走向成熟
十六歲的我已經不再是那個讀書不求甚解，囫圇吞棗的小姑娘。隨着年齡的增長，我用一顆日漸成熟的心去觀察生活，品評生活。
[文學·成熟]
記着少時讀《紅樓夢》時總爲黛玉焚稿的悽美所震懾;讀《水滸傳》時爲林沖被權勢欺壓以至家破人亡而氣憤;讀《三國演義》時爲赤兔因關公之死不食而亡所感動;讀《西遊記》時爲各路妖精爲奪唐僧肉而不擇手段所歎服。而16歲的我看到的卻不只這些。我看到的是黛玉焚稿背後那個封建大家庭森嚴的等級觀念與壓抑人性的醜惡與骯髒;我看到的是林沖被囚背後那個腐敗的北宋朝廷和正義之士被貪官污吏排擠的無奈;我看到的是赤兔之死背後那個連多少人類都不能比肩的忠誠不二;我看到的是妖精奪唐僧背後無窮無盡的貪慾。
文學·成熟
[棋藝·成熟]
我已不再爲一局棋的輸贏而開心或懊惱，已不再爲悔棋而贏心生竊喜，已不再爲與對手下棋久戰不下而心生厭煩。16歲的我看到的不僅是這些，人生如棋，棋如人生。人生路上，總會有成功和失敗，如比一局棋的輸贏，故而不必大喜大悲;人生路上無後悔藥，如同下棋時所遵守的原則子無悔;故而靠悔棋而贏得的棋局無任何意義，故而不必竊喜;人之一生難有知己，棋逢對手是一種福氣，故而不必心生厭惡。
棋藝·成熟
[丹青·成熟]
我已不再僅爲國畫的細膩傳神而驚歎，已不再只爲丹青的瀟灑而吃驚。16歲的我看到的不僅是畫的皮相，更注重畫的靈魂，情感和精髓。看墨竹圖，我看到的是一種氣韻，一種畫者的風度，看到的是竹間畫者挺直的背樑，看到的是畫者的錚錚傲骨。看蘭草圖，我看到的是一種君子蘭的氣節，一種翩然於世的姿態;看蓮花圖，我看到的是畫者出污泥而不染，濯清蓮而不妖的高潔出塵;看山水圖，我看到的是畫者熱愛自然的心境;看田園圖，我看到的是詩人嚮往田園的恬淡心情……
16歲的我學會了知畫識人，知人識畫。
丹青·成熟
時光一日一日地飛逝，如奔騰不息的江水，而我在這奔騰不息的江水中一日一日走向成熟，如同生活在江水中的玉石，日漸圓潤，日漸奪目。
衷心地對自己說一句：親愛的，恭喜你成熟了起來。
走向成熟
終於有機會遠離塵世的喧囂，坐在那個泛着淡淡紫色光暈的靜靜角落裏，回看自己這走過的一路。
可人的笑容，無憂無慮。這是我小的時候。看上去是那樣的傻，那樣的乖，似乎世間的一切紛爭都與我無關。不然，那個我不會在上課時手裏還拿着玩具，不然，那個我不會對敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個我不會兀自擺弄着洋娃娃，沉浸在一個人的世界裏……
天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年後的我，那時的我是班上的領袖，同學們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績讓我不安、無奈。我有種奇怪的錯位感，我開始思考自己的處境，思考人生，開始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白，只有靠知識和智慧才能改變一切，於是沒日沒夜地奮鬥，我終於坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅定，我不再無措。
播種了。耕耘了。成長了。開花了。結出了香甜的秋之果。我以爲到此便可以結束，一切便會順利，然而我卻忘記了，即使成了果實，仍要接受風雨的洗禮，烈日的`暴曬。
沉思的眼神不見了。有一個蒼涼的背影立在那裏，孤零零的，獨自承受荊棘劃過後那鑽心的痛，獨自與刀子般的寒風抗衡，獨自守候這降臨的夜幕，連同什麼東西一同被籠罩。
那是誰的背影?我還未反應過來，眼前的吵鬧吵醒了我，同學們在羣淹某人：喂，你的腦子被驢踩了麼?又考第一名……
我坐在角落裏欣賞這沒有我的一幕“戲”。“第一”那曾經是我拼命追求的，現在旁落了。我安靜地笑了，沒有太大的痛，沒有不安。
現在，我覺得對有些東西可以放手了。不是不上進，只是想讓自己的生命不那麼匆忙，不那麼疲憊，不那麼功利。只是想更多的品嚐生命在平淡中的香甜，而不是想體驗風口浪尖上的刺激。
有多少精彩的事情，然而你永遠不會是主角，在一旁靜靜欣賞，未嘗不是一種幸福，誰又能說平平淡淡的生活不好呢，誰又能說看重生命的過程而非結果不對呢?不想去勉強，只想自然地走下去，一步一步……
就是這樣吧，從容而淡定地踩下每一個腳印，欣賞沿途的迤邐風景，品嚐人生的聖水，讓笑隨風搖曳，讓淚隨風飄去。
坐在角落裏，很安靜，彷彿遠離了喧囂，看着一路走來的自己，淺淺的笑隨煙波盪漾開去，很愜意!
走向成熟
漸漸地，我們從青澀走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬於自己的一方藍天。
在那裏，我無須僞裝，無須顧念，因爲在那裏有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身爲湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執着，所以化身爲養料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身爲靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環畫中找尋天真的快樂。《辛巴達歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。
到了電視上熱播《花季?雨季》時，我還只是一隻青澀的蘋果。林曉旭的憂鬱、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在青澀中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋着它的奧妙。
當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成爲了人們茶餘飯後的談資。其中劇中最經典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞者啼笑皆非。
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻爲朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風雨中，我們才能學會堅強，只有在接觸中，我們纔會懂得取捨;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，纔會成功，才能成才。
沒有了雨後彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒有了鞦韆的秋天，心中多的是一份從容。
