在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
從一年級到六年級，不過是……六年的時間……
一年級的時候，當我還是一個幼幼稚稚的嫩童，我被帶進了校園，六年來，經過許多風風雨雨，一點一滴都刻在我的心頭……
一年級時，張老師教會我拼音……
二年級時，開始朗誦古詩……
三年級時，岑老師教我們寫好字：黃老師教我們的時候，非常嚴格，但……
四年級時，周老師教我們數學（雖然有好多同學整天抱怨拖堂，但，我覺得周老師只是爲我們好……）
五年級時，潘老師教我們語文，讓我們的成績名列前茅……
六年級時，樑老師教我們語文，也教得很好……
看吧！眨眼間就把六年的時光講完了，可見六年的時光是多麼短暫，流逝得多麼快！好好珍惜者爲數不多的，呆在母校的時光吧！讓我們不留任何遺憾——
六年級作文 篇2
在我的童年中，有許多“珍珠”讓我回味，而其中的一顆“珍珠”卻讓我記憶深刻。
那天下午，風和日麗，陽光明媚，很適宜出門遊玩。我和同學麗麗定好四點半在陽光廣場見面，可正巧那天我的姑媽從美國回來了，她要帶我去看電影，一聽這事我可樂開了花，早把我和麗麗的約定忘在了腦後，還不時的催促：“姑媽咱們什麼時候去呀？一會兒就開演了。”
於是，我如願的看了自己喜歡的電影，回到家我纔想起來和麗麗的約定，一看手錶，已經六點了。我想，她應該已經回家了吧！我明天去和她道歉，這事就過去了。
第二天，我和麗麗說明了原因，可她冷笑地說：“呵呵，你現在想起來我了，我昨天等你可等到了七點。”我聽了她的話很生氣，大叫：“我不是和你道歉了嗎，不就是絕交嗎？我那麼多朋友，不缺你一個。”
晚上回了家，我很傷心，當時和她那樣說，我腸子都悔青了。
媽媽看出我不高興，就問我怎麼了？我一五一十的告訴了媽媽。媽媽說：“你的錯誤，別人說你，你怎麼還生氣呢？快和她道歉吧！”聽了媽媽的話，我急忙給麗麗打電話，過了好久，她不高興的接起電話說：“怎麼了？以後沒事不要給我打電話。”我說：“對不起，麗麗，我不該去看電影而忘記了和你的約定。”聽我這麼說，麗麗語氣立刻平緩了許多，說：“我昨天實在是等的太久了，改天咱們再去吧！”我高興極了，連連說好。
還好，我用自己的真誠挽回了我們的友誼，這樣的事情可不能再發生了。
六年級作文 篇3
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。夕陽沉到西山那頭啦，驀然回首，也許選擇後的轉角處，已是燈光闌珊一片。——題記
是哪個岔道口？哪條小徑？孤單的身影在無數的岔道口前來回徘徊。選擇，這讓無數的心靈感到迷惘的詞，在淡淡的星光裏逐漸隱去，只有池塘裏裙袂飛揚的荷葉還在悄悄地細數一段綿綿而枯萎的時光，罷。
煩熱的陽光從倚斜的葉兒裏投下，留下一地聒燥的蟬鳴和模糊的碎影。早早就到了操場坐在主席臺上，等待着排練的同學。
時間一分一秒地與約定的時間錯過，雙休日的操場格外寂寥，待約定的時間沉澱在大海里，沒有聲息的時候，一行人才慢悠悠地溜進了操場，說說笑笑，唾沫橫飛，完全沒有注意到臉若黑鍋的我。
“你們遲到了！”
所有的同學都在面面相覷，突然飄來一陣冷冷的聲音：“誒？是嗎？我們可是爲了找你而遲到了，你怎麼還有理了？”“我坐在這兒一個小時，學校就這麼大，你能找到哪兒去？別跟我說你去埃及尼羅河遊了一圈回來？”
萬頃，沒了聲響。
一行人突然開始找茬，一陣陣辛辣的諷刺傳進我的耳朵，週五時保證不遲到的信誓旦旦也成了一個荒唐的笑話。
回去吧，和這羣人吵能有什麼結果？除了耗時間還有什麼呢？我頓感全身一股灼熱難當，臉上氣得發燙，正想甩袖走人，可細想，爲何不讓這件事化成泡影散去呢，當成笑話做個小丑，放下吧，放下吧……畢竟自己沒有錯，中場退出何不是場認輸？
“開始排練吧！”轉過身，一身輕鬆……我從未有過這樣的感覺，此刻，所有人笑厴如花。
生活亦不是這樣？也許選擇放下後的轉身，滿載陽光……
六年級作文 篇4
天空光線很好，遠處有蟋蟀的叫聲。公園的路邊有一些小小的黑點在移動，湊近看，一些螞蟻在來來往往，有的靠近了還用觸角碰一碰。這大概在交換找取食物的信息。
不遠處，一羣螞蟻正圍着一隻奄奄一息的大蝴蝶，有的已爬到蝴蝶的身上，蝴蝶還在微微發抖呢。蝴蝶的翅膀上有藍色的斑點與黑色的條紋，兩隻紫色的眼睛大大的，觸角還在微微顫抖。
螞蟻的身體比黑芝麻還細，分爲三部分：頭、胸、腹，有一對觸角三對足，身體的顏色爲黑色、混色。它們趴在蝴蝶身體上，好比人類走在海島上。螞蟻越來越多，佈滿了蝴蝶的身體。
不久，螞蟻把蝴蝶的身體分解了：分成翅膀、身子三段。隨之，螞蟻也分爲三支大軍，拖着、推着各一部分往前走。螞蟻們還有前面來的，不斷加進隊伍拉的拉，推的推，還有的用身子擡。碰到石頭與障礙兜圈子走。
它們的洞在牆根的磚縫裏，端口不大，不斷有螞蟻出來，加入搬運隊伍。洞口前沒有陽光，大概它們怕熱吧。三部分蝴蝶接連運到，都搬進去了……
一隻螞蟻微不足道，許多螞蟻團結起來，力量就大了，蝴蝶也搬了過來。人也是這樣，許多事，不是靠大家完成的嗎？
六年級作文 篇5
“我終於包了一個餃子！”“老師，她都吃了好幾個了！”“老師，他包了一個小籠包形的餃子。”“啊，老師，我包了一個太陽形的餃子！”你們知道我們在幹什麼嗎？哈哈哈，我們在教室裏大顯身手的包餃子呢！
在國慶節前，張老師要舉行一個包餃子的活動，大家一聽開心極了，立刻有條不紊地準備起來。整個國慶節放假的七天我一直在期待着這個“餃子宴”。
盼啊盼，終於盼到了令人期待已久的“餃子宴”。同學們都三步並作兩步地來到了教室，恨不得時間一下跳到第三節課……
終於快開始了，同學們第二節下課就擺好了桌子，把肉餡、餃子皮、各種調料……都擺到了桌上。我們組的劉展碩帶了一盒肉餡和一盒素餡。我們可開心了，這下我們可以大飽口福了！
隨着老師的口令響起，大家迫不及待地帶上一次性手套動手包起餃子來，我們組已行動起來啦！我和劉展碩包肉餃子，丁元淇和趙士嘉和王子夷包素餃子。爲了好區分，我們決定肉餃子不捏花邊，而素餃子捏上花邊。
我先把一片餃子皮平鋪在手上，在用筷子夾一小團肉餡，肉餡就像不聽話的孩子似的在餃子皮上滾來滾去。接着在用手指在裝滿水的碗上沾點水，抹在餃子皮的邊緣，使包的時候黏合的更牢固，最後把自己想做的圖案疊出來。終於做完了一個餃子，我興奮地又接着做了第一個、第二個、第三個……當時間過半後，我們的鍋排上已經有了三十六個餃子，其中四十一個肉餃子，二十二個素餃子，我們看着這些包好的餃子，口水直流三千尺，彷彿已經嚐到了一般，舔起舌頭來……
下餃子嘍！當一個個餃子下進鍋時，同學們都排起隊來，滿臉笑容，對伍一直排到了教室後，當餃子熟的時候，大家爭先恐後地讓老師給自己盛，有的人盛到了餃子，高興地坐到了位置上，狼吞虎嚥地吃起來，生怕別人搶走；有的人沒有盛到餃子，垂頭喪氣地回到自己的位置上，等待着下一鍋的餃子。幾分鐘後，大家就把餃子吃完了，看來，全班沒有一個不是吃貨呀！
終於到了我們組下餃子的時間，我們組成員的目光都死死地盯住了餃子，我們早已做好了準備，當餃子快熟的時候，我們組一個箭步衝了上去，站到了隊伍的最前邊，哇！白嫩嫩的，此時我心中在想多盛點，多盛點！老師足足給我們組的每一個人盛了二十幾個呢！我興奮不已，立馬品嚐了起來。儘管沒有外面賣的好吃，但我覺得這是最美味的！
同學們，秋天是收穫的季節，讓我們像自己親手包的餃子一樣，努力起來，讓果樹上掛滿果實！
六年級作文 篇6
轉眼間又到了這個落葉翻飛的季節。若言春之美麗在於含蓄，夏之美麗在於嬌豔，冬之美麗在於聖潔，那麼秋之美麗就恰如漂泊異鄉的遊子眉間掩飾不住的淺淺憂思，那是一種悵然過後的哀傷，帶着詩意的酸澀，猶如葉之舞隨風而起，翩然恍若仙人，上下翻動，盈盈如蝶舞......嘶嘶聲裏是在風中零落的淒涼，仔細去聽，又似淺吟低唱訴說逝去了的美好那是鳥語花香的景象......眼角潤溼，不多會兒便被風兒隱去，然後恣意的在風中旋舞，縱使變得支離破碎，只因這是最後一舞，必將傾注全力......最終跌落於心之曠地，在蕭瑟聲裏死去，安靜地腐爛成泥，睡去這樣的輪迴如若極地冰川，縱使千年從未改變......
落葉紛繁，心被一種冷所包繞，沒有邊際，又像是種思念，不易發覺卻消減了一切......
夜已涼，無端走出門去，僅憑一種欣然的想象，爲了進一步觸摸秋天......擡眼，天空的色澤並非想象中純淨的墨藍，而是幾近於絳紫、深紅之間的猶如鐵鏽一般的暗淡，沒有碎金般的辰星閃閃，只一輪空明皎潔的'圓月靜靜在漂浮......秋夜的清輝裏，我擡眼凝望天幕，咀嚼口中的橄欖，在心底裏反覆叨唸秋，是一個即使落寞卻詩意盎然的季節似一位山野女子，着一席杏色羅衫，攜茶色紙傘，漫步林澗。長髮挽起，梳成簡單的髮髻，無脂粉修飾的面龐，更多了些素雅與清麗......
深秋的色澤已不再是麥田的金黃，而是經時間洗滌過的質色，是枯槁的枝幹指向蒼天的灰褪和花落葉殘的傷感，亦有飽經歲月磨礪所殘存的傲然......有些時候殘缺的美麗也會讓人心醉我時常駐足於庭院深深一蓬秋草，石階傾倒玉欄折裂，時常癡望竭莖衰柳看那敗花漸殘，而今的它們已然衰頹敗落，我不由在腦海裏編織它們絢麗的往昔，兩相比照，前者蒼然卻耐人尋味，後者美麗卻終不過浮華一夢秋之意味，在於滄桑蕭瑟之下珍存起的永恆的美麗，在於它看似已然終結其實仍在繼續。來年的春天，還是一樣的輪迴唯有樹木記得這輪迴的年數，一圈一圈描刻在心裏......
秋之意，有金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜的憂思如潮、淒涼靜謐，亦有無邊 落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來的高原空曠，蕩氣迴腸。秋之意，不在於漫無邊際的憂傷蕭瑟而在於那憂傷之下隱約晃動着的詩意的美麗和蕭瑟之下潛藏起的新的生機......
輕輕俯身，從塵埃裏拾起一枚破碎的秋葉，撫下表面的灰塵，合於掌心，在心底裏許下深秋的祝願珍存，留下紀念......
六年級作文 篇7
我有一位姐姐，從小到大她都是我的偶像。每當我向朋友們介紹我姐姐時，總是豎起大拇指說我：“我姐姐最棒”爲什麼這樣說呢？就讓我來講講她的故事吧。
一次，我去找姐姐玩，走到她的房門口，只見他正聚精會神地看書，我輕手輕腳地走到她面前，我才發覺。我一看，她讀的是《十萬個爲什麼》，我說：“姐姐，你還有時間看這樣的書？”
姐姐笑着對我說：“我們要想知識廣闊一些，寬一些，就要從課外書籍中去取一些知識。”我環視了她的房間，書架擺滿了諸如天文、地理、文學等方面的書籍。難怪她每次演講比賽和作文競賽都拿第一名，這都是她平常看課外書的知識。姐姐不但成績好，而且特別聰明，家裏就是她的鬼點子最多、最妙。我們搬衣櫃，那時我的力氣有小，媽媽的力量也不行，想盡辦法把那個衣櫃搬到另一個房間。讀後感範文
姐姐見了，眼珠一轉，笑眯眯地說：“這不難。”說着她到衛生間拿了個地拖。我納悶的說：“又不是拖地，幹嗎拿這玩意兒？”她不慌不忙地將地拖放到櫃子的底下。她說：“我來拉，你們來扶着”我搶着說“我來拉，你來扶。”不拉不知道，一拉才發現笨重的衣櫃減輕了許多，就這樣我們輕易的把櫃子移到另一個房間。聽了我講的故事，你們說我姐姐幫不幫？
六年級作文 篇8
正值三月，下了一場大雪。雖然不屬於自然現象，我喜歡這樣的天氣，它很有個性，象是木匣子裏裝着珍珠，它帶給了我們許多驚喜和快樂，還帶着一絲神祕。
這雪和以往不同，下得比以往大許多。雪從上午就開始下了，開始像柳絮，然後就下得越來越大……
終於下課了，同學們擠成一團，鬧嚷嚷地跑出了教室，跑到了操場上。那雪像一隻只白色的小兔子，在天空中快活地又蹦又跳；又像一羣羣白色的小天使展開美麗的翅膀，在天空中展示他們那美麗的舞姿；更像是一隻只雛鷹展開稚嫩的翅膀，在天空中自由地翱翔。
一片片雪花飄到了地上，地上像是鋪了一層厚厚的地毯；雪花飄到了樹上，枯樹立刻變得飽滿，像是琉璃，又像是白金；雪花飄到石頭上，石頭像是一地晶瑩剔透的玉石。
“啊！”我那可憐的小腦袋被一個木有良心的童鞋用雪球狠狠砸了一下子，我的頭上頓時鼓起了一個可愛的大包。就這樣，一場激烈的雪戰開始了。雪球像流星一般在天空中劃過，一聲聲驚叫聲和歡笑聲驚醒了冬眠的小草。
我看着這美景不禁讚歎：“真是北風捲地百草折，胡天八月即飛雪呀！”
雪，也是人類生活中不可缺少的一部分。
