在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精選四年級下冊作文彙總8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精選四年級下冊作文彙總8篇1
正值隆冬，我在院子裏的一塊空地上挖了一個小坑，把一顆玉米粒放了進去，正當我埋土時，爸爸從後面過來說道：”現在是冬天，你種了也不會發芽，還不如等到春天再種。固執的我並沒有聽爸爸說話，用土把種子蓋住，還用力的踩了幾腳。
我爲什麼要和他們一樣?種子只有在春天才能播種嗎?我只是想在一個幽靜的地方種上一粒種子。誰說種上種子就必須讓它發芽?我只是在想：那片曾經熱鬧過的土地，現在一定和我一樣孤獨吧?我只是想埋下一粒種子與這片土地作伴，難道不是很好嗎?
人們總是在機給予的時候同時盼望着。在他們眼裏看來，只要有一點付出，也要得到回報。他們看重的是收穫時的喜悅，忽略了播種時候的激動。
大地需要一粒屬於自己的種子，因爲他是孤寂的。我懂大地，因爲我也是孤寂的。
我轉身回到屋子裏面，發現父親還站在種子面前發呆。想到剛纔的做法確實有些不對，深深的傷害到了父親，心裏很不是滋味兒。
過了幾天，我便忘了這個事了。
到了春天，父親急忙的對我說道：“你還記得你之前種的種子嗎?它現在發芽了，你快過去看看!。”我一臉茫然的望着父親，父親只好領着我去了院子。到了院子我發現了一棵弱不禁風的幼苗，正在直直的挺立樹下。
這一刻我明白了什麼是愛。
這一刻我明白什麼是不孤獨。
只是父親不明白，這顆種子是我當時從一個熟玉米上摳下來的。
我擦乾了臉上的淚水，準備努力下去，因爲有這麼多人在陪着我，並期待着我，不能讓他們失望!
精選四年級下冊作文彙總8篇2
同桌之間互相關心，互相幫助，不僅學習有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
我的同桌是一個禮貌的小女孩，她很喜歡和我說話，我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長，我喜歡叫她“小韓韓”。
有人說我們兩個人互相喜歡，而且兩個人都是班長，說實話，我也喜歡她。
從我和她坐在一起後，我們對對方各自都很好，我們還決定了一件事：以後，她想用一下我的東西，直接拿過去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來的同學看到後都有點嫉妒了。
有一次，我們數學老師陳老師說過，上課時不能寫數學書，下課纔可以寫。因爲我那個星期坐在教室的最後，陳老師看不見，我就悄悄的寫數學書，寫完後下課，馬上就叫陳老師給我批改數學書。她叫我別寫了，被陳老師發現可就完了!我說：“不會的，我們坐在最後面，我不會被陳老師發現的。”她見我還在寫，就把我的筆搶了過去。
還好，我帶了10多支鉛筆。我從文具袋裏拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過去，一直到了最後我不寫了。因爲鉛筆全被她搶過去了。
第二天，上數學課，我又悄悄地開始寫數學，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆，她一臉無可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那裏。以後的幾堂課，她都不和我說話。我問她怎麼啦?她沒有應聲。我說：“我不悄悄寫數學書了。”她聽了後，這又才和我說話了。
這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關心，互相幫助，不僅學習有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
精選四年級下冊作文彙總8篇3
姑姑家裏養了只小狗，小狗脾氣非常好，每天放學，它都會在門口迎接我們。小狗是黑色的，渾身上下全都是毛茸茸的，耳朵是豎起來的，尾巴耷拉着。
這天早晨，小狗被放出去了，我和哥哥姐姐跟着它，哥哥拿着栓狗的繩子，腳上還穿着溜冰鞋，讓小狗拉着他走。你還別說，小狗的力氣可真大，居然把90斤的胖哥哥都拉動了。小狗其實也很胖，所以力氣很大，胖乎乎的，也是很可愛的。
一天中午，我聽到小狗的叫聲，這次小狗叫的聲音並不是“汪汪”，而是哭聲一般地叫着，原來是小狗餓了。小狗看我來了，就激動地跳了起來。我掰了一點饅頭拋了過去，小狗看了看，用鼻子聞了一下，就吃了起來。吃完了，小狗又感激的眼神看着我，叫了兩聲，好像在說謝謝。
小狗也有休息的時候，要在大白天的午後睡上一覺，有時一睡就是一下午。小狗一醒來，就得喝水。只要聽到有人講話或走路的聲音，它必定立刻大叫，非得等到沒有聲音纔可以停下。
小狗一無聊就睡大覺，如果有人來的話，它會站起來，好像在等待你來和它做遊戲。主人讓它坐，它就坐，讓它站，它就站。如果是別人對它下命令，它就會大叫。
狗和貓的習性差不多，卻是敵人，對方一見面，貓逃狗追，這還真像玩遊戲呢！我和它一起玩遊戲時，它的尾巴一直搖來搖去，真像一個小風車。
小狗要是生氣了，它就一直大叫，必須得不生氣才停止。有時叫着叫着，主人生氣了，訓斥它幾句，它也會停下。不過，有時叫得會更猛，主人讓它別叫了，它還叫，非得叫到氣消了爲止。
小狗可真有趣！
精選四年級下冊作文彙總8篇4
今天，媽媽忙着上班，家裏又沒有其他人可以照顧妹妹，於是我自告奮勇：“媽媽，今天讓我替你分憂吧。”“好，今天帶妹妹的活兒就交給你了，可不能出差錯啊。”“保證完成任務！”
說起照顧妹妹，我不由得想起了上次驚心動魄的一幕：那天，媽媽忙着幹家務，妹妹沒人照看，我就把妹妹哄睡了，正準備寫作業，一陣尖銳的哭聲傳來，一定是妹妹發現沒人在她身邊，嚇得大哭了，我三步並作兩步跑到房間。等我趕到時，妹妹早已不知去向，我趕緊把家裏的每個地方都找了一遍，後來，我在書櫃裏發現了妹妹，不看不知道，一看嚇一跳，妹妹把我的卷筆刀裏的彩色筆芯吃進肚子裏了，媽媽聽後，趕緊把妹妹送到了附近的醫院，幸好，檢查一切正常，並沒有中毒。
這次，我吸取了上次的教訓，決定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人體的東西拿走，不讓妹妹接觸。最後，把房門一關，縮小她的活動範圍，不讓妹妹去幹“壞事”，我自己安安靜靜地去寫作業了。
果然，半個小時過去了，妹妹不吵不鬧，也沒有調皮搗蛋，可惜好景不長，妹妹就可是大吵大鬧，哭聲彷彿要刺破人的耳膜，左鄰右舍都能聽見！最後我心軟了，正想打開房門，卻發現鑰匙不見了，原來我把鑰匙落在了房間裏了。我只好指導妹妹找到鑰匙，並教她打開了房門。
我放下手中的作業，陪妹妹玩一玩捉迷藏，於是，我躲在窗簾後，“妹妹，來找哥哥。”妹妹一聽到這句話，馬上奔着聲音並找到了我，還不停地哈哈大笑。
就這樣，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣櫃裏的時候，她能找到我；我躲在牀後，她能找到我；我躲在牀底下的時候，她還是能找到我，每次找到目標她都會露出勝利的笑容。屋子裏迴盪着我們的笑聲。
這時，媽媽回到了家，看到我把妹妹哄得這麼開心，大大地表揚了我：“兒子，你真棒，真是一個出色的小奶爸！”聽到媽媽的表揚，我不好意思地笑了。
精選四年級下冊作文彙總8篇5
有這樣一種聲音，它說話時就好似在用心的唱歌，字字句句都像花兒那樣鮮豔、溫柔和豐潤，這種聲音時刻在我心靈中響起。
小時候，我很愛哭，特別愛在夜晚哭。夜深了，當我尖利的哭聲劃破黑夜時，這樣的一種聲音必定在耳邊輕輕的響起。它在我耳邊呢喃細語，如同小溪流水，輕輕的流過我的心靈。剎那間，渾身的恐懼蕩然無存，只留下一身的安靜與舒心。但是過不了多久，我又會害怕的大哭起來，這種聲音也會再次在我耳邊安撫我。後來，這種聲音告訴我，我在夜晚哭鬧的習慣持續了一個多月。在那一個多月裏，都是它在照顧我。小時候，那種聲音是我的依靠。
長大後，我自然不會像小時候那樣愛哭，但依舊離不開那種聲音。有一段時間我很煩躁，對學習沒有任何興趣。當那個聲音察覺到我的思想後，跟我進行了一次談話。它依舊用往日溫柔的語氣對我說：“學習的確是一件很辛苦的事，培養學習的興趣是很重要的。我不想說你什麼，只希望你能對學習感興趣，畢竟學習是你自己的事。”它的聲音不大，但這一字一句卻深深的烙印在我的心靈上。“學習是你自己的事。”這句話時刻在我耳邊響起，提醒我要好好學習。
這樣的一種聲音陪伴我度過了無數個春秋。跌倒時它告訴我要再次爬起，受挫折時它告訴我不要放棄，困境裏它告訴我要學會堅強，人生的低谷中它告訴我要積極向上……
這樣的一種聲音讓我明白了許多人生道理，也給予了我無限的溫情與鍾愛。這樣的一種聲音是媽媽的聲音，它雖不出自著名的演說家、歌唱家，但在我的心中，它是世界上最美妙、最動聽的聲音。
精選四年級下冊作文彙總8篇6
一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗。美在這裏幾乎不成問題。開一扇窗，擷取一片山嵐，風呼朋引伴而來；穿過層巒疊嶂，杉林，河谷在陽光閃耀之處，大自然爲我們開拓了新的視野。
人因哆嗦而立刻遁入寂靜裏，雖然無語片刻沈默，卻各自思尋生命的奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的景觀，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開天闢地的精神，貫穿這步步爲營的山嶽，誠然令人肅然。
車愈向上爬行，海拔愈高，人的適應力也就低了。頭昏，耳鳴襲擾賞玩的遊客；山風灌入車內，吸進一股清新冷澀的氣味，人便在開窗搖窗之間，接受山的教化，自然的洗禮。而鳥是山間的主人，大清晨便出來覓食，不時見到巨嘴鴉停於枯木上，以迎賓之姿靜立端坐。
因文明尚不及全面破壞，山中的一切顯得自然而有神韻。不論是一草一木，一枝花一點露，總覺得生長是如此理所當然。而那些活過幾世紀，隨著改朝換代仍保有原貌的老樹，光彩奕奕散發著生命的氣息，昂揚張拔向天際伸展，每一個角度，每一個軀幹轉折，鮮明而有力量，如一位王者，親臨天下，指喚著他的隨從，完全征服了這片天空。
我們也全然被征服了。人之模仿自然勝於利用或改造她，科學的力量雖逞一時之快，表面上看起來似操控萬物，其實卻反爲自然所主宰，我們實在無法否定大地的力量，就似所有人一回到原野的懷抱，便要爲她悸動，震懾一般。也因爲如此，我們始終不能忘情於山水，總竭盡所能刻意去親吻她的芳澤，領略她的甜蜜。
更有甚者，大口呼吸森林釋放之芬多精，饞嘴似的拍攝，錄影，恨不得能將這整座山林悉數搬回，製成盆景，擱於案頭，鎮日將玩。自然是魔，駕馭人的心靈。老子早有暗示：「天地之間，其猶橐龠乎，虛而不屈，動而愈出」，只要我們愈向她靠攏，便發覺宇宙奧祕愈是神奇，如源源不斷的聚寶盆，永遠等待人去探訪，去揭面紗。
車過隧道，並不挺長，前後卻判若兩個世界。隧道口前，豔陽在天，風光綺麗，明暗有致；一出隧道，進入啞口，天氣忽變，山嵐縹緲，氣象萬千，更顯陰沈詭譎。一隧道之隔，變化如此，不禁令人臣服感慨。
也只有大自然能夠在瞬間拂袖輕撥，談笑中呼風喚雨，怡然自得。相較於此，我們不是如同蜉蝣般，汲汲營營於生滅間嗎？這是大地傳達的語彙，也是她的啓示。
精選四年級下冊作文彙總8篇7
父親的父親，我的.爺爺，有六十八歲了，他是四九年出生的。六十八歲，要奔七十了，挺老了。
我跟他不親，或許是從小我在溫州，爺爺在永強。隔得也不算遠，但似乎對我對爺爺來說已經夠遠了吧。就像一條大大的河，我在這頭他在那頭吧。在這頭的我覺得他像一個孩子。爺爺最近經常生病，小毛病大毛病都有。或許病讓他痛了，覺得自己真的是老了，不能幹了。
爺爺總是在說話，他只會說溫州話。我聽不懂，有時候覺得很煩，我總覺得他在看我，不，應該是盯着我。他想跟我拉拉話吧，看着他略駝的背，手和腳似乎都在發抖，我從未仔細地看過爺爺。每次看到他，都有一絲愧疚和難過。現在的他更讓我揪心，一個可憐的孤獨的老孩子。儘管有奶奶，他的老伴兒。可他眼神裏的那種被愛，被關注像孩子，像花兒一樣被呵護的渴求，真的太深太深了。
爺爺在院子裏養了兩棵榕樹，還都小小的，矮矮的。爺爺管他們叫兒子。一個月才澆一次水，但每次去似乎都看到他下樓提着水壺。爺爺喜歡看着它們，摸着它還細細的枝幹，看着它們的一點一點地變高，就像是當年看着父親和叔叔一樣，雖然不知道以前是怎樣，但我想我看得出來。爺爺是一棵大榕樹，父親或許就像那在他的枝上築巢又離開了他的鳥兒似的孩子。爺爺真的太寂寞了，他甚至可以把寂寞切成一片一片的放在麪包上，嚐起來也只有苦澀罷了。
他真的老了，老人或許是註定被忽視的。我們每週一次的去看他在他看來似乎都是勉強。他想要的，我想只是每天與他通一次電話，像以前一樣把自己當做個孩子，不要把他當做一個要奔七十歲的老人。僅此而已吧。待他像個孩子，一個奶嘴，或許就滿足了……
父親的父親，老了。我看到他滿臉的褶子，稀疏的白髮上隨意的扣着一頂舊式鴨舌帽，就這樣吧。
精選四年級下冊作文彙總8篇8
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風吹綠了整個世界。雖然寒氣未散，我卻已經感受到了春的氣息……
看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鑽入我們的眼中。小草偷偷地從土地裏鑽出來，好奇地看着外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終於又恢復了以往的生機……走進花園裏，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我帶回家，我的衣服最鮮豔，我的花朵最美麗……”我終於忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來，我好想上前去摘一朵，可我卻不捨得——花兒們在這片沃土中生長的多麼快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”聽！春天像一位音樂家，在爲我們演奏美妙的旋律哩！微風吹過小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風掠過湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風拂過草坪，小草微微地點點頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風圍繞着小鳥兒轉了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風拂過小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問好；微風吹進我家，掛在窗邊的風鈴“叮叮噹噹”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好動聽呀！
春天像位小朋友，走進書聲琅琅的校園，與這裏的同學們交朋友。這裏的同學熱情地迎接春天——做手抄報、辦板報、貼展板 ……音樂課上，同學們以稚嫩的童聲唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在這時，春雨像一絲絲銀線鑽入泥土中，給予正在生長的植物們更充分的營養。看着這絲絲春雨，我有些渴了。於是，我便仰望湛藍的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛入嘴的薄荷糖，涼涼的，甜甜的……
雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸着雨後新鮮的空氣……
春天的一切都是真麼的美妙……
