在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關文明的作文，希望能夠幫助到大家。
有關文明的作文1
一個美麗、文明的城市需要我們每個人攜手共創。如果這個城市很美，而人不美，那這個城市的形象就會大打折扣。
我們寶雞是一座古老而優美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業欺詐、敷衍服務等不文明行爲依然存在，成爲城市中的陰影。我看在眼裏，疼在心裏。
我從小就養成了許多良好習慣：使用文明用語，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護花草樹木和公共財物，樂於助人，誠信待人，尊重師長，節約用水用餐等等。其實這也是對一位文明市民的基本要求。我以後將會做得更好。
寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護。讓我們積極行動起來，爭做文明市民，爲寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!
有關文明的作文2
在我們身邊每天都有許多不文明的行爲，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進步。
爸爸愛看手機，有時候開車的時候都要看，這是非常危險的行爲，所以我一定提醒他，開車的時候可千萬不能看手機哦！
媽媽帶着我步行逛街，穿過斑馬線的時候，沒有車子經過，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站着，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表揚了我的行爲。
這是小小的一個提醒，卻是我爲心愛爸爸媽媽做的最好的示範。
有關文明的作文3
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在牀上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶着老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什麼名字？”小男孩笑盈盈地對着老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對着老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白髮蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
有關文明的作文4
小狗黃黃和小貓花花是一對好朋友，有一次，它們一起去郊遊，走在路上，花花一邊吃着零食一邊喝着飲料，黃黃看看花花說：“咱們可不能亂扔垃圾，要不然多髒呀！”花花聽了很贊同黃黃的話，說：“你看，我帶着成垃圾的袋子呢，等一會到了有垃圾箱的地方，我們把可回收的和不可回收的垃圾分開，然後再投入垃圾箱。”
它們一邊走一邊說。突然小貓花花“哎呀！”一聲說道：“這是誰扔的廢電池，還有香蕉皮呀？”黃黃趕緊跑過來，撿起香蕉皮和廢電池裝進花花的垃圾袋裏，說：“咱們得想個辦法，讓大家一起來保護環境。”花花說：“我們做幾個環保警示牌子，立在路兩邊吧。”黃黃拍手叫好，然後它們便快樂的動起手來。
有關文明的作文5
星期天下午的時候，我和爸爸媽媽，決定到戚城公園進行“小手拉大手”的活動——去撿垃圾。
我們一家人拿着三個袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看着很簡單，但做起來一點也不簡單尤其是那個雪糕盒，裏面還有半盒雪糕，但已經化了，我撿起雪糕盒，裏面已經化了的雪糕流到了我的`手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子裏，去對付其它的可惡的垃圾，當我撿完一袋子垃圾的時候，我去發現，雪糕盒裏化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/
小朋友們，我們每個人如果都少扔一個垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽一定是個最漂亮的地方。
有關文明的作文6
從20xx年1月1日那天開始，我們濮陽市就開展了“講文明、守秩序、愛濮陽”的主題教育活動，可到現在爲止，還有很多人橫穿馬路、不講文明。
有一次，我看電視的時候看到“一個大人帶着一個小朋友不看紅綠燈，直接橫穿馬路，而且跑得飛快，就在這時，一個麪包車砰地一下子撞到了這兩個人身上（這位開車的人是一位婦女，車後是一位老太太，婦女的媽媽，她正帶着老人去去養老保險公司取錢）。由於不遵守交通規則，悲劇就出現在了自己眼前。
還有一次，我和哥哥又看見了一出悲劇：一個男人騎着摩托車，沒駕照，因爲拐彎時不走人行道，一個麪包車衝了過來，而這正好在檢察院的前面，檢察院的人都驚動出來了。
同學們，這些事故發生的原因是什麼？就是因爲沒有按照“講文明、守秩序、愛濮陽”去做。
爲了悲劇不再發生，爲了濮陽的發展，我們一定要做到“講文明、守秩序、愛濮陽”！
有關文明的作文7
文明禮儀是體現一座城市“軟實力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場合，各人更需要注意自身的形象維護。
其實，文明禮儀體現在我們每一個人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成爲一道風景，也能爲這座城市增添亮色。
如今，不少影劇院環境都不錯，但當你抱有愉悅的心情來觀賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫面，心理恐怕總有點想法，畢竟電影院不是餐廳。看電影，要提前5分鐘排隊入場，以免影響別人；如果自己的座位在中間，應當禮貌地請已經就座的觀衆讓自己通過。而看電影時最忌諱的就是旁若無人地接聽手機。
讓我們共同創建文明城市吧！
有關文明的作文8
文明，想必大家對這個詞並不陌生吧，不就是遵守一切規則、不做壞事……嗎？可有多少人真正地每時每刻做到了“文明”呢？
在生活中，我們常常看見一些人亂扔垃圾；也常常看見一個（或幾個）小小的身影彎下腰，撿起那些垃圾，丟進垃圾桶。這兩者相比，你覺得哪個是文明的呢？不用說，當然是後者了。因爲前者破壞環境，屬於不文明、禮貌的行爲；而後者保護環境，屬於文明、禮貌的行爲。那同學們，你們願不願意做後者呢？答案是肯定的。那麼，要想做“後者”，就必須做到：
自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》等代表文明、有益於身心健康的規則；做到“伸伸手、彎彎腰”，督促自己向“文明”二字靠攏；對打人、罵人等不良行爲進行制止……總之，要以“愛校守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自理、敬業奉獻……”爲基準做人、做事。
同學們，讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，共同建造一個文明的世界吧！
有關文明的作文9
我們中國是傳統的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人，是我們的準則。
人之初，性本善。性相近，習相遠……在我們很小時候，媽媽就經常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進家門，我就像脫繮的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當着朋友的面數落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家裏，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導我。從那以後，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下，我慢慢的變得有禮貌了，學會了“以禮待人”。
XX爺爺不是說過嗎：有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。我也要努力像着這方向前進。
我是文明的人。
有關文明的作文10
生活中有許許多多的不文明的人，有一天，我從一本書上看的漫畫名字叫《離文明只差一步》。
小紅和小剛放學回家的時候看見小區門口垃圾箱的垃圾外堆滿了垃圾。原來有一些人爲了方便，距離垃圾箱還有一步的距離就扔過去，結果沒有扔進去，他們也不管，小紅和小剛一個撿起來，還寫出了“離文明只差一步”的字樣。
看了這部漫畫，我心裏感覺酸酸的，大人亂扔垃圾，還讓我們小朋友打掃。我們中國人真的有這麼不文明嗎?有人說:“不文明的外國人多了去了，爲什麼中國人非要這麼文明呢?”可現實就是這麼的殘酷。
某景點寫上“禁止中國人和狗進去入”這是爲什麼呢?這是因爲中國人在一個古老牆上寫“某某在此一遊”，看了這一個新聞，我心酸不已。一開始我以爲是外國人寫的漢字。後來才發現，真的是中國人，我彷彿看見了外國人在嘲笑我們。
文明是做人之本，如果連文明都做不到那太丟人了。大家請文明起來，不亂扔垃圾，讓世界更美好。
有關文明的作文11
一天孫小聖和小熊豆豆去公園玩。孫小聖看到小河中間有一塊兒大石頭，孫小聖站在石頭中間準備向小河裏跳，小熊豆豆看見了，連忙說；“不要，很危險，而且會弄髒小河裏的水。”幸好說的及時，孫小聖就上了岸。
他們到了公園後，孫小聖在一根柱子上寫了‘孫小聖到此一遊’，小熊豆豆看到後馬上勸阻他：“不能在公共物品上亂寫亂畫。”可是還沒等小熊豆豆說完他就已經寫完了。因此公共設施上就又多了一個污點，影響了美觀。
在回家的路上，小熊豆豆告訴孫小聖說：“如果每個人都像你那樣的話，那我們的家園就會越來越不美觀。”聽了小熊豆豆的話後孫小聖慚愧的低下了頭，保證再也不會這樣了。
有關文明的作文12
在九江市煙水亭，有十二所小學，每所小學分別派了5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也都參加了。
老師發給我們每個同學一些傳單，叫我們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”裏面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發的過程中，同學們高高興興地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發完了以後，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然後我們全部都在橫幅條上籤下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
有關文明的作文13
新的學期又開始了，轉眼間就已經成爲一名初一的學生了，讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始，而且有迎來了新的同桌。
這天，我揹着書包到學校報到，老師給我安排座位，發現我的同桌是一位男生，他帶着一副眼鏡，看起來文文靜靜，跟我混熟了以後就變得瘋瘋癲癲的，說話口無遮攔。
第2天，我到學校後發現他在補作業，我隨口說了一句，“喂！你在幹什麼昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業，看你怎麼辦。”我發現他越來越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個潑婦一樣的罵了起來，我我不理他，繼續寫我的作業，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終於停下來了，結束了這罵人的時光。
同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個文明少年！！
有關文明的作文14
人人都說講文明。可我心裏想：文明是什麼呢？媽媽似乎看出我的心思，便說：“文明有多種，比如一個人待人禮貌、語言禮貌等等，都是文明的表現，我輕輕的點點表示可以理解了。
星期日，媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見體育器材周圍全是垃圾。我在想：做一些有意義的事情會不會也是“文明”的一種呢？於是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶裏，正好旁邊有一個清潔工阿姨看見了，誇我是個懂“文明”的好孩子。我不好意思的說：“謝謝阿姨，這是我應該做的。” 碰到媽媽的時候我告訴媽媽這件事。我又問媽媽：“媽媽這是不是講文明的一種？”媽媽回答說：“是，因爲文明的概念並不是固定的，其實文明只是生活裏點點滴滴的小事，文明並不一定是指語言的文明，還有許多方面都能體現文明，哦，我明白了，原來文明就在我們每個人的身邊呀！
有關文明的作文15
今天，班隊課，黃老師開展了文明家庭競選，要選出10個家庭。
首先，黃老師把競選的14個名單讀出來，想不到我的名字也在名單內，老師讓我們每個人都出來簡單講講，從後面的學號開始。
很快，許多人都講完了，快到我了，說什麼好呢？我問同桌：有沒有29號和28號？好像沒有吧。我等陳可兒講完了，我就走上講臺，想不到，29號也是。我等29號講完，誰知又有28號，呃。。。。。。
現在真的到我了，我鼓起勇氣說：在開創文明佛山後，我們的家庭更和睦了，父母很有禮貌，在小區看見叔叔阿姨阿姨會互相問好，我也更講衛生了，每天都會把房間收拾得乾乾淨淨整整齊齊。我的講話完了，謝謝大家。雖然說得斷斷續續，但是也鼓起了勇氣，說出了這些話，我覺得很不容易了，看來，分享會到我時，也不必害怕了。
班隊課可真好，又一次訓練了我的膽量。
