鮮花盛開的原野上採蘑菇。那裏有許多大大小的蘑菇，數也數不清。小兔一邊高高興興地採，一邊津津有味地吃。它自言自語地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個巨大的蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧。”小松鼠聽見了，趕緊跑了過來，躲進了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應該做的。
小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。
助人爲樂的小學作文6
每當我打開鉛筆盒，看到這支活動鉛筆，眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。
有一天，我高高興興地揹着書包到學校上學。可是當到了學校，我把書包放下，就拿出鉛筆盒，打開一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎麼都不翼而飛了？”這時，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書連鉛筆都忘帶了，怎麼辦呀？
這時，坐在我前面的錢進知道後，便安慰我：“不要着急，我幫你找找看。”說完，他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧，彎着腰找呀找呀……
可是找到最後，還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時，錢進對我說：“把我的活動鉛筆借給你吧！”說完，他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學了，我把活動鉛筆還給錢進時，他對我說：“不用了。這支活動鉛筆就送給你了，我還多着呢！我們交個朋友吧！”
每每看到這支活動鉛筆，就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
助人爲樂的小學作文7
那是一個星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說：“好。”
我一邊吃着糖，一邊哼着歌，這時，我看到前面有輛車在慢慢移動，車上裝着很多箱子，我再走近一看，原來是王爺爺進貨回來了。
我想：王爺爺年紀這麼大了，車上又放了那麼多大大小小的箱子，王爺爺怎麼能吃得消呢？還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過去，對王爺爺說：“王爺爺，這麼重的箱子，還是我來幫您推車吧。”
“噢，那謝謝你。”王爺爺說。我跑上去，扶着車槓，雙腳邁開，使出九牛二虎之力推着車。剛開始還好，後來推着推着，我感到力不從心了。王爺爺笑着說：“怎麼樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧。”“不累，不累，還是先幫您推到家好啦。”我說。推着推着，已經到王爺爺家了，王爺爺叫我進屋玩一會兒，我連忙說：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，謝謝你啊！”王爺爺微笑着說。
走在去奶奶家的路上，我的心裏有一種說不出的快樂。
助人爲樂的小學作文8
星期六的上午，天氣晴朗，天空中飄着朵朵白雲。爸爸說：“小明，我們去樓下的草地上照相吧！”小明高興答應了。
外面的空氣真新鮮，他輕輕地吸了一口氣，享受着大自然的風景，於是，小明在草地上跳呀，唱呀，盡情的玩耍着，開心極了。爸爸拿着相機不停的拍呀！小明很配合，做出不同的造型。
忽然，小明看見遠處有個小妹妹摔倒在草地上，小明急忙跑過去，把小妹妹扶起來，關心的問她：“你摔疼了嗎？”小妹妹說：“我不疼，謝謝你哥哥”。小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
爸爸把小明助人爲樂的的畫面拍了下來，希望我們都要向小明學習。
助人爲樂的小學作文9
我校附近住着一位老人，他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見他沒人照顧，每天拄着柺杖吃力地去食堂買飯，心裏好難受。於是，李明他每天放學後就去幫這位老教師買飯。
爲了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物，他事先記下當天的菜單，將菜單送到這位老教師家裏，讓這位老教師選擇。然後李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜。即使遇到下雨，李明他照樣撐着雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋着，也不讓老教師的飯菜淋着。老教師吃飯時，他就幫這位老教師整理房間，儘量爲老教師多做一些事。有時老人生病，他便一口一口地給這位老教師餵飯。
李明做好事不是圖回報，也不是爲了受到別人的表揚。而是真正出於對他人的同情，關心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當李明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學習幫助別人的好榜樣，我們要學習他這種助人爲樂的精神！
助人爲樂的小學作文10
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人爲樂。
記得在我上幼兒園時，我認識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關係，小朋友你叫什麼？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他揹回家，然後就把他送到醫院。我問：“小哥哥你爲什麼這麼傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己。”
助人爲樂的小學作文11
一天下午放學了，忽然烏雲密佈，緊接着“嘩嘩譁”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下小明孤零零地站在校門口。這時，天又快黑了，小明心裏可着急了，他想：雨下得那麼大，天又快黑了，這可怎麼辦呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明準備衝進大雨中時，剛做完值日的小紅走出了校門，她看見了站在校門口的小明。於是她輕聲問道：“小明，你怎麼還不回家呢？”小明難過地說：“我忘了帶雨傘和雨衣了，現在回不了家。”小紅說；“那我把我的雨傘給你用吧。”小明又說：“不行！如果你把雨傘給了我，你怎麼辦呢？”小紅想了想說：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了嗎。”小明聽了高興地說：“那太好了！”於是他們一同撐着一把雨傘，在雨幕中漸漸遠去。
小朋友們，你們一定要向小紅學習，做一個助人爲樂的好孩子。
助人爲樂的小學作文12
有一年寒假，我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時，在火車站看見一位老先生正在拉手風琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來很令人傷感。
看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣，讓我很捨不得，於是我請媽媽借我一百元，放進老先生的小木盒裏，我記得當時老先生不斷向我道謝，並祝福我呢！
雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢，不過，卻有可能是別人一、兩餐的伙食費啊！所以儘管要預支我兩週的零用錢，我還是很樂意這麼做。
經過這件事後，我才發覺自己是多麼的.「身在福中不知福」，總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒想到，這些被我嫌棄的東西，有時卻是別人所夢寐以求的啊！所以，我也要學習做一個不浪費的人，並在我的能力範圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會的溫暖。
助人爲樂的小學作文13
今年春天的一個星期天，是個令人難忘的日子。
那天，風和日麗，萬里無雲、春風拂面，我跟着爺爺一蹦一跳地走在通往易園的路上。走着走着，我忽然看見一位老爺爺要被停在盲道上的幾輛車給擋住去路，我想老爺爺眼睛看不見，萬一碰到車上怎麼辦，於是，我就趕忙跑過去，對老爺爺說：老爺爺前面有車讓我扶你過去吧!"老爺爺非常激動的說：小朋友謝謝你。你真是個助人爲樂的好孩子。”就連路過的叔叔阿姨都誇我是個懂事的好孩子，我聽了心裏美滋滋的，好像吃了蜜一樣的甜。
通過這件事，我想以後我要繼續努力做一個更加懂事的好孩子!
助人爲樂的小學作文14
一天， 天氣晴朗，小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上，他們看見一位盲人叔叔左手拄着柺杖，小心翼翼地正要過馬路。他們想：馬路上車輛來來往往的這麼多，他行動又緩慢，一個人過馬路多危險呢！我們應該幫助他纔對呀！於是，他們連忙跑過去，親切地對盲人叔叔說：“我們就是您的眼睛，讓我們扶您過馬路吧！”盲人叔叔連聲說：“好！好！”過了馬路，盲人叔叔感激地說：“謝謝你們，你們真是個好孩子。”他們連聲說：“不用謝！不用謝！這是我們少先隊員應該做的。”
助人爲樂的小學作文15
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴脣。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂於助人的同學。
記得上個星期二下午，突然颳起了大風，風呼呼地吹着，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風颳進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了，張玥走過來，關心地問：“於悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
