在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的遊三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊三年級作文 篇1
星期日，奶奶帶我去果園參觀。在去往果園的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在歡迎我的到來。
終於到了果園，一進果園，我就被果園裏迷人的景色吸引住了。我看到果樹上結了很多香甜的水果，讓人忍不住想去咬一口。紅彤彤的蘋果掛在樹上，像是一個個紅燈籠，好像在說：“小朋友，我成熟了，快點來摘呀。”我忍不住就摘了一個，香氣撲鼻，咬一口，又甜又脆，我和奶奶吃的很開心。我們繼續往裏走，我又看到黃澄澄的梨，也熟了，黃黃的像小葫蘆娃，看着看着好像真的看到葫蘆娃們蹦出來找我了。不知不覺，我和奶奶已經走到了葡萄園，一串串晶瑩剔透的高高掛在枝頭，在陽光的照耀下，水靈靈的葡萄猶如一顆顆寶石閃閃發光。摘下一串吃一粒，酸酸甜甜的，很好吃。
秋天是個美麗的季節，更是個豐收的季節。農民伯伯正在果園裏忙個不停，有的忙着鋤地，有的忙着修剪樹枝，還有的忙着摘水果??被摘下來的水果一個個乖乖地躺在農民伯伯的筐裏，笑得很開心，很幸福，因爲它們要被運到市場上，讓所有的人享受秋天的果實。
秋天的果園是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑，我愛這美麗的秋天果園。
遊三年級作文 篇2
如夢如幻，如詩如畫……九寨—她旖旎，她秀麗，她氤氳，仿若是雨中睡蓮。
翻過山坡，穿過樹林，看到了巍峨的遠山，瀲灩的碧水；聞到了野花的芬芳，泥土的清香；聽到了泉水的'潺潺，水簾的鏗鏘。
一簾飛瀑從狹長的山谷浩浩蕩蕩地傾瀉而下，遠看是“飛流直下三千尺”，近看是“大珠小珠落玉盤”。眼前的珍珠灘氣勢磅礴，蔚爲壯觀。水珠劈空飛濺，宛如銀珠玉彈，灑落身上，十分愜意；瀑布轟然之聲，彷彿山崩地裂，驚心動魄，氣貫長虹。尤其是那滿灘滾動的“珍珠”，在陽光的照耀下斑駁迷離，令人如癡如醉。
九寨溝—璀璨的明珠，一朵朵水花帶着一顆顆汗珠，一串串歡笑，還有那一片片留戀，化成了動聽的音符，譜寫了這個暑假最美的樂章！
遊三年級作文 篇3
今天是9月11號，週五這天我特別高興，因爲我們要去雲朝山遠足，根據老師介紹說雲朝山不僅路很陡，而且山特別高，有三千多米哩！
一大清早，我們跑完步就過來早讀，可我聽到的不是讀書聲，而是熱烈的討論聲，看來大家都很興奮。終於出發了，我們迎着濛濛細雨，邁着輕快的腳步慢慢向前走，走着、走着，我想象雲朝山是不是全是雲。不知不覺我們翻過了許多小山包，可前面還有一個更加陡峭的山坡。但面對着羅老師對我們加油打氣的吶喊聲，我們全班都精神大振，不一會兒就登上了雲朝山頂。
雨下大了，山上到處一片朦朧，感覺像孫悟空上了天似的，特別有趣！原來雲朝山跟我之前想的不同呢，雲朝山比雲還高。我們好像都變成了神仙，下凡來這裏遊玩。在觀音寺裏我看到了許多新鮮的事物，有觀音菩薩，有字畫，還有古代時候留下來的石塊，上面刻着我們不認識的字。
在回學校的路上，我心裏想，這次遠足雖然辛苦，但有老師的鼓勵，我和小夥伴手拉着手，一起加油，特別有意義。這次雲朝山之旅讓我終生難忘。
遊三年級作文 篇4
今天是個令人難忘的日子，因爲今天我們要去紫薇洞春遊啦！
在車上，我往外一看，啊！整個世界被春姑娘打扮得美不勝收。瞧，春姑娘用雨水喚醒了小草，小草迫不及待地從泥土裏探出小腦袋。柳樹搖擺着柳枝，在微風中翩翩起舞。再看那遠處連綿起伏的青山，就像是春姑娘的腳印……
到了紫薇洞已經是大中午了，火辣辣的太陽炙烤着大地。可是我們來到洞裏感覺涼爽多了，在裏面我看見了許多千姿百態的石頭，有點像仙鶴，有點像恐龍。走着，走着，我們開始坐船了，坐船的時候，船伕不用漿划船，石頭兩邊都有繩子，只要把繩子往後拉就行了，就這樣，我們輕鬆地來到了岸邊。
之後，來到百步臺階。我往上一看，啊，真高哇！我還沒上到一半就累得氣喘吁吁了。可我一想不能落在別人後面，於是我使出全身的力氣，一步一步地往上登，終於上完了臺階。
上完臺階後，我們只好依依不捨地和紫薇洞離開。在回去的路上，我往後一看，彷彿又看到了哪些美景……
遊三年級作文 篇5
這個暑假，媽媽給我報了游泳培訓班，每天上午一個小時。我的教練姓雷，他二十多歲，長得很健壯，對我很嚴格。
我先在淺水區裏練憋氣，然後再練手和腳的動作。因爲淺水區只有0.6米深，所以我一點也不害怕。然後教練讓我去1.1米區練動作，起先我有點害怕，下水後發現水只到我的肩膀，我就放鬆了，跟着教練練習動作。
今天我練得不認真，教練把我拋到2.1米的水裏。水一下子沒過了我的頭頂。我很害怕，忘記了憋氣和手腳的動作，在水裏拼命跳。這時教練跳下來，把我抱出了水面。抱着教練的脖子，我哭了。
在深水區，我看到很多人遊得非常好，有蛙泳的、仰泳的、自由泳的……我很羨慕他們。什麼時候我才能像他們一樣，自由地游來游去呢？
遊三年級作文 篇6
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、製作、玩遊戲……說道玩遊戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》裏都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人遊戲，也可以多人遊戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了殭屍、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因爲晚上是非常危險(轉 載 於:w :小學生作文我喜歡的遊戲)的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。
《我的世界》裏單人遊戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人遊戲時，你可以任意取名。遊戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。
遊戲裏還可以挖礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鑽石……甚至還有地獄，地獄裏有惡魂、殭屍豬人……
我最喜歡的就是玩的遊戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
遊三年級作文 篇7
今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩個遊戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛纔還安靜地教室突然沸騰起來。
我們今天玩的“官兵捉賊”遊戲規則是這樣的：先準備分別寫着“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據其他三人的面部表情或其它細節來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執行。
遊戲開始了，老師開始選人。同學們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來。”曾智林摸着下巴站出來，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心裏暗暗有點小得意，因爲他纔是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”
第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和範甯浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應該怎麼迷惑抽到“捉”的人呢？我心裏計劃着，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對着我們三個人看了又看，最後選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心裏開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由範甯浩這個“兵”來監督。
這節課我們一起度過了一段快樂的遊戲時光，可惜的是我沒當過“官”。如果我當上了“官”，我就會讓受罰的人站半節課，哈哈，我會不會太狠了呢？
