關於樂於奉獻的作文

導語:如果說索取是可恥的,那麼付出就是高尚的;如果說回報是自私的,那麼給予就是無私的;如果說享受是悲傷的,那麼奉獻就是快樂的。奉獻是社會和諧的金鑰匙,是友愛團結的鋪路石。下面是小編收集的關於樂於奉獻的作文,歡迎大家參考。

關於樂於奉獻的作文

篇一:一個樂於奉獻的人

在校中,最樂於奉獻的人,莫過於咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃牛”,他爲班級着想,樂於奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。

“丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐後地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什麼令大家如此着急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿着飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”着急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰願意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的`香腸和你的交換!”大家循聲望去,發現班長孫徐榮拿着飯走來,然後一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸啊!”也有人幸災樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。

人羣漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂於奉獻的精神,值得我們大家讚賞學習啊!

篇二:樂於奉獻的老師

在CCTV希望英語風采大賽的初賽中,我們三(4)班的三位同學都順利的進入了複賽。

能有這樣的成績,功不可抹的當然是老師了。就讓我來說說這個樂於奉獻的老師吧。能進入複賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內容熟悉熟悉。可是,我們都不理解,讀起來也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續續的發音不知情的人肯定會發笑。那時,我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當老師把文章教了我一遍又一遍,意思說了一次又一次後,那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課,我終於能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……

就這樣,老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說不熟練。於是我垂頭喪氣,對自己一點兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“宇奇,你真不錯,基本上已經會背了。不是說功夫不負有心人嗎?你這麼認真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽着老師那輕柔的聲音,看着老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家。看着徐老師那遠去的背影,我的心久久不能平靜。

篇三:樂於奉獻

我們奉獻社會,不僅要在平時的生活和工作中積極服務於社會,熱心關愛和呵護他人,而在祖國面臨危險時挺身而出,能夠有不懼犧牲英勇抗戰地精神。想想過去,正是因爲那些無數革命烈士,英勇抗戰,頑強拼搏,才挽救了民族的危難,纔有了我們和平美好的生活,使中國走向了美好的將來,使中國逐漸強大起來,想想未來,只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神,我堅信中國會更加強大,走向跟加美好和平未來。 在四川汶川大地震中,有着一羣臨危不懼樂於奉獻出自己寶貴的生命例如:何翠青是一位青川縣木魚中學七年級女生,而他自己失去了最佳的逃跑時間,被壓在廢墟下,最後失去了右腿。童世強,甘肅省六年級學生。地震時,他不顧個人安危幾次衝進搖搖欲墜的教學樓,抱出七個學前兒童,最後幫助老師安全撤出學前班的三十二個兒童 陳浩是城都市溫江區實驗小學學生,地震發生時,他看見一個女孩子還在高牆面前,變跑過去一把將女孩向外推去。磚牆“嘩啦”到了下來,那位女同學安然無事,而陳浩下肢,腰椎出骨折。事後他說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧 人與人之間需要互相幫助,美好生活需要大家共同創造,作爲社會的一份子,每一個人都曾從他們的社會那裏獲得過幫助,也應該以合適的方式積極回報他人與社會。新社會、服務社會、奉獻社會,不僅要認真履行自己的職責,還要樂於爲社會、爲他人奉獻愛心和力量,哪怕是一丁點和一絲絲的微薄之力,只要有更多的人奉獻於社會,微薄之力,也能變成巨大的幫助和關愛。記住做人就得做一個有用有出息的人,只要你努力了,哪怕對你的目標還差很遠,只要你努力就行了。你應該是出色的科學家,製造出更先進的東西,你應該是物理學家去發現比夸克更小的物質你應該是奧運選手,衝進決賽獲得金牌打破世界紀錄爲國爭光,這都是奉獻。

篇四:人生的價值在於奉獻

曾幾何時,人們常被“人活着爲了什麼?活着有什麼意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的座標,碌碌無爲地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。

張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣爲國拋頭顱、灑熱血的英雄行爲,但他努力地燒炭,同樣也是爲革命而奉獻了自己的青春和力量,他的一生平凡而偉大。

像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……

20xx年春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事蹟。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只爲做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人幹,只要我能走,就不會扔掉手中的馬繮繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有爲自己同時代的人的完善,爲他們的幸福而工作,他才達到自身的完善。”這些事情雖不是見義勇爲、捨己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神,因爲他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有意義的。

有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自己也會沾上一點兒,這便是爲他人奉獻時的真諦。”如果你希望自己的人生也像他們有價值,那麼就要經常反思諸如此類的問題:我能爲他人做點什麼?誰需要我的幫助 ?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”,我們要把這句話作爲我們人生的座右銘,把奉獻作爲我們人生的目標,甘於奉獻,樂於奉獻,在奉獻中實現自己的人生價值。