網絡利弊
“同學們，今天我們小小辯論會的主題是“網絡的利與弊”，現在的我們經常接觸網絡，那網絡到底是利大於弊還是弊大於利呢?同學們先分成兩組，認爲網絡利大於弊的一組爲正方，認爲網絡弊大於利的一組爲反方。大家先在小組內討論，我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天，我們舉行了一場別開生面的辯論會，老師發言完畢後，一場脣槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘後老師拍手示停，最後宣佈：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自己的見解，並指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認爲網絡是利大於弊。因爲網絡世界裏包羅萬象，網絡可以開闊我們的視野、增長見識、培養興趣，更是我們瞭解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，但是現在網絡上有太多內容不健康的東西，會影響身心健康的，而且有的人整天沉迷於電腦，引起眼睛近視，造成嚴重的後果。因此我們認爲網絡弊大於利!”
反方：“那些因爲網絡而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自己不會正確的利用，網絡爲人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應該正確利用纔對呀!”
反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進網絡遊戲就無法擺脫對它的慾望啊!最近，有一所學校就因逃校去網吧鬧出了人命呀!誘人的網絡遊戲，不就像毒品一樣嗎?讓這位學生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最後大家得出結論：電腦是我們認識世界的一個窗口，所以可以接觸。但由於電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應小學生接觸的東西，因此，無論網絡利大於弊還是弊大於利，我們都應當有選擇，正確利用並適度適量。
網絡利弊
網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標誌。作爲我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽衆多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網瞭解更多的知識等等。正由於網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認爲中學生上網弊大於利，的確網絡是一個複雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習爲主要目的上網的中學生，美國佔總數的20%，英國爲15%，中國僅僅爲2%。這驚人的.對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裏嗎?中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、遊戲：弊大於利。
網絡利弊
隨着社會的發展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認爲：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對於學生素質的提高有着巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行爲。計算機裏的遊戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在於計算機遊戲虛幻的真實性。計算機遊戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說爲藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由於計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把遊戲中的角色搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在遊戲角色上。
上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網後，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益於我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便於我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷於網絡遊戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
網絡利弊
現在，經濟條件好了，許多家庭都買上了電腦，並且上了網，許多人認爲上網的好處多，大家想過沒有，那些青少年爲什麼會迷戀網吧?甚至逃學、夜不歸宿?就是因爲在家裏家長不讓上網，所以跑去網吧，玩遊戲、聊天。
雖然網吧都有規定：未成年人不許進入。但有些網吧爲了賺錢，卻從不考慮這樣做會造成什麼樣的後果。所以現在，我就向大家介紹一下網絡的好處與壞處：
一、好處：
1、網絡遊戲可以放鬆心情，釋放壓力，提高反應能力。
2、在網絡遊戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、上網玩遊戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、網絡可以結識更多的朋友，增強社交能力。
5、有些網絡遊戲可以增添學習樂趣。
6、網絡對我們的工作學習有很大的幫助，像查資料等等。
7、可以網上購物。
二、壞處：
1、影響視力，白天上課沒有精神，學習下降。
2、讓我們過分沉迷於網絡，難以自拔。
3、電腦的輻射會影響健康。
4、玩遊戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習。
5、玩遊戲會導致脾氣暴躁，對學習失去興趣。
6、玩遊戲會讓我們拋棄學業，走向犯罪。
7、迷戀上網還會到處亂花錢，進入黑吧等地方。
……
那麼應該如何正確利用網絡呢?
我們的微機書上有很多網站，但那些網站都是健康的網站。比如說(童趣網)這個網站，裏面的遊戲都是有助於學習的。還沒上學的小朋友可以玩數數遊戲、認字遊戲、拼音遊戲等。小學生可以玩成語接龍遊戲、科學遊戲、英語遊戲等。反正這裏面的遊戲都是對我們有益的。
總之，網絡有好處也有壞處，這需要每個人自己去把握。一旦入迷就會變的迷茫，無論是學習還是行爲規範都會變的粗暴，所以我認爲網絡遊戲壞處多，好處少，我們應該少玩網絡遊戲才能更好地管理自己，到時候不要說網絡害了你。網絡沒錯，只是你自己沒有正確利用，才毀了自己的前途啊!
