託物言志，是間接表現主觀主題思想的方式之一。小編收集了2017年小升初作文指導：託物言志的寫法，歡迎閱讀。
託物言志，即講個人之“志”依託在某個具體之“物”上。於是，這個“物”便具有了某種象徵意義，成爲作者的志趣、意願或理想的寄託者。作者的個人之“志”，藉助於這個具體之“物”，表達得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“鬆、竹、梅”歲寒三友，常用於表示高潔的志向;“泥土”常用於抒發謙遜的情懷;“蠟燭”常用於頌揚無私奉獻的精神。
“託”借、假託的意思，可以從志向、情趣、理想、追求、來描述物表現志。
託物言志，是間接表現主觀主題思想的方式之一。通過對客觀事物的描寫或刻劃，間接表現出作者的志向、意願。採用託物言志，關鍵是志與物要有某種相同點或相似點，使物能達意而志爲物核。託物言志常借用比擬、象徵等手法。
託物言志屬於作文的整體手法，是以物寫人,通過賦予意象某種人格化特徵，來寄託作者的某種情感。託物言志(廣義的託物言志應該包括象徵，這裏所說的是狹義的託物言志)是作者通過對物象描寫和刻畫(託物)來表達自己的某種志向(言志)。如李忱的《瀑布聯句》：“溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。”作者以不貪戀溪澗而衝奔大海的瀑布表達自己“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔” 的'豪情壯懷。
一種寫作手法，把握好物和要言的志;“託物言志”是指通過描寫客觀事物，寄託、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。如於謙的《石灰吟》，詩人借物詠懷，通過開採石頭燒成石灰的過程及結果，抒發了自己不畏艱難困苦的堅貞情操和清正磊落的高潔思想。又如《白楊禮讚》《松樹的風格》《病梅館記》等都是出色運用託物言志手法的例子。
