在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊作文 篇1
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子裏，我發現有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤裏拔出來的時候，姑姑對我說：“不要拔，過一段時間你就會發現它的奧祕。”
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發現那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞，我看見這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑着對我說：“怎麼樣，我沒說錯吧。”“可爲什麼它又長出新葉子呢？”我迷惑不解地問。姑姑回答：“每個人都有父母，但不能依靠父母，從小應該學會自己照顧自己，要知道父母不是萬能的。你看，這些柳枝做到了這一點。”
姑姑的話我至今留在腦子裏，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收穫。我想“他們”如果不離開“母親”，就不能“成材”，就不能成爲一棵“參天大樹”，只能成爲燒飯用的燒火柴。我相信，每個人只要和“他們”一樣，就會在社會上成長，就會成爲有用的人。
四年級下冊作文 篇2
今天早上，我在藏青藤學習，忽然，胡藏一的媽媽走進來，招了招手，對我說：‘周易出來，今天我們去杭州。’我聽了欣喜若狂，拿着書包一蹦一跳的跑了出去……
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不着方向，象迷宮一樣；杭州真繁華啊！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留戀往返。怪不的人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學院，姐姐穿着黃色的外套和藍色的牛仔褲。騎着自行車悠閒地過來了，在這裏工作的鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這裏是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這裏呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時尚和現代化，真不愧是浙江的省會和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級下冊作文 篇3
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。由於我們熱愛學習，所以就想聚在了這裏——我們的校園。
走進校園，看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊，就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇裏有火紅的雞冠花，金黃的菊花，爭奇鬥豔，讓人眼花繚亂，目不暇接。第二眼便是那高掛在旗杆上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲，它時時刻刻提醒着我們﹕我們是中國人，我們要好好學習，天天向上，將來爲祖國爭光。
再往裏走，你的視線就會豁然開朗，有黃色的教學樓，寬闊的操場還有圍牆邊的運動器材和並排的樹木，還有菜園。操場上，老師讓同學們進行跑步比賽，比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑，一個個都好像是離弓的箭似的，難分上下。圍牆邊，樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護着我們的校園，保護着每個學生。菜園裏，品種不一的蔬菜們正“排好隊”等着喝水呢！其中有青菜、波菜……綠油油的，生機勃勃，讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓，一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵，我認爲那是世上再美妙不過的音樂了。
教學樓附近還有嫩綠的草地，高大的桂花樹……春天，桃花和雞冠花開放。夏天，桃樹上，果實累累。秋天，桂花和菊花開放，陣陣清香，沁人心脾。冬天，雪花紛飛，百花凋謝……
怎麼樣？我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢？
四年級下冊作文 篇4
我們校園的東南角，有一個植物園。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇裏的桃樹就伸展出無數條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨着一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們欣賞自己的豔麗風姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！
可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些羣芳爭豔的桃花下面了。
當夏日來臨時，植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。
陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇裏到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展着發亮的葉子，像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰士站在那兒，守衛着這個多姿多彩的.校園。
我愛我的學校，更愛我們學校的植物園。
四年級下冊作文 篇5
誰都會佩服一個人，有的佩服辛勤的老師，有的佩服溫柔的媽媽，有的佩服聰明的哥哥……可我卻佩服我的爸爸。
爸爸今年31歲了，高個子，短頭髮，方方的臉上有一雙明亮的眼睛，看人時總是笑眯眯的。大大的鼻子下面是一張扁嘴，一看就是個熱情的人，他不僅熱情還很注意培養我的獨立性。下面就讓你聽一件事吧。
暑假到了，爸爸給我報了英語班，每天接送我。剛接了幾天，爸爸就接到出差的通知，家裏沒有人送我，這可怎麼辦?要知道，從小到大，我從來沒有自己走過，現在我已經是四年級的學生了，所以爸爸對我說：“考驗你獨立性的時刻到了。”爸爸又和我說了許多注意事項：出門走人行道，過馬路要看紅綠燈……我一一點頭答應，生怕落下一句話。
第二天，爸爸走了，我獨自上英語班，我走出家門，小心翼翼地在人行道上走，到了路口，看到葒燈亮着，我剛要走，突然想起爸爸說的話，紅燈停，綠燈行，於是我就等到綠燈亮了才走……我平安地來到英語班。放學了，因爲走過一次，心裏有底了，所以沒注意紅綠燈。這時，一輛車開過來了，我才發現是紅燈，趕緊退了回來。綠燈亮了，這回過馬路我可注意了。回到家，剛進屋，就聽到電話鈴響，我一接是爸爸給我打的電話：“今天自己走的咋樣?”我說：“很順利。”爸爸說：“看來你長大了，能獨立做事情了。”
我聽了心裏美滋滋的，有這樣一個培養我獨立性的爸爸多好啊!
