在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的放風箏作文三年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文三年級1
星期天的下午，陽光明媚，春風浩蕩。我拿着去年買的風箏，興高采烈地和媽媽一起來到了生態園廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真多呀！我也看到了我的同學，她們的風箏有的放起來了，有的還沒成功，她們忙得不亦樂乎，都很開心。
我拿着風箏，來到了廣場的空曠地帶，媽媽拉着風箏線迎着風向前奔跑，我手一鬆，風箏慢慢地升到了高空，一次性成功，我們的風箏飛得最高，我們高興極了。媽媽一會兒把線軸交給我，一會兒又拿回去，我們交換放着。突然，風向一變，我們的風箏線和別人的風箏線纏在一起了，我們小心翼翼地將它們分開，化險爲夷。
風箏在空中高高飛揚，我高興地看着它，突然我想起了以前學的高鼎的一首詩《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏作文三年級2
星期天，我寫完作業，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我說：“這是個好主意！”
我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接着我便對媽媽說：“鬆手，放。”媽媽便鬆開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這麼大，怎麼飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了。”我不禁說道：“嗨！只顧着高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好。”於是在“名師”的指點下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆着風向，結果我的那架“戰鬥機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰鬥機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰鬥機”飛得更高更遠，簡直直插雲霄。於是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰鬥機”與它來個明爭暗賽。最後，我的“戰鬥機”終於超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悅。
這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑眯眯的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高，我不禁爲自己高高飛翔的風箏感到自豪！
放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！
放風箏作文三年級3
“哇”，今早，我閒着沒事幹，不經意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一隻“魚”直衝雲霄；一隻“翠鳥”不捨，一隻“老鷹”來了個腑衝；一隻“老鼠”在一隻“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹鬍子瞪眼；一隻百足蟲在緩緩爬行；幾隻蝙蝠比翼齊飛……一大羣人在廣場上放風箏，我早就不按捺不住了，這麼好玩的事怎能少得了我？
媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時捨不得花的零花錢都拿出來買了一隻蝴蝶風箏。我把風箏一丟便跑起來，可這風箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指着它數落它：“哼！你以爲你是誰呀！你只不過是一隻風箏，不管怎麼飛，怎麼逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自爲知，如果不照辦，後果你應該心知肚明！哼哼。”
“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點小技倆，是騙不過我的火眼金睛，（忘說了，這是一隻四眼風箏！）更何況我還是你花了三個月零花錢買的，你捨得嗎？”風箏懶洋洋的說。
哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的我故計重演，本想給它個下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風不減，看來得挫挫它的銳氣。
“媽媽，媽媽。”我撒嬌，“快幫我吧！”
媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風箏要逆風而放不然飛不上去的！”
新的一輪放風箏開始了。媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，大喊“放”，線緊鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞着，我快活地喊叫着，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這麼高啊！”
看到風箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風箏，你是我的手下敗將！”
點評:放風箏這是一件多愉快的事呀，小作者從放風箏前到風箏終於飛上天空，把自己的言、行、神情，都表現得淋漓盡致。
放風箏作文三年級4
今天是春光明媚，風和日麗的好日子。一出門，陽光照在身上暖洋洋的，感覺到很舒服。
因爲疫情我們都在家裏幾十天沒有出去過了，爸爸說，今天風不大不小的，很適合去放風箏。於是爸爸把以前的風箏找了出來。我們戴好口罩就走出去放風箏。因爲現在有病毒，所以我們不去有人的地方，我們去我家麥地裏放風箏。我家的麥地在兩個村子中間，很遠都看不見一個人。風箏的樣子是黑色的老鷹，離遠看很像一隻真正的老鷹展開了翅膀。
我們還發現風箏少了一個撐子，於是爸爸就找了一根細細的竹子裝了上去。風箏就修好了。
到地方後，爸爸拿風箏的一頭，跑起來風箏頂着風就飛了。爸爸把風箏遞給我，我不知道風箏怎麼飛上去的。我想自己試試。我就把風箏開始慢慢的收回來。收好以後，我學爸爸先頂着風跑幾步，感覺到箏的頭一直往上，還很重時。我就慢慢的放線，風箏就慢慢的越飛越高，我也越來越開心。我也知道了風箏是利用風力升空的，是手裏的線拉着它，它才能飛的高。
放了一小會兒風箏，爸爸說，現在是特殊時期，我們早點回去，不能給大家添亂。
本來現在應該是上學的時候，因爲新型冠狀肺炎，各地都在和病毒作戰，爲了減少危險，所以要延遲開學。雖然我每天可以通過手機學習，上交作業，但是我很想我的老師和同學們。我真希望早點戰勝病毒，讓我們迴歸快樂的校園生活。希望春暖花開的時候，我們所有人的生活都能恢復正常。
還有一點要記住：就是儘量不要去人多的地方，在家好好呆着，如果必須出門一定要做好防護工作，帶上口罩，這樣纔不容易感染。和病毒作戰，人人有責。加油！
放風箏作文三年級5
一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。
那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長着鬱鬱蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車裏拿出一個像蝙蝠的風箏，準備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎麼跑那個風箏也只是在我的背後跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊！”爸爸笑眯眯地對我說：“要掌握本領啊！”
說着，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦！我懂了。
爸爸先給我示範，等到有風的時候，爸爸拉着風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終於最後風箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我並沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照着爸爸的樣子一拉一放的放着風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄着，就像一隻小鳥在空中飛着，讓我感到十分驕傲。我的心裏甜滋滋的。我無數次地看着風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的我依然非常開心。那是因爲在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收穫了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持！
從此以後我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。
收穫的季節裏我也收穫了放風箏的本領。
放風箏作文三年級6
星期天，媽媽帶我去公園放風箏，我拿了一個金魚形的風箏，開開心心的向公園飛去。公園裏有許多人，有的在亭子下乘涼，有的在長椅上休息，還有的小朋友在追跑着玩耍。
我和媽媽就來到廣場上。廣場上放風箏的人可多了。我和媽媽小心翼翼的拿出我們的風箏，這個風箏的金魚是我親手塗畫的，所以特別珍貴。我左手舉起風箏，右手拿着風箏軸，先把風箏往上一拋，接着趕緊往前跑，可是風箏栽了下來。我又急又氣，眼淚都快掉出來了。媽媽總結剛纔的教訓，我終於把風箏飛起來了，並且越飛越高，風箏看着越來越小，我感覺風箏要飛過白雲，飛向太空去。別人的風箏也飛的很高，小朋友們在比誰的風箏飛的高，天空中有許許多多各式各樣的風箏，有蝴蝶，有蜻蜓，還有的風箏上畫着卡通人物。五彩繽紛的風箏把天空裝扮的絢麗多彩，美麗極了！
臨近中午我們收線回家了，走在路上我心裏還是美滋滋的，說不出的高興。我喜歡放風箏，特別是我自己親手塗畫的金魚風箏。
放風箏作文三年級7
就是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，就是放風箏的最佳時節，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終於到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我幫爸爸將風箏一節一節仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿着“龍尾”，向後面一步一步地移動，爸爸拿着“龍頭”也向他的後面移動，待將“龍身”拉直後，我們默契地等待着稍大一點的好風的到來，因爲“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉着呢絨線，緊盯着它的起伏，倒着身子後退着小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩地向上一託，風箏便隨着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸緊握着線拐，努力地壓線、鬆線、收線、放線，動作嫺熟優美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高。”
我望着天上的“長龍”，自豪於我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌雲的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔雲天，就必須有一個湛藍的天空。我就是一隻有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
放風箏作文三年級8
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去郊遊。
我們到達了人工湖旁的廣場。哇！好多人在放風箏。這時，我看到一位老奶奶在賣風箏。有小飛機的，有喜羊羊和蝴蝶的。我一看到蝴蝶的風箏就盯着看，媽媽看見我目不轉睛盯着蝴蝶風箏，就對我說：右右，你是不是想買蝴蝶風箏？”我點頭說：是的。”說着，媽媽牽着我的手去買風箏了。這時妹妹走過來對媽媽說：我也想買風箏。”於是媽媽給我買了一個蝴蝶風箏，而妹妹選了一個喜羊羊的風箏。
我們走到人少的地方，準備放風箏，我和媽媽一組，妹妹和爸爸一組。開始放風箏了，我拿着線盤，拽着線飛奔起來，媽媽跟在我後面，就把風箏輕輕一拋，風箏飛起來了，我一邊拽線，一拉一拉的，另一邊慢慢放線，讓它飛的更高。我興奮極了，對爸爸大喊：爸爸，我放起來了。”爸爸誇我真棒！
看着我自己放的風箏在天空中自由自在地飛翔。我心裏非常開心，我會放風箏了。
放風箏作文三年級9
春節過後，我一直想去放風箏，可媽媽說最近的天氣不適合放風箏，今天終於出太陽了，而且風很大，媽媽說：今天，我帶你出去放風箏吧！”我開心極了。
中午，我和媽媽早早地吃過午飯，來到了廣場。廣場上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學騎自行車的，有放風箏的一眼望去，廣場上空風箏的形狀各異，有的像飛機，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。
這時我也迫不及待地拿出風箏，我一手拿着風箏，向着逆風方向跑，再把風箏扔向空中，不一會兒，風箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握着線盤，仰頭望着天空中小麻雀似得風箏，高興的喊着："那是我的花蝴蝶！"不知不覺，下午的時光過去了。
今天放風箏我真的很快樂，多希望每個星期都可以放一次風箏呀！
放風箏作文三年級10
昨天，我們一家去風景區放風箏。
我有一個雄鷹風箏。這個雄鷹特別神氣，它有着尖如鉤子的的爪子，銳利的眼睛，和錐子般的嘴。那架勢，彷彿是要與藍天一比高低，與風一比快慢，它在天空中威風凜凜，颯姿英爽。
剛開始，我的`雄鷹像是一隻折斷了翅膀的病鷹，怎麼飛也飛不起來，而且還像無頭蒼蠅一樣暈乎乎的，到處亂撞。不一會兒，我掌握了風吹的方向，就控制好了雄鷹。雄鷹離我們越來越遠，越來越遠，我們的心情也越來越興奮，越來越激動。
突然，我們的風箏直線降落，我趕緊放了放繩，又拉了一下繩子，穩倒是穩住了，可它又像直升機的螺旋槳，一圈又一圈的轉。我們的心也一起一伏，一起一伏。正可謂禍不單行，風箏還在暈頭暈腦的轉圈呢，風箏線卻自己纏住了。我們只好把風箏線解開，再繼續放風箏。這第一次放的風箏，就這樣以失敗告終。
有一次，我們放風箏時，風箏線和別人的線纏到一塊了；有一次，風箏自己纏住了，還有一次在令人不可思議，我們的風箏竟然和別人自行車的輪胎纏到一塊了，真是奇怪得很啊！而諸如此類的事情，還有很多很多。我這才明白，原來做任何事都很難啊！
過了兩三個小時，我有了經驗，這次，我把風箏放到天空中了，雖然過程磕磕絆絆，然而最後的結果卻很好。之間一隻雄氣赳赳的雄鷹出現在天空上，爲美麗的天空增添一份生機，一份活力。他那英勇的模樣，彷彿在告訴萬物：“我是雄鷹！我是英勇的雄鷹！”它好像想摸一摸天空那白白的衣服，藍藍的皮膚。
今天，我的雄鷹在遼闊的天空中自由的翱翔，下一次，我一定還要讓我的雄鷹在蔚藍的天空中展翅飛翔！
放風箏作文三年級11
時令正是仲春。大地離開了冬的懷抱，與春天共舞。雖說已經入春，但微風中仍有一絲寒意。儘管如此，也擋不住孩子們如火的童心，野氣的笑聲。
我們拿出自己的全部家當”，準備湊錢買風箏。有的男子漢”爲了買到風箏，求爺爺，告奶奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲好姐姐”，也要買到一隻風箏。
好了，擡起你因湊錢而勾得酸了的頭。拆開包裝，開始放吧。咳！風箏！風箏！全是風箏！它們在田野裏冉冉升起，與朵朵白雲嬉戲，如縷縷清風共舞。在白天，它們和太陽公公說着自己的見聞，做着有趣的遊戲；在黑夜，它們和月亮姐姐說着悄悄話，講着自己的故事
當然，風箏有時也會淘氣，無論如何也不飛。這時，我們可不會因爲它的小淘氣而大生氣，只會認認真真的檢查一遍，找出毛病，對症下藥。
風箏，不僅是我們的玩具，還是我們的夥伴。它使我們的童年更加豐富，更加精彩。
放風箏作文三年級12
週末的上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶着我和妹妹來到生態廣場放風箏。
廣場的上空飛舞着各式各樣的風箏，有大雁風箏，有小蜜蜂風箏，還有孫悟空風箏。我買了一個海綿寶寶的風箏，爸爸找到一片空地，讓我拿着風箏的線軸，他拿着風箏，高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下，我和爸爸一起快速地奔跑起來，眼看時機成熟，爸爸突然鬆開了風箏，風箏便慢慢的飛了起來，我開心極了，一邊跑一邊歡呼，飛起來啦！飛起來啦！”坐在一旁的妹妹也跟着開心地拍着小手。
風箏越飛越高，我想讓風箏飛去遠方的老家，向爺爺奶奶問聲好；我想讓風箏飛去上海，看看外灘那美麗的風景；我還想讓風箏飛去北京，看看天安門廣場上隨風飄揚的五星紅旗。
沒過一會，風漸漸停了，風箏也慢慢地被爸爸拉了回來，爸爸說：我們該回家了，下次有機會，我們再來放風箏吧。”說完，我們一家人便開心地回家了。
放風箏作文三年級13
今天是星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去自在公園放風箏。
公園裏，小草是青的，葉子是綠的，花兒是紅的，爭奇鬥豔，芬芳迷人，組成了一個光彩奪目的春天。
爸爸給我準備了一個漂亮的燕子風箏，小燕子有一身黑亮的羽毛，一對輕快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴。看着它，我都有點迫不及待了！
我們來到一片空草地上，開始放風箏了。爸爸讓我高高舉起風箏，他拿起線軸，一邊跑一邊放線，過了一會，爸爸大喊了一聲＂放＂，我立刻把風箏放了，小燕子慢慢地飛上了天空，像一隻快樂的小精靈，在空中飛來飛去，好像在對我說：你看我，漂亮吧！＂
這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各種各樣的，好像小動物們都到天上來參加派對了。
看着天上的風箏，我開心地跑啊，跳啊。天更藍了，雲更白了，公園裏更美了！
放風箏作文三年級14
春天來了！花開草長，萬物復甦，小朋友們脫掉棉襖，衝出家門，在田野、在公園、在廣場上撒歡兒”。
我不禁想起新學的古詩：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”今天風和日麗，正是放風箏的好時候，我決定和媽媽到廣場放風箏。
天空中飄着各式各樣的風箏，有可愛的大頭兒子、美麗的蝴蝶、長長的蜈蚣我和媽媽帶着雄鷹”準備放飛，我邊跑邊放線，跑出好遠的距離媽媽放飛雄鷹”，它飛起來了，在空中左搖右擺了幾下又掉了下來。我們試了很多次，終於成功了！我高興地叫起來：啊！我的雄鷹飛上天空啦！”
風箏越飛越高，像真正的雄鷹翱翔在天空，像自由自在游泳的魚兒，像一個淘氣的小精靈，一會兒上升，一會兒下降，多麼有趣呀！
我今天玩得很開心！放風箏給我帶來了很多快樂。
放風箏作文三年級15
星期六下午，我和媽媽迎着溫暖的春風，去廣場放風箏。
我和媽媽來到一片空地，找到風不大，也不小的最佳地點。媽媽讓我拿着線，她迎着風向前快速地跑，等到線上有勁時，就可以慢一點兒。我迫不及待想試試。
媽媽高舉着風箏喊道：一、二、三。”我向前直衝而去，一次、兩次都沒有成功，急得我滿頭大汗。媽媽語重心長地說：不要放棄，多試幾次一定會成功的。”聽了她的話，我牽緊引線，在空地上飛奔起來。風箏迎着風，像箭一樣飛快地上升。我高興地喊道：風箏飛上天了！我們成功了！”我擡起頭看着風箏，它一會兒向上飄，一會兒向左右邊晃，像天空中的偵查員。不知不覺，天暗了下來，我們收起線和風箏，愉快地往回趕。
在回家的路上，我回想放風箏的過程，明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。”
