【熱】關於奉獻的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關於奉獻的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】關於奉獻的作文

關於奉獻的作文1

愛的奉獻在“汶川大地震”後,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節目——地震無情,人有情。許許多多大企業,大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結着災區人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶裏打轉,我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現在多麼幸福的生活!

關於奉獻的作文2

美好的世界是需要人人心中有愛。只要人人心中有愛,那這個世界何嘗不是愛的世界呢。心中有愛,並不是件困難的事,只需在別人不幸時奉獻出自己的一份愛心,那便就有愛了。世界上有愛的人數不其數,或許一個人自己有愛,或許一個集體有愛。通過一件事,證明了我們班的同學都有愛。

五月十二日汶川大地震,在這次地震中,房子差不多都倒塌了,到處一片死傷甚重的場面,還有些離開了自己的親人。那天,是最傷感的一天。地震後沒幾天,老師讓同學們捐款因爲地震,所以受災的人們需要支援。每一個同學都捐出了自己的一份愛心,連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛。 雖然老師、同學們捐的不多,但他們都奉獻出了自己的一份愛心。不管你奉獻出的愛有多渺小,你心中也都有愛了。因爲有了愛,纔會使人與人之間多出一份親情;因爲有了愛,這個世界纔不會冷酷無情,才充滿愛的氣息。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

關於奉獻的作文3

今天是星期六,我和爸爸媽媽來到白天鵝廣場玩,在白天鵝廣場邊,我看見一輛白色的大公共汽車,我問爸爸:"這是一輛什麼車呢?"爸爸說:"這是一輛獻血車,很多人會在這臺車上把自己的鮮血無償的捐獻出來,去給需要的人。"正在這時,我看見一位獻血的姐姐從車上下來,我趕忙走過去問:"姐姐,你爲什麼要去獻血呢?你怕不怕?"姐姐說:"我不怕,因爲我獻出了我的愛心,有了我的鮮血,做手術的病人才不會因爲沒有鮮血而失去他們寶貴的生命。這樣做我很高興,我也很自豪。"

聽完姐姐的話,我想:我長大了,我也要學習姐姐無私奉獻的高貴品質,去做一個奉獻愛心的人。正是因爲有了許多像姐姐這樣奉獻愛心的人,我們的社會纔會充滿愛,纔會更加燦爛美好!

關於奉獻的作文4

《鋼鐵是怎樣煉成的》是經典文學鉅著,它主要講了主人公保爾·柯察金從一個在社會底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長爲一個無產階級革命戰士的歷程。

保爾表現出了一個真正的無產階級革命戰士所具有的堅毅、勇敢、無私奉獻的高尚品格。而我在這裏面一個也沒有做到,所以我一定要努力學習保爾的這幾種品格,爭取早日擁有這幾種品格。但是,我除了要得到這幾種品格以外,還要認真學習,天天向上,將來成爲一個有用的人。

保爾在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆,服務於人民。而我呢?一生病就認爲全世界我最痛苦,我是世界最倒黴的人,所以,所有人都要來關心我,幫助我。那時候我根本不可能會想到去幫助別人,更別說在全身癱瘓的情況下還拿起筆,服務於人民了。

保爾的精神是一面永恆的旗幟,保爾的事蹟和品格是我們每一個青少年學習的榜樣。大家都來讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧,它一定能讓你心馳神往,回味無窮。

關於奉獻的作文5

大海無私地爲人類奉獻了無數燦爛的寶藏,毫無怨言地包容了一切。大海從不要求人類給予它們...每當我看着浩瀚壯觀的大海,我就會想起一件難忘的事情。那是一個初春的傍晚。我剛揹着書包走出教室。偶爾回過頭,突然看到同桌亞紅從她瘦小的身體驅下,一隻手扶着桌子,另一隻手伸進我的抽屜。她用無暇的小手,把我放在抽屜裏擦鼻涕紙,一張張拿出來放在我旁邊的垃圾桶裏。然後,她小心翼翼地把散落在抽屜裏的沒用過的紙揀出來,先放在桌子上,然後整齊地放在紙袋裏,再放回我的抽屜裏。她太專注了。看到這一切,我整個心都繃緊了,鼻涕的恐怖“吮吸”聲並沒有讓雅紅嫌棄我!那張骯髒的鼻涕紙並沒有讓雅紅討厭我!我從她微小的身體驅動力中看到了包容、寬廣和奉獻!我的臉變紅了,我深感興奮和慚愧。在我眼裏,雅紅變高了!寬容要有大海一樣的胸懷,奉獻要有波濤一樣的勇氣。如果這個世界充滿包容和奉獻,我相信這個世界會更好!

關於奉獻的作文6

親愛的門房伯伯:您好!

秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個寒冷的下午。

太陽低下了頭,我們排着整齊的隊伍放學了。突然,一陣大風嗚嗚吹來,我們學校的黑板倒了,發出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個黑板可能會再倒,說不定會傷到其他同學。於是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩隻手一起扶着它,可是我們小朋友的力量是有限的,當我們筋疲力盡的時候,一隻巨大的手托住了黑板。這時,我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學入隊的秩序,保衛我們的安全。讓校園變得更美。

老師在我心中是可愛的,家長在我心中也是可愛的,但此時,默默奉獻、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!

關於奉獻的作文7

一些不知哪來的牽牛花籽,跑到了菜園裏,生了根,發了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽光,奪去了養分,已經奄奄一息,有氣無力了。

一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的一個拔掉,另一個才能好好生長。”牽牛花聽了,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的。”說罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。

可是,主人卻說:“黃瓜不像你這麼居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實獻給人們,他從不誇耀自己,而你卻跑來爭他的營養,讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。

黃瓜秧又旺盛地生長起來,結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那麼默默無聞地奉獻。

默默無聞、不作聲張卻始終爲人民作貢獻的人,人們是不會忘記的;只顧誇耀自己,不做實事的人卻要被人所唾棄。

關於奉獻的作文8

世界充滿愛,愛是隨處可見。只要你細心觀察或許你可以發現你的親人、朋友的每一舉動,都可能是愛你的表現。但是陌生人的愛,你感受過了嗎?

看見日記本的紅色頁面,我的心變得暖乎乎的。那一次的`畫面在我腦海裏一點一點地由模糊變成清晰。一次中午放學後,我以像往常一樣乘公共汽車回家。“嘀——"看着汽車屏幕所顯示的車卡上的餘額爲零元,我不禁害怕起來。“怎麼辦呢?我可是身無分文啊!稍後我還要轉車呢!”我焦急地想。

正在這時,一個下車阿姨似乎看出了我的困境,忙伸手幫我投了硬幣,並說:“小朋友,後面有座,去坐吧!”我忙感謝,阿姨微微一笑便下車了,看着車窗外遠處的身影,我心裏暖洋洋的!

我很感激阿姨在我困難的時候深處援助之手,我想這也是一種無私的愛吧!

關於奉獻的作文9

真情是無私的奉獻;真情是真摯的友誼;真正的感情是純粹的愛情。我們身邊,到處都是真情實感。我的經理是個老手。他對我很好。我長大了想吃什麼他都會給我買。雖然我爺爺文化不高,但是他能疊很多張紙,比如猴子老虎……他什麼都會。小時經常打折讓我玩。我上學後,爺爺每天晚上都會送我一個熱騰騰的包子。天下雨了,他早早的拿着傘在學校門口等我。我一出來,爺爺就上前打着傘帶我回家。傘是斜的,大部分都是給我蓋的。回到家,爺爺的半邊身子都溼了。我開玩笑說:“爺爺,傘會溼,你的衣服有一半會溼。”我爺爺笑了,我很清楚我爺爺怕我淋雨,給我遮了大部分。現在,我13歲了,已經追到爺爺了。又是一個雨夜。我爺爺還在門口,還在歡迎我,還舉着我的傘。我對爺爺說:“爺爺,我已經長大了,今天我要打傘了。”。爺爺說:“對!孫子長大了,爺爺高興了”。我拿着一把傘,傘是斜的,但是斜向爺爺這邊。爺爺笑了,眼角溼溼的,我也笑了,笑的很開心。斜撐着傘,消失在雨中。斜傘,爺爺的真情,我會永遠記在心裏…

關於奉獻的作文10

有一天晚上,我正在寫作業,突然停電了,四周漆黑一片,這可怎麼辦纔好,我心急如焚。這時,媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭放在我的書桌上,頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我繼續寫起了未完成的作業。

寫完作業,我發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉睛地看着它一點一點地燃燒着,這時,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒着自己,卻爲人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾釐米長,在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能在沒電的時候,給我們帶來光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。"我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一根不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,爲祖國培養出一批又一批棟樑之材。老師是無私的,是偉大的,我愛我的老師們。敬愛的老師,你們辛苦了。

關於奉獻的作文11

人人都常說:“生命的意義在與奉獻,而不在與索取。”而我,都不相信。“難道奉獻了什麼生命纔有意義嗎?奉獻了什麼就一定會很快樂嗎?”於是,我決定親身體驗一下,看看到底奉獻是不是真的很快樂。

我走到馬路邊,看見一個小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我袋裏的餐巾紙那出來,爲他擦乾淨血,簡單地包紮了一下,並安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

我又走到草地邊,發現一塊標有“踏入想一想,小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就擡不起來,。最後,我看見了一位阿姨,就請求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終於又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我,小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。

一天下來,雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗到了“只有奉獻了,纔會覺得很快樂。”

關於奉獻的作文12

在這個世界上,每個人都需要愛,有愛的人才是高尚的。這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻每當這首響亮而深沉的歌曲在我耳邊響起,我就想起電視上的一個愛情故事。

一個30歲的大叔看到希望小學的學生不看書,臉上流露出對書的渴望。大叔捐了一百多萬給希望小學給他們買書和作業本幾位老師和同學去看望叔叔。當他們來到他家時,發現那是一間破舊的小屋,只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家裏的門窗還颳着風,老師同學也沒想到能捐一百多萬的家庭這麼寒酸。他們的眼睛是溼的,晶瑩的淚珠不斷落下。

如果我們都向這位大叔學習,用一點點的愛去幫助別人,把你溫暖的手伸向別人,那麼有多少人能得到幫助,同學們,如果我們把我們的一點點愛凝聚成一份大愛,那麼這個世界就會變成一個更美好的明天,在別人最需要幫助的時候給予我們的愛。

其實這一點都不難,代表了一種高尚的表現。只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方我會永遠記得這首歌,他會永遠提醒我做一個有愛心的人。

關於奉獻的作文13

前幾天研究了一篇文章,題目是《永恆的眼睛》。文章裏有一段話:我14歲的時候,媽媽去世了,爸爸把媽媽的角膜捐給了醫院。我很生氣,但是我爸爸說,一個人能給別人的最珍貴的東西,就是他身體的一部分。雖然時間已經過去很久了,文章中的這段話還是讓我感觸頗深。這篇文章的作者是來自美國的琳達。裏夫,她的女兒溫迪在14歲時從馬上摔下時死去。琳達尊重她的遺願,捐獻了角膜讓盲人重見光明。他們爲別人着想的性格值得學習!看看琳達和溫迪母女的無私奉獻,再看看我,但有時候我好像沒那麼大度,斤斤計較。有一次,我爺爺給我買了一頂小帽子,很漂亮。可惜型號不對,我穿不了,媽媽想送給同事的女兒。“不,這是我們的房子,我把它留給我小姑姑的喬喬小姐姐!不能送人!”我大聲說。“哈哈,我寧願給家人也不願意給別人,對吧?”爸爸對我說。我羞澀地笑了。想到文中人物的無私奉獻和自己的卑鄙,真的有點愧疚。學完這篇課文,我才真正明白,人生的價值不是索取,而是付出!

關於奉獻的作文14

我是你過河的橋,是你乘涼的樹,我是你風塵僕僕那間歇腳的屋。只要你快樂,只要你幸福,只要你做上了好夢,我就不辛苦。只要你開心,只要你如意,只要你回頭一笑,我就很知足。”說到這裏,大家肯定會想:這首歌是誰唱的呢?沒錯,他就是愛心大使——叢飛。

叢飛是深圳的一名普通的文藝工作者,也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點多鐘時,叢飛結束了他那年輕而短暫的生命,年終端37歲。在這37年中有十幾年的時光站在舞臺上,在他的藝術生崖中,公益演出就有四百多場,義務服務超過3600個小時,救助失學兒童178個,捐款達到了300多萬元。因爲這樣,叢飛的家庭破碎。爲了掙更多的錢去幫助那些失學兒童叢飛每天不停地唱歌。最後因爲工作勞累,得了晚期胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長辭了。

叢飛的行爲告訴我,生命不是爲了索取,而是爲了奉獻!

關於奉獻的作文15

清晨,我來到學校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。擡頭一望,朦朧中,感覺一大片紅雲正向我涌來。哦,是石榴!彷彿就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

石榴的嫩枝,又細又長,好似老人灰褐色的鬍鬚;它的枝幹,盤旋錯節,好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

最美的,莫過於石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放着,紅豔豔的,像身着紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調皮,裂着紅脣,衝我們招手呢。

石榴樹,把自己的一生奉獻給了人們,當冷漠的冬姑娘來到時,石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時光……

石榴樹,你是多麼的無私啊,因爲有你,我們的校園纔會這麼美麗!