在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
冬天，雪紛紛揚揚地下着，空氣似乎凝固了，結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄着，下着……
在幼兒園裏，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一羣羣可愛的孩子奔跑着，笑着……那冰冷的雪，像一個散發着快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞着，雪，飄着，下着……
雪下着下着，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴着；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿着。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂乎，歡樂在雪球中散發。瞧！一個個大雪人在快樂地揮舞着雙臂，可愛的蘿蔔鼻子、鈕釦眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。
雪，飄着，下着，我們不怕冷，因爲有快樂的暖爐……
綿陽中學英才學校小學部四年級七班：黃雄飛
指導教師：楊寶軍
四年級故事作文 篇2
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上佔據着重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人唸書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧着書給家裏人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾着書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨着一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對書的.讚美，我發現書在我們的生活中佔據着必不可少的位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次語文老師要召開一個辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍着書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關於辯論方面的書，裏面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本，可是裏面的句子大部分都讀不懂，於是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想真是後悔。 不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因爲媽媽說我在她肚子裏時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關係越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！
四年級故事作文 篇3
我就是大名鼎鼎的汽車國王。我的子民們和人類朝夕共處，幫人類運輸、送客……人類也對我們很好，給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂。
可有一天，寶馬賽車“八零零腰（8001）”來報:“報——陛下，由於我們汽車王國大量排放尾氣，造成霧霾影響、溫室效應等，嚴重地破壞了環境衛生。爲了保護環境，人類請我們在尾氣排放方面進行改造。”“哦”我立即開了個小型會議，大臣們一致同意我去其他國拜訪一下“好，我這就去看看輪船國有什麼好辦法。”
到了輪船國王的宮殿，我向輪船國王提出了疑問。“噢，最進我們輪船王國來了一位新成員，名字叫核動力航母。是用核動力運行的。這核動力非常經久耐用且動力很大，半衰期可達數億年到數十億年呢！使用時間很長。”“謝謝指導，我這就回去改造，再見。”我回到我的宮殿，把油都換成了核動力。可沒過幾天又有人反映了，說核動力雖好，可放射性強，對人體十分不利。唉，我只好再拜訪電車國。這次，我學到了用電做動力，可儲備倉太佔地方，於是，我又拜訪了自行車國和飛機國，但都有弊端。
我經過反覆思考，決定利用光和塵土的能量，取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車的頂部，在白天可以吸收太陽光，晚上吸收月光，如果動力不夠，還可以用路上的塵土做動能。
經過我們的改造，空氣變得清新了。天更藍了，草更綠了，地球媽媽變得更美了。
四年級故事作文 篇4
書是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個本《小學生作文》，我回家寫完作業後就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫着還說：“你呀，掉到書裏去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鑽進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不願離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上牀睡覺去了。
不一會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下牀，打開臺燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨捱了老媽一頓訓。
知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結尾引用了名言，很好。
四年級故事作文 篇5
今天，媽媽買回了一袋子泥鰍，可能有幾十個。我問媽媽：“泥鰍是不是在土裏生活的動物啊？”媽媽說：“不是，泥鰍是在水裏生活的。”“那泥鰍爲什麼有泥這個字？”我好奇地問。媽媽沒說話。
過了一會爸爸回來了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個簍子往盆子上一蓋，把開水倒進盆子裏，這時，盆子裏的魚全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時，盆子裏冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開，把髒東西掏出來，才掏了兩個，爸爸就對媽媽說：“我不幹了，太煩了，這樣弄要弄到什麼時候？”媽媽對爸爸說：“我不管，反正你弄，我又不會。”
我又到房間裏玩了一會，又到廚房看了一下，奇蹟出現了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會，爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之後，爸爸對我說：“你吃小的還是吃大的？”我苦笑的對爸爸說：“我吃小的。”爸爸說：“吃七條泥鰍。”我說：“啊，不會吧。”我慢吞吞的吃完第一條之後，說：“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說：“算了，吃五條好了。”我高興的回答：“好。”
吃魚的滋味不好受啊！
四年級故事作文 篇6
尊敬的人類：
你們好
收到來信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過沒有，最終受害的是我們，更是你們，請保護我們的王國吧。希望們能聽從們的勸告。
植物王國的所有成員
XX年3月12日
山茶花自告奮勇地前去送信。
第二天山茶花流着淚回到了王國，生氣地說：“人類連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱裏，把我轟了出來，我身上弄得傷痕累累。”女王看着受傷的山茶花氣憤的說：“人類真是不知好歹，這裏我一天也呆不下去了，我們離開這裏吧，直到人類認識到他們的錯誤，們再回來。”於是一夜之間所有的植物都消失的無影無蹤。
早晨人們睜開眼，不由得尖叫起來，以爲在做夢，又揉揉眼睛，又掐了自己一下，這不是夢，眼前是一幅怎樣的景象埃
所有的花草樹木都不見了蹤影，原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片，大地被太陽烤得發燙，狂風捲着黃沙向人們撲來，天空灰濛濛的，連眼睛都睜不開，原來碧波盪漾的湖水已經乾涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。
這時人類着急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱裏找了出來，這才知道事情的原因。於是向植物王國寫了一封道歉信，誠懇地請求它們回到人類中間來，並表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類已經受到了懲罰，立刻下令所有王國成員回到原來的地方，大地又恢復了往日的美麗景象。
從此以後，植物王國一直平靜的生活着，和人類成爲了最好的朋友。
