無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的助人爲樂精選作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
助人爲樂精選作文1
課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之後，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什麼。我走上前去，問：“你怎麼了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什麼。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續，而且下得更大了。別的同學都撐傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站，我似乎明白了什麼。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包裏還有備用雨衣呢！”她聽了後，連聲道謝，道完謝後，高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都溼了。回到家裏，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事幹嘛把雨傘借給別人，淋得全身都溼了……”我聽了後，心裏美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人爲樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人爲快樂之本。
助人爲樂精選作文2
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是爲什麼呢？原來是因爲爸爸的樂於助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎麼行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎麼做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家裏和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披灰塵，滿臉掛汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這麼晚連飯也沒吃。”爸爸說：“爲了幫助別人，一頓飯晚點吃有什麼關係呢？”
這就是我的爸爸，一個樂於助人的人！
助人爲樂精選作文3
這件事發生在去年的寒假，那時，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的速度朝我身邊衝過，這時我下定決心要學好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來練習，剛開始，我還有扶牆慢慢來。大概這樣來回50多次以後，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走了打約2、3個鐘頭後，有一羣人也來玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會兒，她們幾個人向我這兒衝來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地就說了一聲：“好啊。”然後她們教我每一個動作，和每一個細節。
經過努力的練習，我終於學會了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個聽見了，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧。”“沒事”。我說。“沒事就好，那我就去比賽嘍。”那個人說。看到她那種笑容，我想：助人爲樂是快樂的。
過了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我後面傳來了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來是個小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。
雖然那個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人爲樂是快樂的。
助人爲樂精選作文4
助人以快樂爲本，助人爲樂的事一種美德，助人是人格昇華的標誌。今天我講一講媽媽樂於幫人，幫助一個老奶奶回家的事。
一個問路老奶奶，她問："東風街在哪裏？"媽媽說︰"向東走在向北拐走……"媽媽肯定在想是帶老奶奶去哪？還是不幫助奶奶呢？猶豫不定的媽媽決定送老奶奶回家吧﹗媽媽說：我把你送回家吧，老奶奶說："謝謝年輕人。"便上了車，老奶奶嘴裏還叨嘮着老了不中用了，多虧了你這位好心人啊！到了她說的地方，可是她說："不是，"媽媽又問︰"有什麼建築物或什麼樣子…"她說："有一個橋洞。"媽媽想了想，有開到了幾個橋洞的地方，最終到了蔬菜市場。老奶奶看到她的孫子下車，說了一句謝謝年輕人，太感謝了。老奶奶眼中還含有淚水，就和孫子一起回家了。
這就是媽媽樂於助人的事情。要樂於幫助別人，讓我們親密地走在一起，讓我們變得像一家人。
助人爲樂精選作文5
快樂是什麼？每個人的定義都不同。有的人覺得吃到好東西會快樂，有的人覺得出外旅遊會快樂，還有人覺得穿上漂亮的衣服會快樂，而我覺得助人爲樂是最大的快樂。
我是班裏出名的勞動積極份子，因此開學前一天，特被楊老師“邀請”過去了。來到班級，已經有兩名同學在那裏熱火朝天的幹起來了。我忙問：“你們是新轉來的同學嗎？怎麼沒見過？”那兩位異口同聲地說：“不是，是我們班老師叫我們來‘支援'你的。”就這樣，我們打水的打水，掃地的掃地，排桌子的排桌子，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的額頭滑落下來，團結就是力量，一會兒乾淨的教室呈現在我們眼前。到最後最艱難任務擺在我們面前———搬書。幾十種書和本子要從樓下搬到樓上，開始我們還能幾十本搬，可來回了幾次，我的腳像穿上了沉重的“鐵鞋”，我蹲在那裏不能動了。這時，來幫忙的同學說：“快點，同學們明天要領回這些新書的。”他這麼一說：“我想，來幫忙的都這麼積極，我是班裏的勞動積極份子更不能越不能偷懶啦。”我要儘快完成老師下達的“任務”。一會兒，我們三人終於圓滿完成老師的“任務”。
助人爲樂真快樂啊！
助人爲樂精選作文6
贈人玫瑰，手有餘香，這就是助人爲樂的真正意義
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛着一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、麪包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀髮，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提着一個菜籃子，裏面裝滿了許多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黃的長柺杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶着跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走着就像只揹着重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走着。我掙脫了媽媽拉着我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶着老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”爸爸一個勁地誇獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃裏拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手裏，媽媽再三推脫，但還是經不過老奶奶的好意，只好收下了。
望着老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人爲樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，纔有回報!”
助人爲樂精選作文7
略卷的馬尾辮，眼睛說大不大，說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她，我的好朋友，一個助人爲樂的女生。
這次體育課上，我們跑400米。我每次跑完400米後都會有個後遺症——那就是會吐。這不，我跑完後，立馬蹲在花壇邊。口裏喘粗氣，胃裏一陣翻江倒海。這時，她走過來扶起蹲在地上難受的我，見我這樣，她的眉頭緊皺，滿臉的關心：“沒事吧？朱朱。”此時的我已經沒有任何力氣了，只好軟弱無力地回答：“只……只是……有點想吐。”她聽了，眉頭皺得更緊了。爲了讓我不再那麼難受，她一邊用手撫摸我的背，一邊關心地詢問我：“好受點了嗎？”“還是有點難受。”“這……怎麼辦——”她一會兒揉揉我的太陽穴，一會兒又撫摸我的胸口：“想吐就吐吧，沒事的。”最終，我還是沒忍住，吐了出來。這時的她眉頭縱慾鬆開了：“吐出來就舒服了。”此時的她不僅沒有嫌我髒，還拿出餐巾紙，細心地幫我擦拭嘴邊的殘渣。
“好了！吐了就好了！”她柔聲安慰道，彷彿心中的石頭已經放了下來。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室後，她又連忙倒杯溫水給我，並叮囑我：“多喝點水，飯要吃清淡的，不要吃油膩的……記住了嗎？”“恩！”我微微點點頭，接過她倒的溫水。看因爲擔心我而喋喋不休的她，我笑了。就這樣，在我完全恢復之前，她一直陪伴在我身邊，這讓我心中暖洋洋的。
現在，大家應該知道她是誰了吧？她，就是我的好夥伴——邵琛顥，一個助人爲樂的女孩。
助人爲樂精選作文8
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯後，聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨，因此我帶上了雨傘，揹着書包高高興興的去上學了。
傍晚放學的時候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時候，狂風大作，雷電交加，風像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。
這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對他們說道：“打雷的時候在樹下避雨太危險，我這裏有一把雨傘，我送你們兩個一起回家吧。”於是，我們三個人打着一把雨傘繼續往家走。由於雨傘比較小，因此我儘量讓雨傘遮住他們兩個人，這樣我的後背很快就被雨淋溼了。我先把小明送到了家，接着又把小紅送到了家。
等我回到家的時候，我的衣服幾乎都溼透了，媽媽看到我這個樣子，責怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽誇獎我做得對，說我是個助人爲樂的好孩子。
助人爲樂精選作文9
在這個世界上，無論是在生活中還是在學習中，都有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。只要你多去幫助有需要的人，別人也會在你需要的時候來幫助你的。
一天，我和同學們在操場上玩。在玩的時候，我突然發現有東西，我快速跑過去一看，原來是五十元錢。我的小夥伴們也跑過來高興地說：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時，我突然看見一個大哥哥向這邊走來，而且還四處張望，好像很着急的樣子。“小同學，你看見五十元錢了嗎?”我的小夥伴們連忙撒謊說：“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠實的人。便熱情的說：“看見了。”說完，我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”
大哥哥走了以後，我的小夥伴們圍過來，生氣地說：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個大傻瓜﹗你就不能說沒看見，我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎麼說我，我也不生氣，反而我心裏此時很快樂，因爲我做了一件自己很快樂的事，我想：這就是助人爲樂吧﹗
助人爲樂精選作文10
星期天的早上，我的媽媽讓我去上快樂作文班，上完課了我小心翼翼地走到十字路口，因爲紅燈亮了，我停下了腳步，耐心地等着綠燈。
我忽然看見前面站着一位高大魁梧的叔叔，那位叔叔戴着一副黑色的墨鏡，穿着藍衣服、綠褲子，手裏還拿着一根盲人棍正在左點點、右點點。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路，我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢？可是，我還是不想扶盲人叔叔。我想：盲人叔叔真的好可憐啊！沒有像我們這樣可以看見金燦燦的'太陽，藍藍的天,還有白白的雲朵。我想了一會兒，終於，我想通了，我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊，用雙手扶着盲人叔叔的右胳膊，說：“叔叔，您是要過馬路嗎？如果要過馬路我就扶着您去，因爲有很多車在路上川流不息地跑着。”那位叔叔說：“我也要去，正好，你幫我吧！”我說：“好！”說着綠燈亮了，我扶着叔叔過了馬路。叔叔對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝。”我就興高采烈地回家了。
原來，幫別人，自己也很快樂！
助人爲樂精選作文11
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人爲樂的胖小子。
週二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在幹什麼？”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這麼多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看我。
哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手裏接過去，靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我打開水龍頭，一隻手拿花灑在紗窗上衝了起來，髒水順紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦！這塊黑的怎麼衝不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎麼辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈塗在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看洗乾淨的紗窗，爺爺的笑臉，我心裏可開心了。
今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
助人爲樂精選作文12
初來乍到，在教室一角，我看到了一位坐在角落女同學。
這個女同學有着紅得似蘋果臉蛋，水靈靈眼睛，烏黑髮亮秀髮，真漂亮！
這就是我現在好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄着柺杖老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有着川流不息汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到。當我正要拉起她手跑時，她二話不說，毫不猶豫地似火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰。”她卻堅定說：“你先走吧！我要把這位老人安全送到馬路另一邊，這樣，我才能安心離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人生命安全，我想等一下到了再與老師說清楚原因，我相信老師會理解。”後來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
助人爲樂精選作文13
一天下午，森林裏突然下起了傾盆大雨。
動物學校放學了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐着傘回家了，小豬哼哼跟着爸爸媽媽也走了，只剩下小兔灰灰站在校門口左顧右盼，怎麼也找不到爸爸媽媽的影子，最後只好一個人孤零零地回家了……
大雨中，小兔灰灰淋成了“落湯雞”，冷得直打寒戰。正在這時，小烏龜小黑慢吞吞地爬過來，面帶着微笑，雨淋在身上就像“淋浴”！灰灰驚奇地問：“小烏龜，你怎麼不怕雨淋啊？”小烏龜回答道：“我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當然不怕雨淋咯！灰灰，你渾身溼漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來做雨傘吧！”灰灰搖了搖長耳朵說：“不用不用！要不的話，你也會感冒的……”不等小兔灰灰把話說完，小烏龜就把殼取了下來，找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔灰灰的頭頂。灰灰連忙道謝，而小烏龜卻說：“不客氣不客氣！這是我應該做的！”
灰灰就和小黑一起高高興興地回家了……
這真是一隻可愛又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小“雨傘”，卻使小兔灰灰和小烏龜的友誼拉近了一大步！當別人遇到困難時，我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。
助人爲樂精選作文14
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人爲樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。
