風箏六年級作文

春風溫和地輕撫着每一個角落,我懶洋洋地倚在窗前,仰望着遠處碧藍的天空。

風箏六年級作文

忽的,眼前隱約看到一個碧藍色的蝴蝶風箏,它順着風勢朝我這邊飛來,可它卻越飛越低慢慢的掉進河裏。見此我立即跑了出去,走近一看,原來是一隻斷了線的風箏。我還以爲,風箏掙脫了線的約束,便能嚮往自由越飛越高,卻不知適得其反。它再不能翱翔於天空,只是順着水流慢慢的離開了。

忽的`,腦海深處有一個片段浮起,它很清晰。

那是在我才九歲的時候,哥哥笑眯眯的掏出一個紅色的老鷹風箏,那是我第一次放風箏!我哼着歡樂的小曲子,跟隨着哥哥到了田野中央。我飛快的跑着跑着,哥哥一放。風箏緩緩的,飛向天空,高高在上。我多想和風箏一樣,翱翔於空中,與青雲相伴與鳥兒談心與輕風飛舞,如果這樣,那該多好!

風箏順着風,越飛越高,它似乎想掙扎着飛向遠方,好像在對我說:“小朋友,我想嚮往自由,你可以把這條線弄斷嗎?放我離開!”

我一直以爲它是自由的,可看到手上那一條銀白色的約束它的線,我否認了。我微微嘆了口氣,自由每個人都渴望,而風箏的自由就把握在我的手裏,我得做出一個正確的選擇。

我趁着哥哥不注意,連忙掏出了一把小刀,輕輕一劃,線即刻斷了。天空中的風箏越飛越遠,越來越興奮。得在對我說:“謝謝你小朋友!”我臉上的笑容一直浮着,心裏得意了很久!

現在我看着那斷了線的蝴蝶風箏的下場,可想而知那個老鷹風箏,下場也不怎麼好!

如若風箏沒了約束,那麼它將再也沒有了翱翔於空中的自由。然而我們人也不是一樣嗎?約束就像正確的指明燈,照耀着光明的道路,讓我們前進,再前進!