在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高一作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文300字 篇1
這是第一次和你們一起看雪，不曾想到也是最後一次。
——致我11班的家人們
應該誰也沒料到吧，初雪過後的第二天，分班。
畢竟一起相處兩個多月，剛從陌生走到熟悉，剛有了屬於我們的默契，就不得不分別。對於分班，我既有期待，又有點難過。期待着自己的文科生的生活即將開始，又不想離開我的家——十一班。收拾東西的時候，我故意很慢，我還想多賴在十一班一會兒，一會兒就好，我不想走。跨出十一班大門的那一刻，我聽到有人在喊我，“記得沒事回來看看。”“恩，一定。”我轉身帶着期待向新班級跑去，但當我站在門口時，突然猶豫了一下，但我沒得選擇，進去之後，映入眼簾的是一張張陌生的臉，那一刻，我突然害怕了，真的好想掉頭就跑，但我知道，我跑不掉了。十一班的大門，已不再爲我而開。如今已坐在新班級的我，竟還沉溺在自己的回憶裏，還幻想着自己拿起書包，站在十一班的門口，大喊一聲：我回來了。
我還想，坐在十一班的教室裏，和你們一起鬧着跑着。我懷念，上課時只有我們才懂的笑點。我多想，明年冬天我們還能一起看雪。
初雪過後，我們不散，十一不散。
高一作文300字 篇2
《觸摸春天》是一篇語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童。但她卻能用她的靈性捉住一隻生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，並不是一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”
出來的。正因爲她是一個盲童，所以她會比常人更加用心去體會大自然。她，是一個多麼熱愛、珍惜生命的'女孩啊！
生命的流逝猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們纔會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能“延長”生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。
在課堂上，部分同學都在發呆或做其他的事，大街小巷上一個個流浪漢……這不都是一個個活生生的例子嗎？
和安靜一樣，海倫·凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到，而我們這些身體健健康康的人有什麼理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給我們講述一個極其深刻的道理：我們應該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！
高一作文300字 篇3
呆家中，聽着琴絃撥動的聲音，動的是心絃
心浮游在零碎的思想海洋，輕輕地撥動
時刻幻化着，瞬間變化使人發呆
幻化成蝴蝶，大黑翅帶白點，大幅振動，穿梭橫撞
自由敞快，一生只爲這次綻放，爲何要約束？
幻化成蝸牛，軟體附硬殼，蹤跡一路留，立志達目標
雖然艱難，但精神可傳頌萬世，爲何不堅持？
幻化成鐵木真，作羣雄領袖，擊敵於腳下，百姓擁戴
被譽爲“一代天驕，成吉思汗。”，爲何要平庸？
幻化成司馬遷，作政治頭腦，爲李陵辯護，不懼天子
甘受折磨，專心作《史記》，爲何不獨立？
幻化成細雨，陽光明媚出小雨，滋潤大地花草香
雨後莊稼豐收季，萬人歡呼蒼天笑，獻上貢品
幻化成微風，微風過，柳葉動，情感來，抒情起
一夜春風，千樹萬樹梨花開，花香悠存
形常在，神不在，即是幻化也
高一:臨近後
高一作文300字 篇4
在我的家鄉每到這個時節都能聞到幽幽的槐花香，雖然村子的名字和槐花並沒有什麼關係但是在我們村子裏長着數不勝數的槐花樹，槐花樹到了冬天光禿禿的可到了夏天知了叫的越是歡快它就生長越是茂盛，從路邊走過的時候常常能給行人帶來一片陰涼。
北方的春天來得很晚也很短暫可以說是直接從裏三層外三層的冬天直接過度到了穿短袖短褲的夏天，冬天村子裏很難行走因爲積雪融化土鋪了一層雪就變成了一片泥濘要是去誰家串門準會把人家的地磚踩髒了，所以一到了冬天啊家鄉里就飄着淡淡的煙味，誰家都在燒着火生爐子木柴啊玉米棒子棉花柴啊都成了爐子裏的過客把溫暖留在了屋裏。有些東西燃燒的味道都是不同的，像是煤塊和煤球燒起來就是很濃重的煙味道很嗆人但是棉花柴玉米棒燒起來就和煤塊煤球不同。
到了秋天開始收穫了田地裏到處都是採摘棉花啊收割玉米的人，收割的這個時節也是很有味道的，剛採摘下來的棉花也是呆着清香味道，鮮嫩的玉米剝下那一層層的皮會聞到草皮下的玉米香。
我的家鄉在一個很偏僻的地方，雖然現在也有了些變化但是家鄉的味道仍然沒有變過，就像樹上的蟬鳴和水溝裏仍舊有着小青蛙一樣，這片土地留存屬於自然屬於生活在這裏的人們的味道。
高一作文300字 篇5
我非常羨慕那些壞男生。有時我就在想我要是個男生該有多好呀！
壞男生可以自由自在的過每一天，那是何等的瀟灑呀！壞男生不會因爲沒有完成作業而擔心，他們可以瀟灑的對老師忘帶了等藉口，然後被老師罰站。下課後依然是我行我素，不需要擔心怎樣向家長交代，還對自己的哥們兒吹牛，當生麼也沒發生一樣。女生就不行，下課後很可能會大哭一場，然後想着怎樣向家長交代。
在我看來女生是很嬌氣的，而壞男生就不同，他們可以想怎樣就怎樣，可理直氣壯欺負任何一個人。壞男生還能將逆反心理酣暢淋漓地表現出來，沒有什麼可畏懼的。上課和老師頂嘴，那是在平常不過的了，然後下課對自己的哥們兒說自己有多牛，多瀟灑。
如果我真的是一個壞男生，呢麼我希望自己是一個壞學生。可以隨便的欺負別人。學習上我可以滿不在乎的將零分試卷交給父母，不在乎他們說什麼。在其他人面前我是不可冒犯的，他們不敢對我說什麼。
初中就一回我不想就這樣讓我的初中生活操控子父母老師裏，我希望能像壞男生一樣瀟灑的過我的初中生活。不必去面對學習上的問題!
