四年級上冊第四單元作文7篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級上冊第四單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級上冊第四單元作文7篇

四年級上冊第四單元作文7篇1

我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

小龍蝦威風凜凜,就像一位穿着堅硬鎧甲的大將軍。晃着大刀似的鉗子,搖着天線般的鬍鬚,蹬着退,伸縮着扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起鬍鬚。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把鬍鬚向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好鬥的“大將軍”!

四年級上冊第四單元作文7篇2

小草沒有青松那麼挺拔,也沒有牡丹的豔麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。

春天來了,每當我來到小草坪都要在那草叢裏“飛舞”,看看那些漸綠了的小草,聞着它那沁人心脾的清香。

陣陣微風拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖晃。

記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地撫摸着小草,聞着清香,這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子裏,,頓時傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終於停了,我朝草叢裏一瞧,只見以前還綠油油的,現在卻變成了一片汪洋,又過了一小會兒,雨水滲進了泥土裏,小草居然頑強的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發光。

每次看見小草,都會讓我有無數的啓迪。小草那樣不畏艱難。頑強向上,用自己的聰明和智慧去點綴這美麗的春天。

小草,普普通通,聲不譁衆,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對天,它無媚相;對地,它無驕態。它就是一個以平凡自居。生不爲人知,死不爲人衰,一代代的延續下去。讓我們心曠神怡!

我愛你,小草!

四年級上冊第四單元作文7篇3

你如果問我喜歡的小動物是什麼,我可以肯定地回答你:當然是我養的小金魚了!

就在我家的魚缸裏,那些活潑可愛的小金魚悠閒地游來游去。它們小小的腦袋上面長着一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿着五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍的……美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸後,它們纔會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後,纔會爭先恐後地搶吃起來。

別看小金魚在水缸裏遊得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面,有的鑽進“水晶宮”裏。

有一次,我發現我最喜歡的“小花”在魚缸裏一動不動,我原以爲它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!後來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜着眼進入夢鄉的。

看着小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級上冊第四單元作文7篇4

昨天,媽媽給我買了兩隻可愛的小螃蟹。

螃蟹穿着一件青綠色的鎧甲,像一個威武的大將軍。它的`腦袋旁邊,揮舞着一對大蟹鉗,這可是它的“防身武器”也是“祕密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的,夾住了手指,可是會被夾斷的。它身旁還有四對足,前三對足又尖又細,後一對足扁扁的,是用來划水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛,有時還往左右兩邊轉動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼裏去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有時會吐着小泡泡,多麼有趣可愛的小螃蟹啊!

媽媽把小螃蟹放進一個大盆裏。媽媽走了之後,我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上,小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說:“小螃蟹快下來呀!我快堅持不住了!”小螃蟹好像聽懂了,趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身後。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷,彷彿在說:“誰讓你弄它,活該!”我又拿來一根筷子,小螃蟹夾住了。我心驚膽戰用力一甩手,小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身,躲到垃圾桶旁。

媽媽把螃蟹切成兩段,螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鍾,青綠色的鎧甲漸漸變成紅色,香噴噴的螃蟹煮熟了。

我津津有味地吃着螃蟹,我就想起它們。多麼有趣可愛的螃蟹啊!

四年級上冊第四單元作文7篇5

今天,我像往常一樣,熄了燈準備睡覺。當我躺在牀上閉上眼,六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海裏。

這一天,媽媽把我帶到幾天前買的一張小牀前,我疑惑地問:”媽媽,你帶我來這兒做社麼呀?”媽媽笑眯眯地說:”這是你的牀,媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的牀單呢!喜不喜歡啊,今天你可以一個人睡在這兒。”我爬上了牀,高興地說:”真的,太好了!”但是到了晚上,我就立馬改變了主意,媽媽幫我蓋上被子,又把燈熄了,只見房間裏空蕩蕩的,只有我一個人。我閉上眼,腦子裏出現了澳特曼裏的夢魔,是專門抓小孩的。

於是,就睜開了眼,跑到了媽媽的房間,哭着說:”媽媽今天我先跟你睡好嗎?明天再一個人睡,我覺得夢魔會把我抓走。”說制哭得更猛了,媽媽扶摸着我的頭,語重心長地說:”你別怕,夢魔什麼都是假,都是人家編的,夢魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的好寶寶,對不對?”我擦乾了眼淚,勉強地點點頭。於是,我又打開了自己房間的大門,小心翼翼地躺上了牀,心裏唸叨着:怪物是假的',我纔不怕呢,我是勇敢的好孩子……終於,我安心地進入了夢鄉。後來,我再也沒有爲一個人睡覺而哭泣了。

我戰勝了一個人睡覺的恐懼。

四年級上冊第四單元作文7篇6

我家有兩條美麗的小金魚,一條是火紅的,一條是金黃的。它們都有兩隻寶石般的眼睛,亮閃閃的。嘴巴張開時,就像一個“零”。它們身上的鱗片圓圓的,遊動的時候,在陽光下一閃一閃的,像一道金光閃爍着。最漂亮的要數它們的尾巴——金魚的尾巴很長,幾乎跟它的身體一樣長,像透明的紗裙,不停地左右搖擺,不禁讓人駐足觀賞。

這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當時,姐姐的學校上生物課,要解剖金魚,姐姐憐憫她領到的兩條小金魚,就悄悄地帶回了家。從此,小金魚就成了我的小朋友。

這六年來它不僅喜歡吃魚食,還喜歡吃麪包、饅頭等麪食。給它們餵食的時候,我把魚食撒在水面上,它們總是搶着吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。

小金魚總好像在一直不停地遊動,一會兒鑽到水底潛水,一會兒浮到水面玩耍。有時它們靜靜地躺在水底,那大概是在睡覺了,可奇怪的是,它們的眼睛一直睜着,據說是因爲它們沒有眼皮。

這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。

四年級上冊第四單元作文7篇7

週六晚上,我靠着沙發看電視。電視機裏,孫悟空正和二郎神打得不可開交。電視機外,我卻睡意矇矓,不久之後,我便迷迷糊糊進入了夢鄉。

不多時,只聽見“哐當”一聲,從電視機裏滾出了一團毛球。我定睛一看,大吃一驚,這毛球尖嘴猴腮,目光炯炯,這不正是孫悟空嗎?我滿心歡喜,纏着要他帶我玩一天。孫悟空二話不說,抱起我縱身一躍,一個跟頭就飛到了十萬八千里外。

我們來到了一個寸草不生、漫天黃沙的地方,風沙颳得我眼睛都睜不開。“難道是黃風怪在作祟?”我心想,“要是能收服他就好了。”

孫悟空似乎看出了我的心思,他拔下一根毫毛交給我,又教我念了幾句咒語。我口中唸唸有詞,手中的毫毛竟“嗖”地一下變成了一柄芭蕉扇。我掄起扇子一扇,風沙停息了;再一扇,天降甘霖了;又一扇,春草萌芽了。

眨眼間,眼前的沙漠變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。

孫悟空又帶着我翻了一個跟頭,來到了一條大河的上空。遠遠看去,這條河的源頭還是清澈的,但是下游卻渾濁不堪,臭氣熏天。這次,不等孫悟空說話,我便向他討了一根毫毛,變出一個大葫蘆,念動咒語,把渾濁的水都吸到葫蘆裏,輕輕一晃,再把乾淨的水倒回河中。很快,這條河恢復了原本清澈的模樣。

我正和孫悟空騰雲駕霧,突然間失去平衡,從雲端跌落下來。這是怎麼回事?我大吃一驚,一下子醒了。“醒醒,醒醒,回房間去睡!”原來是媽媽搖醒了我。我揉了揉眼睛,恍然大悟,啊,原來是場夢!我意猶未盡地回房間去睡覺,可心裏卻忍不住想:如果這不是夢該多好呀!