【熱門】爭吵小學作文

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的爭吵小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】爭吵小學作文

爭吵小學作文1

爭吵,是在人們的日常生活中必不可少的,我們家也不例外,現在請拉開這一場世紀大戰的劇幕吧……

“看看你那熊樣,都這麼沒有自制力,喝了三瓶酒,結果就睡倒在了牀上吧!自作自受!”媽媽手指着爸爸,鐵青着臉,怒氣衝衝地訓斥道。“怎麼了?”爸爸雙手一攤,一副無辜的樣子,“吃飯嘛,當然要HAPPY一下呀。”

“還怎麼了,膽子是不是越來越大了,信不信我用來‘泰山壓頂’壓死你?”媽媽雙手插着腰,火冒三丈。我見準這個時機,拿起一個瓶子,朝牆壁一舉,大聲喊:“來來來,再敬一杯呀!”爸爸還是那個嬉皮笑臉的樣子,不過換了一個畫風,乾脆躺在牀上,拿起手機,背對着媽媽。

“還不認錯呀!”媽媽開始煩人嘮叨模式,“你呀,整天懶懶散散,放假時與兒子去遊山玩水去了,還不叫我一聲。哪天可以改正這個毛病呀……”我的耳朵要起繭子了,於是直接大喝一聲:“給我安靜!”這真是一語驚破屋中人,全場鴉雀無聲,此話可真把媽媽與爸爸驚住了。他們看了看我,又和對方大眼瞪小眼,不過總算沒有再吵了。

“爭吵結束,表演完閉,請各位同志按順序退場。等等,還有一句話沒有說:請各位朋友們少生氣呀。畢竟,別人生氣我不氣,氣出病來無人替……

爭吵小學作文2

一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。

瞧,鉛筆先發話了:“在這所有家庭成員裏,就數我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我說,讓我說!”這時橡皮衝了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦乾淨的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當鉛筆不知所措時,塗改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”

正當它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿蔔一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的。”

就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。

爭吵小學作文3

夜深了,從書包的鉛筆盒裏,卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦,這是怎麼回事?哦,原來是文具們在爭論誰的用處大呢!

最先發言的是鉛筆,只見他說:“我的功勞最大。因爲只有我走過的地方纔會留下痕跡,這樣小主人才能寫出端正的字,受到老師的表揚。”聽了這話,橡皮不服氣了,反駁說:“不對,不對,功 勞我最大。如果沒有我,小主人寫錯字就不能修改啦!”“別吵,別吵你們的功勞都不大,因爲如果鉛筆的腿斷了,只有我才能幫他恢復原樣,所以,功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨,像一個哲 學家似的說。

“我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“我最大!”“我最大!”

第二天,氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時,小主人寫錯字,沒東西塗,就用手擦,結果把本子弄得非常髒。小主人傷心極了。

放學後,小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮,把它放回了鉛筆盒裏。“對不起,其實我們每個文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽後,高興地笑了。

從此,他們再也沒有吵架過。

這個故事告訴我們一個道理:我們每個人都有自己的功勞和用處,不能去和別人爭論自己或他人的功與過。

爭吵小學作文4

昨天早上,我在樓上突然聽見“砰”的一聲,於是把我引到窗前,一眼望下去,有幾個在快餐店前看着,我就把注意力投向快餐店。後來便有了陣陣爭吵聲。接着我看到一個男的被兩個可能是他的長輩,親人攔截着,隱隱約約聽到一聲“年輕人不好好做。”那個男的嘴裏還不時發出罵人的話。我想:大概是他在這裏工作,然後可能是由於幹得不好吧,還是之間有什麼事情發生。

對啊,要不是有人攔着,可能又要有事情發生。爲什麼呢?何必呢?人與人之間不論發生什麼事情,都要學會容忍,學會很好地解決,難怪世界不和平,就芝麻點事,就要這麼糾結。口口聲聲就在罵人,你要先學會尊重別人,別人纔會尊重你啊。況且那已經是長大成人的大人了,難道這不值得全世界反思嗎?爲什麼有些人,總是要爲了那麼點事情而吵架呢?新聞上也不少講關於這樣的事情,有時還鬧出人命,而且現在還有了校園暴力,那以後整個世界該會變成什麼樣呢?

讓我們都學會容忍些吧!對別人尊重些,對你我都有好處。

爭吵小學作文5

夜深了,人們都甜甜地進入了夢鄉,而鉛筆盒裏卻傳來了一聲又一聲的爭吵……

鉛筆說:“我的功能最大,主人事事都用我,做作業,做算數全用我。”

橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字,那你還有什麼用呢?當然,這時我就派上用場了。”

鉛筆氣得臉成了豬肝色。

鋼筆跳了出來:“你們兩個行是行,可沒我好,我不僅美麗,寫出來的字還美觀大方,誰敢給我比?”

尺子在一旁插話說:“主人畫畫,畫圖,全用我,你們都沒有我的用途更大!”

“什麼嘛,我最厲害。”

“我最厲害。”

“是我。”

“是我!”

爭吵聲一聲比一聲高。

這時鉛筆盒爺爺發話了:“其實你們都有自己的好處,不必再吵了,再說,沒有我,你們哪有安身的家呢?”這句話說的安們啞口無言。

天亮了,主人一如既往地鉛筆盒放進書包裏,而那場爭吵,似乎只是它們的一個遊戲罷了……

爭吵小學作文6

一個夜深人靜的夜晚,手指們在爭誰的功勞最大,誰最厲害,誰就當老大。

大拇指開口了,他用沉重的鼻音說:“我是你們老大,所以,理所應當我是老大。”食指反駁他說:“雖然你的年紀比較大,但是你只有一個關節,而我們都有兩個關節,你不如我們靈活。所以,你不合適。”食指接下去說:“我覺得啊,還是我最合適,因爲主人打電話、打算盤都要靠我,我的經驗最多,所以,我當老大。”無名指不甘示弱:“我纔是呢,我這麼可愛,這麼優秀,難道不配當老大?”中指不屑的說:“你們還是算了吧,一看就知道,我纔是老大。”說完,無名指又反駁回去,大拇指也開始爭論。

“咦,小指到哪兒去了?”食指注意到小指沒來爭老大,向四周一望,看見小指正在一旁偷偷的哭泣:“嗚嗚,我什麼都比不過你們,嗚嗚。”其他四指馬上羞紅了臉,急忙安慰她:“小指,別傷心了。”“都是我們不好。”

之後,手指們終於明白,團結就是力量,孤掌難鳴,單獨的一兩根手指是做不了什麼的。

爭吵小學作文7

一天我在玩耍的時候聽到了吵鬧聲,仔細一聽原來是各種各樣的顏色在爭吵着比比誰纔是最漂亮的顏色。

紫色說:“喇叭花是紫色的,喇叭花不僅好看而且還可以吹出悅耳的歌曲,我纔是最漂亮的。”

綠色說:“綠色的樹葉綠油油的,十分好看並且看綠色的東西可以緩解眼睛的疲勞,我纔是最漂亮最有用的。”

黃色說:“不不不!你們都錯了,我纔是最漂亮的,那金燦燦的油菜花十分耀眼,像金子一樣閃亮,所以我纔是最漂亮的。”

這時,彩虹突然說話了,彩虹說:“你們所有顏色加一起最好看,你看我身上那麼多顏色,人們都喜歡我。我覺得你們都漂亮,都有各自的`優點,所以你們不用爭吵了。”

聽了彩虹的話,各顏色都羞愧地點了點頭,悄悄地散開了。

爭吵小學作文8

一天,雨過天晴,清風徐徐。池塘裏,一隻青蛙正坐在碧綠的荷葉上唱歌,一隻紅蜻蜓正在空中悠閒地飛來飛去,一條小魚正在荷葉下面快活地游來游去。

這時,青蛙止住了歌聲,對蜻蜓叫道:“嗨!小不點!不要飛來飛去晃我眼睛了!你能像我一樣唱出動聽的歌嗎?能像我一樣成爲一名田園衛士嗎?”

蜻蜓像直升飛機一樣停在半空中,不服氣地說:“哼!你以爲自己會唱歌就了不起了?你能像我一樣成爲飛行之王嗎?你能像我一樣,每天邊飛邊吃掉1000只小飛蟲嗎?我不也是田園衛士嘛!”

荷葉下的小魚聽見了他們的爭吵,“騰”地一聲躍出水面,不以爲然地說:“不就是能吃幾隻蟲子嘛,有什麼好炫耀的?你們能像我一樣在水中一邊靈活遊動一邊消滅浮游生物嗎?我可是江河湖海的環保使者呢!”

荷葉阿姨一直在忙着裝扮池塘,她抖了抖身上的汗珠,和藹地說道:“孩子們,別吵了。你們每個人都有自己的本領,都給人們做出了很大的貢獻,都是大自然的守護神。天剛放晴,還是趕緊工作吧!”

聽了荷葉阿姨的話,他們都不好意思地忙活了起來。

爭吵小學作文9

眼睛妹妹說:“主人要是沒有我,不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天,你們能看見嗎?我是主人的小幫手。”

耳朵哥哥接着說:“你算什麼東西,我纔是主人的小幫手。如果沒有我,主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲,聽不見河水的嘩嘩聲,聽不見樹葉被風吹的沙沙聲,聽不見孩子的嬉戲聲,聽不見同學們的讀書聲。我纔是主人的小幫手。”

嘴巴大伯說:“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題,就算誰贏,大家都承認他是主人的小幫手。”

第一個上場的是鼻子,它很輕鬆地呼吸到了新鮮空氣,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個題目,鼻子獲勝。

嘴巴大伯說:“你們每人只贏了一局,誰也沒有贏三局,你們都有自己的長處,只有你們共同協作,才能當好主人的小幫手。”

從此以後,他們三人再也沒有吵架了,共同給小主人服務,主人快樂幸福的生活着,也更加愛護他們了。

爭吵小學作文10

寂靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時,文具盒裏傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來,今天文具盒裏闖進一個”怪物,“自稱是”自動鉛筆。“

它既不用刀削,也不用卷筆刀削。

它只用裝進一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。

它寫出的字體清晰美觀,筆畫細的甚至不到一毫米……

鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道:”不相信。“

鉛筆哥哥大聲地怒吼着:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“

鉛筆寶寶細聲細氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆。“

正在這時,睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道:”你們這些淘氣的鉛筆,怎麼能用自己來衡量新事物的優點呢?“說完把文具盒裝進書包裏。

第二天,明明揹着書包去上學。作文課上,老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。

是啊!那些用舊框框衡量新事物的人們,怎麼會懂得新事物的優點呢?

爭吵小學作文11

筆,橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好夥伴,它們默默無聞的爲小主人服務。可是有一天,不知爲什麼,它們竟吵起來。

鉛筆首先發言:“我最偉大!平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫,還不是我的功勞!如果沒有了我,就沒有文字和圖畫。所以我排第一!”

橡皮一聽,暴跳如雷,大聲說道:“不對!你站一邊去,我最偉大!當你寫錯字時,還不是我幫你把錯字擦掉。如果沒有了我,一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大!”

橡皮剛說完,卷筆刀就搶過話題說:“應該是我功勞最大!

當鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候,還不是我幫鉛筆削尖的, 橡皮有時也老是出錯。所以,應該是我——“卷筆刀”排在第一位纔對!”

“我最偉大!”“我排第一!”“我最棒!”

這時,一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了,於是它們把事情告訴了尺子,讓它評評理。尺子語重心長地對它們說:“人都有長處和短處,要看到別人的長處,正式自己的短處,才能爲小主人作出貢獻,知道了嗎?”它們聽了尺子的話,慚愧的低下了頭。

從此,它們再也不爭吵了, 文具盒裏又充滿了和諧的氣氛。

爭吵小學作文12

晚飯後,我整理完書包就上牀睡覺了。突然聽到了爭吵聲,我豎起耳朵聽,原來是文具盒裏的鉛筆和橡皮在吵架了。

“你看你醜八怪又胖又矮。”鉛筆得意洋洋地說。

橡皮說:“你瘦得像根火柴棍。”

鉛筆說:“反正小主人每天都要用我來寫字、做作業,你橡皮在世有什麼用呢?”橡皮聽了很生氣,忙說:“你寫錯了字還得用我橡皮來擦呢,不然小主人的作業本上面的字怎麼整潔、漂亮呢?”

這時,又傳出了一個聲音,原來是長尺姐姐在勸阻它們:“不要吵了,我們都是小主人的學習用品,大家是住在同一個屋子裏的,要和睦相處,我們要幫助小主人把學習搞好,爭取讓小主人考到一百分。”鉛筆和橡皮說:“我們和好吧!”我聽見了喜滋滋地又很快進入了夢鄉。

這篇文章讓我明白了要“團結友愛、互相幫助”。

爭吵小學作文13

交通燈有三種顏色:紅,黃,綠,它們每天都熱情地爲人們服務。

有一天深夜,整個城市都安靜下來了,工作了一天的交通燈聊起天來。紅燈說:“哎呀,其實每天我最重要,如果沒有我,又沒有交警,整個城市不就天天出車禍嗎?”“真是的,就你一盞燈的本領也辦不了什麼大事。我的麼大事。我的用處 才大呢!”綠燈不服氣地說:“如果沒有我,只有你,整個城市不堵車纔怪呢?”紅燈兇巴巴地說:“老兄,你竟敢這樣對我說話,我纔是最重要的!”“不對,是我!”綠燈衝着紅燈大聲喊。“不,是我。”“是我。”它們就這樣吵了二十分鐘,正好把在睡覺黃燈吵醒了,它揉揉眼睛,問到紅綠燈:“紅綠燈,你們吵什麼呀?”“呆子,瞧你這副模樣,見不得有什麼本領。”紅綠燈其聲說 。黃燈明白了,原來它們是爲了誰的本領大而爭吵的。黃燈不生氣,反而溫柔的說:“紅綠燈哪,我們團結起來吧,如果我們不合作好,整個城市不就亂套了嗎?”聽了黃燈的話,紅綠燈慚愧地低下了頭。

從此以後,紅,黃,綠燈協調地合作着,經常受到大家的稱讚。

爭吵小學作文14

在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒裏突然傳來了一陣吵鬧聲。原來,吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆,它一手插着腰,一手拍拍胸,說:&ldqu;我功勞最大,如果沒有我,小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看,我的身材原本是又高又苗條的,現在,我都變成小矮子了。&rdqu;

橡皮聽見了,雙手插腰,撅着嘴巴不服氣地說:&ldqu;你憑什麼功勞最大。沒有我,誰給你擦屁股啊,而且小主人的考試肯定會不理想。瞧,我以前是一個方方正正的橡皮,現在,我都變得那麼小了。&rdqu;

鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了,它睜開眼睛說:&ldqu;你們吵什麼吵。我的作用是給小主人連線,數學考試少不了我。鉛筆的作業是給小主人寫字,至於橡皮麼,就是給鉛筆擦屁股,對小主人考試也有幫助。&rdqu;

鉛筆盒老爺爺醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:&ldqu;尺子說得對,你們都有自己的優點和缺點,我們要團結合作,對小主人就有極大的幫助。&rdqu;

爭吵小學作文15

一天晚上,我在家裏的陽臺上看星星和月亮。突然,從天空上傳來了一陣吵鬧聲,原來是星星和月亮在爭吵。

月亮皺起眉頭說:“星星,你敢和我比亮嗎?”星星不甘示弱地說:“你是很亮,但如果我們合起來,可比你亮多了!”星星說着說着,叫他的夥伴組成一條星河,這條星河像一條美麗、潔白的玉帶。月亮想,比亮我不行,那就來比漂亮吧,就大聲地說:“我們來比漂亮吧!”

月亮說:“我的形狀豐富多變,有時像小船,有時像鐮刀,有時又像白玉盤。”星星叉着腰,瞪着月亮說:“我們一閃一閃的,像小孩的眼睛,而且我們聯合起來還可以變出很多的圖案。”月亮心想,我可不能就這麼認輸,於是又說:“我們來比大小吧!”星星不屑一顧地說:“比就比,誰怕誰?”

月亮往星星身邊靠了靠,得意地說:“這下你比不過我了吧?”星星不服氣地說:“雖然人們看到的你很大,其實我們星星家族中有很多比你大多了,只是離地球比較遠,看起來顯得小而已。”

天亮了,太陽出來了,比誰都亮,可是他並沒有吱聲,月亮和星星看了,馬上閉上嘴,羞愧地跑掉了。

從此以後,月亮和星星再也不爭吵了。