在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裏過，這是我第一次在校園裏過元宵節呢！我心裏隱隱有些激動和興奮。
日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裏，看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎着風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟着去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裏只有一個人，只見她看着燈謎，皺着眉，一副冥思苦想的樣子。
我順着她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低着頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裏還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排着長龍，等待着獎品；也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裏滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快，我們猜着，玩着，鬧着，樂着……
轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
六年級的作文 篇2
秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多麼像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉穀穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱着秋的頌歌。
神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨琅琅的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。
啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收穫吧!收穫吧!"
我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂。
小學六年級徐佳
教師評語:
你對秋天的景色描寫細緻可見秋天在你心底烙上深深的印記，你從山野寫到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆，金秋是豐收的季節着實讓人喜愛。
指導教師:薛計湘
寫出了秋天的特點很是讓人喜歡，秋天穀物的變化比喻恰當擬人生動形象栩栩如生，抒發了自己的喜愛之。
六年級的作文 篇3
有一次，我和表弟去便利店買東西．
進了去，表弟就說：“表哥，我要買那個紅酒，好好喝的。”逗得我們倆和店員哈哈大笑。我笑着說：“你現在還小，等你像你爸爸那麼大了，纔可以喝，明白了嗎？”他似懂非懂地點了點頭。我們接着逛，我拿了一個嘉頓雪芳蛋糕（巧克力味）和一盒edo牌馬鈴薯餅還有一盒金莎巧克力。奶奶則拿了一份廣州日報。“一共是6+10+13+1=30元。”奶奶給了他一張100元，那個店員數了數抽屜裏的錢以後，卻說：“我這裏沒有錢找了，您有帶零錢嗎？或者是去買多一樣東西吧。”結果，奶奶也沒有帶零錢，只好去買多一樣東西。這時，表弟說：“我都說買紅酒的啦，買了就不會這樣了。”“買了一大瓶回去，誰喝？你喝光它嗎？”不料，我說了這番話以後，表弟竟然“由晴轉陰”，哭了起來。要我說了好多安慰的話才停止了哭泣。正當表弟在哭的時候，奶奶拿了一個嘉頓雪芳蛋糕，放上了收款臺。店員就說：“加上6元，一共是36元，找回您64元。“然後，我們就走了。
真是個有趣的表弟！
六年級的作文 篇4
雲，那真是一種變幻莫測的神祕景象。它可以引人入勝，引人遐想，它一年四季，各具風采，似乎有無窮無盡的美，讓人讚歎不已。 你看看夏天的雲吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮雲。它隨風起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，爲天空增添了不少生機。 夕陽西下時的火燒雲，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢着詩意。而且，它像一個魔術師，時如黃茸的小兔在跳躍；時如長嘯的駿馬在奔騰；時如張牙舞爪的巨龍在騰飛；時如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無法細細欣賞。如果我有一架高級攝影機將這些生動的景象全部照下來，那該是多麼美好的事呀！ 現在我們再來看看雷雨前的烏雲吧！從那邊隱隱的雷聲中，烏雲涌來了。不一會兒，烏雲越聚越多，越多越濃，最後竟像風暴，席捲長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏雲的邊緣是淺黑色的，像中國畫那樣，深淺分明，這種現象也使可怕的烏雲露出幾分魅力來。 雲，變幻無窮的雲，美不勝收的雲…… 我喜歡它，我經常久久呆立着，看着雲，猜想着它變出的種種故事。 看，天邊又飄來了幾抹美麗的雲彩……
六年級的作文 篇5
我是一顆愛之樹，已經在這老太身上待了半個世紀了。這是一位頭髮全白，氣色好的不能再好的老太。
我來自她的老伴，一位髒兮兮的老頭。他整天弓着腰，頭髮幾乎都禿頂了。他連話都說不利索，我至今不知道，我爲什麼會這麼精力充沛，甚至每天都在瘋狂增長。
這老太太每天都很開心，跳完廣場舞，回到家，就會與那老頭聊天：“老婆子，你今天跳廣場舞，有沒有腰病復發？”“你少說點吧！別把牙給嗑沒咯！”他們大笑着。就在這時，我在這老太太身上逐漸的成長，都壯的讓我擔心老太的瘦小裝不下我的龐大。
我聽完他們的對話，看着他們在那傻笑。我真是覺得這些老人越活越傻。一句話竟能笑那麼久，年輕時也是蜻蜓點水的一笑，而現在，笑的那麼響，那麼傻。唉！我也真是服了他們！
我的天，老太現在把我養的更高更粗壯了。當她走進客廳和那老頭一起繼續來“喂”我的時候，老太突然倒地。我傻了，頓時，我從她的'身體裏移了出來，之後一直浮在她的上面。救護車來了，到了手術室，醫生剛舉起手中的手術刀，看了一下眼前的各類監護儀，嘆了口氣，宣佈老太已死亡。這讓飄在天花板上的我吃了一驚，與老太的屍體一起，飄到了外面。我看到了老太的靈魂飛了出來，我拉住她，她看了我一眼，吃了一驚，說了聲謝謝，又飛向了天國。
我看到老頭倚在牀邊，屍體已不在。但老太蓋着的被單已被溼透，她睡着了，大概是虛脫了。我耳邊彷彿又聽到了他哭喊着說“不要”的聲音。那撕心裂肺，讓我明白了數日之前的笑聲，那個傻笑的老頭老太。我浮在她身上，發現自己開花了，一朵朵綻放的花朵像一個個精靈，生動了起來，我居然更壯了！生命無常，愛是永恆。我悄悄地，悄悄地，住進了老頭的心裏，與他永遠相伴。
我本是丘比特之箭，慢慢地，我成了一具魂。現在巨大的我是識過人間真愛的我，我很幸運！
六年級的作文 篇6
世外桃源總是令人難忘。
寒假，我和爸爸媽媽來到了位於惠州市泰美鎮的夢幻般的世外桃源——象頭山。
我們徒步上山。還沒到大山的深處，就聽到了蟲鳴鳥叫、溪水叮咚聲，看到了藍天下飛翔的小鳥，聞到了青草散發出的淡淡清香。
經過了長時間的跋涉，我見到了幾舍農家。旁邊有幾塊菜地，還有從山上流下的山泉水。這時，天空藍藍的，沒有一絲雲彩，連綿的青山一片靜寂，只有樹上小鳥的叫聲在空中盤旋。小溪嘩啦啦地流着，中間的一塊岩石上站立着一隻大白鵝，正悠閒自得地四處張望。不一會兒，它就“跳”入水中開始漫遊。那可愛的姿態真叫人發笑。小溪裏的水其實是山泉水，清澈見底，還有一種清涼的感覺，沁人心肺。小溪旁是幾塊農田，種了一些綠油油的青菜，水靈靈的，旁邊還有一排藤架，上面繞着一些豆蔓，豆蔓上掛了小小的荷蘭豆，可愛至極。
改下山了。
一上山，我們看到的都是路旁的景物；可是，下山時，我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕，蒼翠欲滴。我想起了上學期語文書上的一句話：這種美，是一種磅礴的美：不是一峯獨秀，也不是三五峯呼應，而是千峯萬仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫照！在路旁，我看見了幾棵桃樹，樹枝上綻放着幾朵可愛的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黃色的，惹人憐愛，因爲在這寒冷的冬季，很少見到花兒能迎風微笑。桃花兒的旁邊，有幾株嫩芽，小小的，爲這季節增添了一抹春色。
走過了桃樹林，就能見到一大片竹林，鬱鬱蔥蔥。竹葉在風中搖擺，滿眼綠色盡收心中。鳥兒在竹林中穿梭，歡唱着，似乎在呼喚着什麼。
竹林後，是一條小溪。“嘩啦”聲不絕於耳，用手在溪底擺動泥沙，幾秒種後，水面恢復了平靜。在岸上凝視水中，你會發現有一兩隻小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它會很快發現你，隨之藏匿於岸邊石縫中，得過十幾分鍾纔出來。
再走一段路，滿眼都是山了。遠處的山上種着高大的白楊和挺拔的竹子，跟上山時與衆不同。山中渺無人煙，生態環境得到了保護，纔會有夢幻般的世外桃源！
山，在我眼中遠去，我何時才能又見到你，夢幻般的世外桃源？
六年級的作文 篇7
親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“於曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。
我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
我發自內心地感激您，我的老師!感謝您爲我所做的一切!將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
六年級的作文 篇8
一年冬天，天氣分外寒冷。大雪肆意下着，大地凍得裂開了大縫，風猛烈地颳着，吹在臉上似刀割般疼。花草樹木在暴風的指揮下，正演奏着交響曲。狼嚎和着風聲在樹林中盪漾……
一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶正往山下走來。忽然，她見草叢中躺着一隻腿部受傷的小白狼，看上去好像是掉隊了。老奶奶順手拾起一根木棍，指了指小白狼，見它只是翻了個身，便把它抱回了家。老奶奶用毛巾將小白狼身上的水擦乾，再用家裏的草藥敷在小白狼的傷口上。可能因爲劇烈的疼痛使得小白狼嗷嗷直叫，眼淚嘩嘩地流了下來。
過了一會，小白狼醒了，但肚子卻在咕咕直叫。老奶奶慈祥地說：“喲，小傢伙醒了呀，是不是肚子餓了呀，奶奶給你拿肉去。”“咯吱”一聲，櫥櫃門開了，裏面只剩下一把青菜和一小塊豬肉，老奶奶毫不猶豫地把那塊肉拿到小白狼的面前。
一晃眼，七年過去了。曾經的小白狼已經變成了大白狼，雪白的毛髮，碧藍的眼睛充滿靈性。老奶奶還是那般慈祥，一頭秀麗的白髮，只不過臉上又多了幾道皺紋。
那天，老奶奶如往常一樣去賣雞蛋。回來卻意外發現小白狼不見了，她心急如焚，焦急地四處尋找。直至午夜十二點仍不見小白狼的蹤影，老奶奶心如刀割。
兩年後的一天，老奶奶上山砍柴遇到一羣猛獸圍攻，令她措不及防。驚恐之下忽聞一聲狼嚎，隨後看見一羣狼從山坡上衝下來與猛獸撕扯，最後趕走了猛獸。老奶奶看着這羣狼的首領——不錯！正是當年的那頭白狼。白狼走到老奶奶跟前，蹭了又蹭。“或許這就是老天的安排吧！”老奶奶含淚說道。白狼哼了一聲，兩眼熱淚盈眶。老奶奶像第一次見面那樣把白狼抱在懷裏，霎時，白狼和老奶奶相擁時的淚水同時滴落在大地上。這幾滴淚水承載着老奶奶和白狼十年的思念，此刻他們是多麼幸福啊！
