愛心在傳遞作文

生活中有許多瑣碎細小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會,你會得到不一樣的悸動。下面是小編整理收集的愛心在傳遞作文,歡迎閱讀參考!

愛心在傳遞作文

【篇一:傳遞愛心】

倘若世界是一間小屋,那麼愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那麼愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭,那麼愛心就是點亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那麼你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那麼你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。

我想,假如你給予別人愛心,那麼你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是爲了奉獻愛心,你捐不了數額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那麼世界將會變得多美好?讓愛從這裏起航吧!傳遞愛心!

【篇二:傳遞愛心人間絕唱】

世上有樣東西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣東西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽光的金亮。

這位白手起家的富翁並非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻願意捐贈;雖然家財萬貫,卻願意施捨。因爲他從貧寒中來,知曉人間疾苦,更願意用自己的財富,傳遞彼此的愛心。

是誰不忍村民病苦,上山採藥編纂醫書?是誰不懼前途艱險,毅然從醫施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。爲了村民,試問他如何能夠放棄?李時珍,一代醫師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛心,將醫師仁愛之美德,弘揚於世,奏人間之絕唱。

是誰獻血籌錢,爲孩子們提供學習的殿堂?是誰捨己爲人,情願用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛心?他是郭明義,他觸碰了中國人心中最柔軟的琴絃。

是誰開着保時捷風光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血,在烈火中救援十數人而獻出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物。可是,他用最質樸的愛心,在猙獰的火舌間創造了最美的奇蹟,人間絕唱。

孔子曾說“仁者愛人”,是的,一個懷着仁愛之心的人當然願意給予,願意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個彼此給與,彼此傳遞愛心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

反觀當下,這物慾橫流的世界存在多少難能可貴的愛心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側面揭露了社會冷漠的本質。“我不過是做了大家都該做的'事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個,最美那個,卻都是許多人性的基本美啊!“最美”,其實不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間。拷問自己,你的愛心還有多少,你還願意給予多少,傳遞多少?

傳遞愛心,有時只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛心,有時僅是一句話的內容,那是關懷。傳遞愛心,人人有責,莫讓“不以惡小而爲之”成爲底線,要將傳遞愛心的上線提高,只要人人都獻出一點愛,那便是一曲蕩氣迴腸的人間絕唱了。

愛心,傳遞,它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產,但是隻要我們願意,我們所能傳遞的愛,還有很多。

【篇三:愛心傳遞】

盼星星,盼月亮,終於迎來了一年一度的國慶節。回憶起來,我已送走了十一個國慶節,往年我都開心地度過,今年呢?

放假的第二天,我一個人去坐公交車,因爲媽媽前幾天先去外婆家了,如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁着這個機會要讓我鍛鍊鍛鍊,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣的時候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍的人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那麼多零錢,哎!這下可怎麼辦呢?沒人跟我換,我只得乾着急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形的臉上帶着笑容,親切極了,還有兩個小小的、淺淺的酒窩,甜甜的。看她的樣子,肯定很好說話。我對自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個救星。於是,我大步流星地向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她並沒有說什麼,只是對我笑笑而已,我本以爲她和車上的其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜着走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋裏掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣,啊!是那位大姐姐幫我付了錢,因爲她投進去的是四個硬幣,實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你的錢一定會還的。”大姐姐終於開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應我一件事,在別人有困難的時候你伸去援助之手,盡你最大的力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了,認真地點了點頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人,同時也讓他們去幫助其他有困難的人,讓我們爲“愛心傳遞”鼓掌,加油,也一起來加入他們的行列吧!

【篇四:傳遞愛心】

愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落裏放射出萬丈光芒!

校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的牆壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

說到這裏,一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課,我們班的一個男生閒的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經感受到那張桌子正在鄙視着他呢,心中充滿了怨恨!

沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等於擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落裏,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!

優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對於我們來說,優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來,創造美好的家園,希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

【篇五:微慈善,傳遞大愛心】

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖,使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風,是心急如焚的人感到無比清爽。

暑假裏,我跟幾個同學一起去了孤兒院,小時候媽媽就跟我說過:“孤兒院裏的孩子很可憐,從小就失去了至親的家人,只能待在那個沒有親人的房子裏,唸叨着爸爸媽媽。”因此,我非常希望去那兒看一看,不單單是因爲出於好奇,更重要的,是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。

一到那兒,我就懷着激動的心情迫不及待地走了進去,我們走到二樓,進了一個房間,裏面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,經過了解,這個孩子叫天天,一生下來手指就畸形了,他的父母嫌棄他,便把他放到孤兒院門口。這個孩子還有點自閉症,特別自卑。我聽着天天的身世,望着他那低垂的腦袋,心裏不由得咯噔一下,多麼可愛的孩子呀!我拎着一袋娃娃走過去,笑着說:“天天,你看這個小熊多好看呀,你晚上抱着它睡覺,就不用怕恐怖了。你瞧!這兩個人偶一男一女,可以陪伴你一生。”說到這兒,我扭過頭,把眼淚擦拭掉了,才轉過頭。但不知爲什麼,天天自己跟我說話了,“姐姐,謝謝你送我的禮物,我很喜歡。”他笑了,笑的那麼開心。“要不要讓姐姐唱歌給你聽呢?”“要。”我爲他唱了一首《祖國的花朵》我從沒唱得那麼投入,我希望天天能理解我的一番好意。“好聽好聽。”這個天真的小男孩,竟給我拍起掌來了。

臨走前,天天拉住了我的手,我回過去,摸摸他的小腦袋,問:“天天,你今天開心嗎?”“嗯,很開心!”“那你要記住,以後要堅強,不要再自卑了,因爲,你是祖國的花朵。”“姐姐,今天跟你一起玩,我很快樂,我也保證,以後再也不自卑了!”

走出大門,那位阿姨跑過來,對我說:“小朋友,今天謝謝你了,要不是你,天天可能現在還不願跟人說話呢!”“呵呵,能夠用自己的愛心去幫助一位孩子,使他快樂,是作爲一名小學生應該做的,不用謝。”

今天,我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子,這份慈善雖然微小,但是卻可以傳遞到四面八方,告訴大家:微慈善,傳遞大愛心!

【篇六:將愛心傳遞下去】

很久以來,我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終於在這一天我懂了。從沒有去過敬老院,在參加了學校舉行的活動後,我深深的被震撼了。

三月的陽光暖暖的,敬老院的院子裏靜悄悄的,只聽見光禿禿的樹幹上小鳥在啾啾的叫着。在我原本的印象裏,敬老院應該是華麗的,它有着白花花的牆壁,泛着光的地板和一羣邊聊天邊吃着瓜子的老人,很是熱鬧。但當我提起腳,邁進敬老院大廳的門檻時,我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。

迎面而來的是一排排枯瘦的老人,他們非常歡迎我們的到來。同學們爲他們表演了節目。每一個節目結束後,他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目後,就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶着老人,拉着他們的手,去外面的院子裏曬太陽;有的和老人在屋裏嘮嗑。儘管有些老人的耳朵聽的不是很清楚,但我還是感受到了他們眼裏那種對傾訴的渴望,對交流的渴望。

在小時候,別人問我如果長大後掙了錢,怎麼贍養爸爸媽媽?我就會自豪的回答:等我將來掙了錢,一定把他們送進最好的敬老院。因爲我覺得在敬老院裏,都是些年相仿的老人,他們都有同樣的話題和同樣的喜好,在那裏,我的父母也許會很快樂。但是,現在我改變了想法,我覺得無論多好的敬老院,父母也不會幸福的,因爲那裏沒有真正關心愛護他們的人,當他們老了的時候,他們真正需要的是自己子女的愛,那樣纔會很幸福,纔會得到一種愛的滿足,其他的別無需求。

孩子們在身邊,會很快樂、幸福。但是反過來,那些沒有子女的老人,怎麼辦?他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天,他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的,就是在他們的有生之年,讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以,無論將來怎樣,我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽,陪伴在他們身邊,不讓他們有孤單寂寞的時候,儘管可能長大後有一些困難,但我會盡力的……

總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了,身邊沒有兒女會是什麼樣的心情。換位思考一下,也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現在所能做的只是需要一聲問候,一點關心就足矣。