【精】無私奉獻作文

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的無私奉獻作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】無私奉獻作文

無私奉獻作文1

一支蠟燭,燃燒自己,卻爲黑暗帶去了光明;一顆露珠,犧牲自己,卻爲大地帶來了勃勃生機;一隻春蠶,奉獻自己,卻爲人們帶來了財富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻自己,給祖國以棟樑,給人類以希望。

你可知在萬籟俱寂的深夜,當你睡的香甜,老師正辛苦的批着卷子或認真的備課,只爲了明天更好的教學。

你可知在輕鬆愉快的課間,當你在玩遊戲,聊天時,老師在,批改作業,連休息的時間也沒有。

就這樣年復一年,日復一日,老師從不叫苦,從不喊累。哪怕每天再辛苦,學生再不聽話,老師也沒有放棄,仍然堅守崗位,繼續擔負着教書育人的工作。

老師堅持澆灌着我們一根根幼苗,見證一棵又一棵參天大樹的成長。這其中包含了多少艱辛付出,多少無私奉獻的精神?

老師就是這個樣子,無私奉獻付出,而不要求回報,我們還有什麼資格再去埋怨他們呢?

無私奉獻作文2

提到“粉筆”這倆個字,大家誰都不感到陌生。

在我們上課的時候,老師往黑板上寫的字,都是用粉筆一筆一畫寫出來的。那麼長的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的個子一下子矮了許多。我們和同學打鬧時,我們便用它來打同學,有的時候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時候用完的粉筆,只留下那麼一小節了,下課後,值日生便把它丟進了垃圾箱裏。我們做了這麼多傷害它的事,可它還是默默無聞地爲我們奉獻它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的心裏。

在我們身邊,這樣爲我們默默無聞,無私奉獻的還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。

最後,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。

無私奉獻作文3

在一棵樹下,一隻小鳥發現了一片奇怪的樹葉,青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥想這是什麼樹葉呀,我怎麼沒見過這種圓圓胖胖的樹葉。小鳥飛過去想了解了解這片樹葉。

“圓樹葉,你好呀,請問你是什麼樹葉呀?怎麼像一個蘋果呢?”

“你好,我不是樹葉,我本來就是蘋果。”

“蘋果?你沒生病吧,怎麼這麼青呀?”

“哈哈”青蘋果笑了:“我沒生病,我是青蘋果不是紅蘋果。我比紅蘋果要好吃一點,要多一點水份,我的水份足夠30只螞蟻吃2年了。

小鳥聽了還是半信半疑。

青蘋果接着說:“我有許多姐妹,它們可以解渴;可以防止嘴上生火……它們對人類有很大幫助。”

這時,一隻口渴萬分的小螞蟻正在找水喝,聽到這話螞蟻就把青蘋果裏的水份吸的一點也沒有了,就這樣青蘋果死了,小鳥對活的青蘋果和死的青蘋果說:“你們真是無私奉獻呀!”

無私奉獻作文4

今天我又度過了快樂的一天。

不知爲什麼,生活給我們開了一個很大的玩笑……

事情是這樣的:

以往爸爸都做不怎麼豐富的菜,而今天做的菜又豐富又營養。可誰知生活捉弄人呢!爸爸這一次做了滿滿一大鍋雜菜,裏面有許多海帶。海帶是第一次放在菜裏面。爸爸淘了好幾次,看起來海帶上已經沒有沙子了。可是菜做好了,吃起來卻都是沙子。我爲爸爸的勞動和這一鍋菜而感到惋惜。我吃了幾口,就不吃了。可爸爸雖說可惜了,但並沒有拒絕自己的心血,吃得津津有味。我都不吃,爸爸怎麼吃得下去呢?

我這纔想起來,好像家裏什麼剩飯都是爸爸幫忙吃的。

以後,我決定不挑食,能多吃點就多吃點,不讓爸爸吃剩飯。等我長大了,爲爸爸買好吃的!

無私奉獻作文5

談論起桑樹,人們會脫口而出,它可以長出美味的桑葚,可是桑樹還奉獻給我們別的東西。

今天放學回家的路上,我問媽媽用不用摘桑葉?一聽說桑葉大家就知道我家在養蠶。媽媽說不用了,已經採了桑葉。而且告訴我,今天看到一個人採了一大袋桑葉。媽媽就問她:“你們家也養蠶?”她說是的,她們家養着一百多條蠶。

聽到這裏我就在想,每到這個季節桑樹就在無私奉獻着它的桑葉,我們每次摘桑葉時既不給它澆水,也不給它施肥,它就像一個人孤零零的站在那裏,依靠着自己頑強的生命力活着,還慷慨的奉獻着它的桑葉。有幾次我看到有些“不速之客”把它粗壯的枝幹折斷,它只好無奈地垂下頭,顯得在羣樹之間不那麼光彩。

在人生的道路中,有許多關於“奉獻”的問題,在那時我們就應該想到桑樹,要學習它無私奉獻的精神與品格,它就是我們學習的榜樣。

無私奉獻作文6

只在能培育一朵花,就不妨做做會朽的腐草。——魯迅

做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖。——蕭楚女

我們願意做一個攀登科學高峯的“人梯”,讓年輕的一代踏着我們的肩膀上去。—華羅庚

事實論據:

孔繁森的遺物:一是僅有的8.6元錢,二是他去世前4天寫的關於發展阿里經濟的幾條建議。

“抗洪英雄”高建成。

無私奉獻永不變。1998年8月21日,全國勞動模範張霓向南京市慈善總會捐贈了10000元。幫助災區人民重建家園。這1這萬元,是全國商界首家勞模公司——張霓實業有限公司的第一筆業務收入,也是一傢俬營企業爲了得到她的“首堂授課權”的開價。在此之前,張霓已先後三次向市慈善總會、全國慈善總會和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家:“勞模無私奉獻的本質永遠不會變。”

無私奉獻作文7

生活中,有許多事物都有自己的特點,有的是愛炫耀,有的是謙虛。下面,我就來舉一舉事物的特點。

就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長出來時就可以奉獻氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在爲人們奉獻啊!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什麼,它奉獻着過完了自己的一生,這種品質真可貴!

再說說雨傘,它在下雨的時候,可以幫你遮風擋雨,可是它有時卻被遺忘在教室裏;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去幹自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽光,它卻被賜於同樣的地位,它這種無私奉獻的精神真可貴!

我要向它們學習,學習它們無私奉獻的精神。我以後一定要做一個對國家有用的人。

無私奉獻作文8

今天,我閒着沒事,無意間發現了第五冊自讀課本——雨後春筍。我打開書,無私的奉獻這篇文章吸引了我,便讀了起來。

這篇文章的主要內容是:李慶發家是遠近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫,兩個兒子雙腿癱瘓,整個家庭得裏裏外外都得李慶發一個人操持。一個叫張子祥的戰士幫助裏氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦,改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個字送到了張子祥所在的部隊。

由此我想到了品德書上的一首詩:

走過原野,

我的心就像原野般堅定。

迎接霧裏朦朧的旭日,

告別雪後閃爍的繁星。

有我堅定的足跡,就有幸福和安寧。

烈日下怒放的山花可以作證,

寒風中不凋的蒼松可以作證,

四季不倒的界碑可以作證。

我是祖國母親最信得過的兒子,

我的名字叫:兵。

我們現在的生活幸福安寧。如果沒有了人民子弟兵,我們還會安居樂業嗎?

無私奉獻作文9

有一天中午,我寫作業,突然發現在我家的一個放着許多珍貴物品的抽屜裏放着一包蠟燭,我問媽媽:“媽媽,你怎麼把這破東西和珠寶放在一起呀?更何況現在都什麼時代了你還要這東西,趕快扔了算了!”媽媽笑了笑沒有說話。

又一天晚上,我和往常一樣在寫作業,嗖的一下,全樓都停電了,在這危急關頭,我的充電臺燈也沒電了,全家都十分着急,只有媽媽一點也不急,我問媽媽:“媽媽,你難道一點也不急嗎?”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前,拿出了最不起眼的蠟燭點燃,它的光雖小,卻照亮了我們全家,我藉着蠟燭的光完成了我未完成的作業,媽媽也去做她未做完的飯。當我看到那不起眼的'蠟燭在一點點得流失時,我才明白它從出生到死去全是爲人們服務,它沒有一點怨言,卻始終默默無聞。

這時,我對蠟燭生起了敬佩之情,是啊!蠟燭沒有華麗的外表,但它卻擁有讓人敬佩的心。

無私奉獻作文10

粉筆給我們帶來了知識的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。

粉筆的好處有很多,它打開了我們知識的寶庫,給予了我們豐富的知識。粉筆盒裏的粉筆一天天的變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無聞,無私奉獻的精神值得我們學習。

所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

從那以後,粉筆的默默無聞,無私奉獻給我留下了深刻的印象,我常常用這句話來勉勵自己要做一個具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啓示

無私奉獻作文11

在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但關鍵在於一顆心。心,或許人們早已忘記了他們的心,因爲他們的心早已麻木。但我曾經見過這樣的一個人,他擁有一顆熾熱的心,一顆無私奉獻的心。

天還是矇矇亮的,太陽公公還在沉睡,可我卻毫無睡意。拉開窗簾,漫無目的地看着空蕩蕩的街道。這時的街道好安靜,似乎連嘆氣聲也能聽見。一個人影漸漸走近,手中拿着一把掃把,仔細地清掃着馬路的每個角落,一陣風捲起煙塵,使人睜不開眼睛。

雖然他留給我的僅僅只是一個背影,但透過他的背影我看到了一顆美麗的心,一顆無私奉獻的心。他從未讓人們看見他的辛苦與汗水,只留給人們一片乾淨的天地,一個美麗的世界。他的功勞,我們從未注意,亦或是早已習慣。但從現在起,我希望每個人都能記住,沒有什麼事是理所當然地爲你而存在的。理所當然地感謝,纔是唯一一個屬於我們自己的理所當然。

太陽漸漸升起,那個身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……

無私奉獻作文12

7月9日,我們在老師的帶領下,參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中,涌現出了許多助人爲樂的事。其中,令我印象最深的就是發生在何啓賢身上的一件事了。

那一天,我們坐着大巴前往天文館參觀。在車上,每一個人都有說有笑,車上聲音雜亂,唯獨有一個人在默默地爲我們服務着,他就是何啓賢。只見他手裏提着一個環保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時還用腳把廢瓶子踩扁,再放進他手裏提着的環保袋裏,就這樣,他一個又一個的撿,再一個又一個的踩。有的人說:“他怎麼這麼傻啊?”有的人說:“他可真髒啊!竟敢撿起這麼髒的垃圾!”還有的人說:“撿什麼撿啊!真是個髒人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣不成?”可他卻一言不發地一直撿着垃圾,看到這裏,我深深地被感動了。

是啊,如果我們每一個人都能像何啓賢那樣無私奉獻,自覺保護周圍的環境,那我們這個世界就會變得更加美好!

無私奉獻作文13

瘦瘦的身材、稀少的頭髮、結實的身板、聰明的大腦、無私奉獻的品質,這幾句話,描寫我的爸爸非常合適。

晚上,我從同學家回來,發現我們家門外的路燈壞了。我回家對爸爸說:“爸爸,門外的燈壞掉了,差點沒把我絆倒!”爸爸提着工具箱就往外走,我攔住他,問:“你去幹什麼?”爸爸笑了笑,說:“修燈。”“爲什麼要現在修,明天不行嗎?”爸爸說:“萬一有人加班,很晚纔回來,不小心絆倒了怎麼辦?”九點了,我忍不住打了許多哈欠,我洗漱好,穿上睡衣躺下睡覺,這時爸爸還沒來,我想叫回我爸爸,可想起爸爸的倔脾氣,只好躺下睡覺。

第二天,我看見爸爸拖着疲憊的身體回來了,爸爸雖然不是專業的維修人員,但他把路燈修好了。我非常感動,因爲我爲我有一個無私奉獻的爸爸而感到自豪!

無私奉獻作文14

是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

老師是盡職奉獻的,週末,我們在家吹着空調,看着電視,玩着電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,爲的是給我們更好的教育。

三年級的一個下午,老師留了一些同學在教室改作業,老師把我們不懂的題目耐心的講解,領悟性差的同學聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學明白爲止,同學們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認真的完成。

暑假,同學們一定在外開心地玩着,可是老師們還要爲小學期做準備,尤其是開學前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在爲了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。

老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋樑,送走了一批又一批的學生……

無私奉獻作文15

要說無私奉獻的人,理所當然的就是我們的石老師。

有一次,我的語文作業忘帶了,我以爲自己會被大罵一頓,但老師沒並沒有罵我,還親切地對我說:沒關係,下午帶來吧。下次寫完作業要檢查是不是裝進書包裏了,要做一個做事細心的孩子哦。

今天班會課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這麼多的筆和本子,是誰買來的呢?我就跑去問老師:老師,這些筆和本子是誰買的?我啊,這個月你們小組和快樂組,表現的這麼出色,老師買點獎品發給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點頭,心裏樂開了花。真有點不敢相信這是真的。老師竟然爲我們而花錢,以後我一定要好好學習來回報老師。

這就是我的老師,一個平易近人又無私奉獻的老師。