在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學生記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生記事作文1
在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花，它們是美麗的，回憶起來或快樂，或悲傷，或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當家就是這其中的一朵。今天是星期六，本來我可以美美地睡上一覺，但是我卻六點鐘就起來了。因爲爸爸出差還沒回來，媽媽要去上班，晚上還要加班，今天我這個小鬼就要當一次家了。
對於我這個吃貨來說，頭等大事就是飯。我起牀後，連忙就跑到了廚房，今天早上會有什麼飯呢？我萬分激動地掀開鍋蓋，啊！不會吧，什麼都沒有，我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念着千萬別連個菜都沒有呀，我又再一次滿懷希望地打開冰箱門，啊！不是吧！我揉了揉眼睛，睜大了充滿問號的眼睛，天啊整個冰箱就只有這一個菜了——雞蛋，還是我最不喜歡吃的菜。
唉！老爸老媽都不在家而我就只能這樣了，我來到廚房，打開電磁爐，開炒了，我把油小心翼翼地倒在了鍋裏，沒多久，油就故意和我做對似的，開始跳舞了，不好，敵軍真是太強大了，而我卻沒有一點的裝備，撤退我只好先返回基地，進行裝備後再進入戰場。返回基地後，我把我的遮陽帽戴在臉上，把手套戴在手上，又把圍巾也翻了出來，我來到鏡前一看，呀這簡直就是四不像了嘛！唉！爲了我的肚子，我就只能先犧牲犧牲了。我帶着一身沉乎乎的東西再一次的上了戰場，哈哈，敵軍也太低估了本小姐的智慧了，我拿起武器——鍋鏟準備戰鬥。衝啊！不一會兒雞蛋就炒好了。
我又把方便麪在鍋裏煮了煮，哈哈終於大功告成，我端着自己的戰利品來到了餐桌前正當我要開吃時，只聽到一陣急促而又重的敲門聲響了起來，呀難道小日本——小偷要進村了？我連忙到廚房拿起武器我把鍋頂在頭上，手裏一邊拿着鍋鏟，一邊拿着湯勺，又在口袋裏放了幾根筷子，以免我的武器被小日本搶光。
開門，我一隻手把門開開又以迅雷不及掩耳之勢縮了過來，只見那小日本一步一步的進村了，開打，我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個不停，可睜開眼一看，呀"是媽媽，媽媽這時正吃驚地看着我，我看見媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來。
待我給事情的來龍去脈給媽媽說完後，媽媽便笑的滿地打滾得笑我好傻，而我當然要解釋了，我便反駁到我這叫防患於未然，再說了那就算傻也傻得可愛，要不是你提前回來，那不就沒有這件事了嗎！
小鬼當家，唉真不好當吆，把我嚇的心都快跳出來了，還被媽媽嘲笑了一下，但下次要是再讓我當我就肯定有經驗了！
小學生記事作文2
昨天晚上，我約了一羣小朋友出來玩。我們剛在花園裏玩了一會兒，天就漸漸暗了下來。一個小朋友提議說：“我們去探險吧。”大家歡呼起來：“好啊！走！”
我們興致勃勃地來到一箇舊車庫裏。這個舊車庫呀，據說裏面又大又深，什麼東西都有，我們已經瞄準它好長一段時間了，就是找不到機會來。今天可真好，我和飛飛、辰辰、浩浩這幾個愣小子湊在了一塊兒，說什麼也要去探一探它的險。
我們大着膽子向裏走。剛開始，還有二絲亮光從窗外斜斜地照進來，可越往裏走，光線就越來越暗，到了後來，裏面完全就是黑漆漆的一片，什麼都看不見了。我連忙叫了起來：“誰有手電？快點打開。”一語提醒了辰辰，他急忙德亮了手電筒，頓時，一束不太明亮的光射向了我們的前方。藉着這束微弱的光線，我們發現我們的四周盡是一些高大的黑影，黑影寂靜無聲，有些嚇人。我們連忙擠成一堆，心裏害怕得“咚咚”直跳。突然，我看見有一輛大客車的門沒關，便連忙拉拉辰辰的衣角，示意他打着手電上車去。我們手拉着手，戰戰兢兢地向車門挨去，剛到門前，便再也忍不住，爭先恐後地擠上了車。飛飛吐出一口長氣，拍着胸脯不停地說：“我的媽呀，好恐怖呀！”浩浩也在一旁連聲說：“我的媽呀，好恐怖呀！”我們全都癱坐在了椅子上。 歇了一會兒，辰辰德着手電來了個一通亂照，手電光越來越暗。忽然，手電光滑過了車廂後部，我看見一個白影子一閃，還沒回過神來，飛飛已驚叫起來：“鬼，有鬼！”我們嚇得擠作一團，不敢吱聲。過了好一會兒，辰辰忍不住了，輕聲說：“我再照一照，看它究竟是個什麼東西？”辰辰把手電照了過去，什麼都沒有發現。可飛飛還是不相信，堅持說：“就是有鬼，我們走吧。”我和辰辰忍不住異口同聲地說：“鬼？什麼鬼？我看你纔是鬼——膽小鬼。”大家“哄”的一聲笑了。
笑過以後，我們才發現舊車庫裏其實並不嚇人，我們是自己嚇自己罷了。我們嘻嘻哈哈地跑下車，跟在微弱的手電光後面，又到處轉了轉，才各自回家去了。
昨天晚上，我們玩得可真高興。
小學生記事作文3
這一週發生的事情有很多，酸甜苦辣鹹澀,各種味道都有。尤其是那節體育課,實在讓我太悲催了。
那是一個陽光明媚的上午，我和同學們去操場上體育課。老師對大家說：“這一節課是用來給運動員們報名登記的!這一節體育課不用運動。”話音剛落，羅嘉豪就從隊伍裏躥出來捉弄我。我生氣了，我們倆就繞着沙堆跑起來。我追你趕，就像一隻老鷹要抓一隻小黃雞。“你們兩個，給我深蹲五百個。”體育委員在我身後厲聲喝道.
“爲什麼要深蹲五百個?”我們倆異口同聲地問。
“爲什麼?”體育委員,，”體育老師剛纔在你們奔跑的時候告訴你們，不能超過那兩個'小圈'。”我們沒聽到老師說的這一句話，所以我不小心超過了那兩個“小圈”。
“哎!真不想深蹲!”我抱怨道。上次就是因爲深蹲,第二天腿疼得要命，就像有一個隱形人正在敲打着我的雙腿。可有什麼辦法呢，體育課不聽體育委員的指令，可是沒好下場的。我便走回界線裏，找了一個位置，雙手握在身後，雙腳微微分開，深吸一口氣，便開始做深蹲。別小看這五百個深蹲，說起來容易做起來可難了，才做了五十幾個，我就已經氣喘吁吁了，好像剛洗過頭，滿頭大汗的,這些汗一滴一滴從我的頭頂慢慢地流進衣服裏，我的臉蛋像一個大紅蘋果，通紅通紅的。天哪!我感覺腿上有一個二十多斤的鐵球，每次站起來，都要先把鐵球擡起來才能站起來,而且每一次蹲下去，就有一種不想站起來的感覺，這分明是一種整人的運動嘛。而且還是五百個地“下藥”。簡直要把我累得散架。早知道就不隨處亂跑了，還不如在界線內玩石頭剪刀布呢!世界上買不到後悔藥呀!
第二天，只聽見“啊!”地一聲，也許你已經猜到了，我的雙腿的疼痛簡直太折磨我了。如果你還要讓我做三十個深蹲，不必了，別說三十個，就是十個我也做不起來!別說做深蹲，走平路都疼。更別說上下樓梯了。每一次走樓梯，我都要小心翼翼的，就像一隻小老鼠怕突然來了一隻貓把它吃掉。而且上輔導班時，每一次上車我都是最後一個。
疼痛這個惡魔，形影不離地跟我三天三夜，給我的生活帶來了巨大的不便，這節體育課真是太悲催了!
小學生記事作文4
肌肉傳來了痠痛的信息，但我清楚地知道我並沒有全力，可是疲憊的感覺不斷衝擊着我的理智，我不禁開始向自己詢問：我還能堅持下去嗎？終於肉體上的疲勞戰勝了我的精神，我雙手一鬆，跌落地面。
“引體向上，5個！”耳畔傳來報數的同學的聲音，此時那麼的尖利，那麼的刺耳。
正當我要神色黯然地離開時，輪到他了。我停了下來，帶着一股強烈的復仇感看着他，似乎要將我的惱怒全部發泄到他身上。要知道，幾個星期以前，他可是隻能做三個引體向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內心裏的激動。終於，他抓住了標杆，開始上屈。一個、二個、三個……他的呼吸開始急促起來，彷彿是加了劣質柴油車的排氣筒。他的頭使勁地上揚着，雙手使勁，雙腳再向上提，彷彿要跨過一條看不見的門楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終於把這“木頭”提了上去。
……四個！突然，他的身體古怪地停止了運動，他手臂上的肌肉正與地心引力做着頑強的抗爭，他懸在半空中，彷彿是一座有着特殊意義的雕像。他的臉因爲他奮力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲着，眉宇間透出一股倔強；他額頭太陽穴旁爆出根根青筋，他牙關緊咬，呲牙咧嘴地做着艱苦的鬥爭——他似乎到了極限。
那還是他嗎？我不知道。
突然間，我怦然一震，心臟彷彿受到重擊，擊得我連連後退。
我在體育鍛煉時，曾有過如此拼命嗎？
我在班級裏，曾盡全力完成老師佈置的任務嗎？
我在生活中，曾有克服過心中的恐懼、擔當起責任嗎？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。
原來，有那麼多的平庸的人，是因爲他們在面對困難時，尚未使出全力就退縮啊！那些平庸的人並沒有敗在困難手中，卻輸在了自己手裏啊！人生，就是一個不斷挑戰自我的過程，只有戰勝了自我，才能攻無不克，戰無不勝，到達成功的彼岸。
……七個……八個！他終於用盡了他全部的力量，從單槓上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息着，然而他卻呲着牙笑着。我知道，他正在爲戰勝了自我而歡呼。
突然，我的視線驀然轉到了正忙着記錄的'同學身上。
“請問……我……”
“嗯？”
“我可以參加下週的補考嗎？”
小學生記事作文5
前些日子，老師爲鍛鍊我們的思維能力，要求每個小隊辦一份報紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學，我這個小隊長，也是當然的主編召集大家商量辦報。大夥兒嚷着：應該先給我們的報紙取個響亮醒目的名字。可取什麼好呢？大家七嘴八舌地議論開了：
“叫一休報，因爲一休最聰明。”小機靈明明說。
“叫稍公英報，因爲蒲公英有降落傘，會飛得遠選的。”活潑可愛的玲玲說。
“叫春筍報好，因爲春筍象徵着春天，象徵着我們的明天……”小畫家嘩嘩這麼一說，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱裏成長。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認領了任務。唯獨明明一言不發，真不知道他又在想什麼點子。我耐不住了，催他說：“你是負責排版還是插圖？”王康神祕地一笑說：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品。”
星期六那天，天還沒亮，我就來到學校，腳前彆着自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會上各班同學做的燈，邊在本子上記。燈會開始後，我又訪問了一些同學，請他們遴良己的感受。回到家裏，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美啊！燈會》。
第二天是星期天，大家一早就帶着作品米到我家裏。嘩嘩畫好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設計了兩種語文遊戲。玲玲準備了科學童話。我根據大家的作品先簡單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在爲難時，明明滿頭大汗地揚着手上的紙衝進來，氣喘吁吁地說，“給，”大家一看，嘿I真有他的——原來他去採訪了副市長，請他談了新學期對少年兒童的希望。市長要求我們積極參加各種創造性的活動。明明抹着汗說：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的稿件放在頭版頭條。明天，準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個人裏，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務。謄寫完了，可還有一塊空白。我說：“人家報上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補上空白。”最後，小畫家嘩嘩給報紙添上了美麗的花邊和插圖。
下午兩點鐘，《春筍》終於破土而出了。我們圍着這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因爲這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中，我們初次嚐到了創造性勞動的甜頭。啊，願春筍天天向上，永遠向上。
小學生記事作文6
唉···又放假啦！看着同學們一個一個快活的像個小麻雀又蹦又跳的，可我呢？卻憂心重重地！我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業，也不是苦惱的課外班，而是剩餘的日子怎麼打發呀！“無聊 啊···”被逼無奈的我只有在一次火山爆發了！不行，思來想去還是要找個事做！
一個月朗星稀的夜晚，難得一見的好天氣啊，我正邊聽着音樂邊玩着植物大戰殭屍，正玩着，爸爸要去做飯了！咦？和不跟上去看看呢？我好奇寶寶的本性又展露無疑了！我偷偷躲在廚房後面，看 着老爸嫺熟的翻炒着菜鍋，這也挺簡單的嘛！我一時計上心頭，嘿嘿——我也要學做飯。
早晨，懶懶的陽光照在我那小牀上面，我早早的醒了，躡手躡腳走到了老爸老媽房門口，盯着虛掩的門好一會兒，確定爸媽都走了，這才一溜煙的竄進去，感覺特像做賊啊！但是，爲了我策謀已久 的suppres奮鬥啦！拿起老爸那本自制食譜大全，翻着翻着，我突然意識到了一個問題，這麼多菜，我們口味有不同，我可是第一次下廚啊，怎麼找也得整個色香味俱全的美味吧！糾結了好一會，改去買 菜了，興高采烈的來到了菜市場，看着諾大的菜市場，好不容易平復的心情又鬱悶了，這新鮮菜哪找啊？做尋思又尋思，也只能一條一條街的轉啦！終於完啦，我左手提一包有手提一包，一路哼着小曲 回家啦。
回到家，我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來完成，洗菜、切菜，手上不閒着，嘴裏更是不閒着，一會兒哼兩句小曲兒，一會喊兩句加油詞，遠遠看去，特別像是一個犯了病沒吃藥的神經青 年。是時候該吧他們炒炒啦！到點油，鍋開啦，我把一盆土豆丁都倒了進去，先是傳來一陣陣“噼裏啪啦”的聲音，緊接着便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹雲霄啊，整個樓真的晃了一 晃（貌似有點太誇張了哈）我一把扔下盆子（注意注意，盆子掉進了滾滾的油鍋裏），顧不了那麼多了，我飛速衝進廁所‘清涼’了一下，舒服多了，回到鍋前，我臉上頓時多了三條黑線，我一下子急 了，扔下鏟子殺豬般慘叫一聲：“啊···這做飯，我不學了。”全樓再次爲之一震！
小學生記事作文7
去年六月一日那天下午，我們懷着愉快的心情到“中嶽廟”參觀。在中嶽廟後的山坡下，我們高舉隊旗，興致勃勃地向着爬山的目的地——“黃蓋峯”進軍。
老師和同學們大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：這次要能爬到山頂，就能飽覽祖國河山的大好風光，那該多好啊，我越想越高興，擡腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的，由於長年累月地被人踩着，光滑得很。一腳踩不好，就會滾下山去。滿山長的盡是松樹，柏樹，棘針蒺藜，遍山鋪着大大小小的石頭，滾下去，捧不死也得刺個半死。
我們開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，也不覺得害飽，一個個都精神抖擻，象登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可等爬到山腰，一個個都累得要命，汗珠不斷地從同學們額頭上順着臉頰流下來，手帕都擠出了水，腿也走得痠疼，從嗓子眼裏直冒火。突然，我腳下一打滑，差一點摔下去，我嚇得心“怦怦”直跳，一點力氣也沒有了，趕快和幾個同學坐在小樹下乘涼。過了一會兒，有的同學陸續起程了，但大多數同學望望“高聳入雲”的山頂，再看看腳下，不想爬了，“敗興而歸”了。
我想歇歇再爬，可越歇越沒勁，我也不想爬了，可又一想，自己這次要登不到頂峯，就領略不到頂峯的“無限風光”了！不就成了“半途而廢”了嗎？再說自己沒爬過山，這頭一回當然不會順順當當地過去。對！一定要爬上頂峯。我主意已定，就打起精神，繼續往上攀登。一經過半個多小時的“奮戰”，我終於登上了頂峯。這時，也有幾個同學陸續爬上了頂峯。黃蓋峯的小涼亭很漂亮，裏面也很陰涼。我在亭子裏乘了一會兒涼，走到亭子邊上的白欄杆旁，往下望時，我被這壯麗的山色陶醉了：山下松柏鬱鬱蔥蔥，眺望遠方，層層梯田，好象海洋裏的波浪一樣。
這時，一陣涼爽的微風從我身邊吹過，把我的疲勞、乾渴全吹跑了，留在心裏的只是快樂。“多美啊！”我發出了讚歎。
此刻，我明白了一個道理。學習和爬山不一樣嗎？爬山不容易，但是我堅持到底，克眼了困難，就封迭了頂峯，得到了收穫。學習也會碰到種種困難，如果我也堅持到底，克履了困難，就一定能達到目標。我明白了，只有意志堅強的人，等待他的纔是勝利！
我望着登上頂峯的少數同學，他們一個個爲勝利發出微笑，又望望山下大多數‘半途而廢’的同學，大概他們在“望山興嘆”吧：我想到登山初，大家個個信心百倍，但能堅持到底，勇攀頂峯的人，只是那麼幾個強者。
小學生記事作文8
因爲下暴雨，樓前邊積了30平方米、一尺來深的水。這下我們可有了極爲滿意的遊戲場所啦！
今天，我帶着妹妹拿着木頭製成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺上，就有把握地把船放進水裏。只見那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時地打着轉兒，真是危如累卵了。妹妹皺着眉頭，身子隨着船左右移動，我也沉不住氣，焦急地衝她喊：“注意！準備打撈。”突然一股涼風撲面而來，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間，我那艘帆船乘風破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對岸駛去。它化險爲夷，轉危爲安，獲得了新生。妹妹樂得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣說：“這就是達爾文先生乘坐的‘貝格爾’號帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對本船進行嚴格檢查！”說着我趟下“海”，把船拿起來，撥弄了一通船帆之後，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細，她撿了幾塊長石頭，笑着對我說：“哥哥，拿這個當達爾文先生，玩起來不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對！可真有你的。”我拿着石頭邊往船上擺，邊逐一介紹着：“這是尊敬的船長大人，這位是傑出的生物學家查理·達爾文先生，這位是忠實的海軍軍官……”帆船終於“起錨”了，它穩穩地向前駛去，可是又馬上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒。“不好！”我絕望地驚叫着。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見“貝格爾”號船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進水裏。我急忙挽着褲腿把它們打撈上來。經過反覆修理，“貝格爾”號又傲然屹立在“港口”上。此時，已被搭救的“達爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號。船緩緩地前進了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地說：“今天玩得真高興！”說着，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她說：“你怎麼把泥往臉上抹呀？”說着，我“撲哧”一聲樂了。她皺了皺眉，也開心地笑了。
小學生記事作文9
那是上四年級的時候我們班在全鎮考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。
老師讓我們提前做好準備，並且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、雲龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市裏買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，雲龍拿着漁竿，我們拿着鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發佈命令：“出發！”我們帶着自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在給我們唱歌。路邊開着各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說着跳着，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環繞。
我們到目的地後，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。雲龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會雲龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由於我們拾到的柴火不是很乾，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋裏，等水開了，再把花椒、薑片放進去。這時，鍋裏的水翻滾着。不一會，空氣中瀰漫着一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋裏，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒着雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋裏……好不容易纔做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接着我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嚐我們做的萊。最後，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學們狼吞虎嚥地吃起來，那勁頭好像在吃什麼山珍海味，可我累得卻什麼也吃不下去。
我想：我們以後要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這麼累，可是媽媽每天都給我們做飯，還幹其他的一些活，這又是多麼辛苦呀，我們以後要做一個聽話的孩子，讓媽媽少爲我們操心。
小學生記事作文10
【樂遊沙家浜】
10月21日這天，學校組織了社會實踐活動。早上雖然下着綿綿細雨，但我們仍然興致勃勃。
進入景區，我們首先來到沙家浜革命烈士紀念館。在這裏，我們瞭解到現在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來的。我們還看到了一些蠟像，講的是一些老百姓在精心地照顧傷員，給他們送水送食物。我想：我們應該好好學習，回報他們的辛苦和犧牲。
隨後，我們去蘆蕩景區遊玩。沿着小路，我們來到了“鏡波開天”處。只見這兒風景如畫，湖面碧波盪漾，水平如鏡，一羣大白鵝從遠處游過來，這讓我不由得吟起一句詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”湖岸邊停泊着一艘艘遊艇，給湖面增添了一份美麗的色彩。湖中央，還有一叢叢蘆葦倒映在水中。這些景色融合在一起，構成了一幅美麗的山水畫。
不一會兒，眼前出現了一座橋，橋上寫着“隱湖橋”三個大字。橋是用繩索架起來的，橋面用一塊塊木板連接起來。我們走上橋，橋搖搖晃晃，就像在盪鞦韆一樣。大家扶着繩索，小心翼翼地向前走去。走過橋，便是幾個店鋪。顧婧怡買了一個面具和一個王冠。黃一唯一把搶過面具，戴到了臉上，又搶過王冠，做了個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
吃過午飯，我們又來到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的，很古老，地上都是用青石板鋪成的，讓人感覺古色古香。街上熱鬧極了，有賣麥芽糖的，有賣芡實糕的，還有賣小餛飩的……很有民族風情，參觀完老街，我們拐了個彎，便來到“平安橋”前，老師說：“走過這座橋，我們的一生就會平平安安。”我們走過去後，又經過了兩座橋，真不愧是水鄉，水多，橋也多啊！
最開心的莫過於“國防基地”了，我們在這裏盡情地玩耍。我和錢夢雨、花佳淋組成了一個三人組。我們一起玩這裏的每一個遊戲設施。比如：盪鞦韆、滑滑梯。我們每玩一個遊戲，就比一次賽。不過，我們根本不在乎輸贏。
歡樂的時光總是那麼短暫，走出沙家浜風景區，我們還是感到意猶未盡，依依不捨。真希望下次春遊快點到來。
