在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的千里馬作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
千里馬作文 篇1
千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬，不同的位置，自有不同的結局，人亦同理，找準位置，才能大展雄才，有所作爲。
秦末，楚漢相爭，漢王劉邦笑到最後，擁有江山；而霸王項羽別過虞姬，捨棄寶馬，自刎於烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無雄韜武略，但他卻有識別千里馬的能力。“運籌策帷帳之中，決勝於千里之外”，他有軍師張良；“鎮國家、撫百姓、給饋餉，不絕糧道”，他有後盾蕭何；“連百萬之兵戰必勝、攻必取”，他有大將韓信。這三位人傑，在劉邦這裏，各得其所，各盡其能，終助劉邦成就霸業，而這一點恰是霸王所不能比的，可見，人才找對位置是何其重要。
蒼茫天地間，老子任思緒暢遊宇宙，探究人生，一部《道德經》傳誦千古；悠然南山下，陶翁把酒飲盞，種豆賞菊，“不爲五斗米折腰”成田園詩派鼻祖；悠悠西湖邊，林逋梅妻鶴子，看“疏影橫斜”，品“暗香浮動”，不爲名利所累，不爲皇權所苦，怡然自得，傳爲佳話；渺渺紅塵外，青蓮居士放浪形骸，天馬行空，寄情于山川事物，雖沒有實現心中的抱負，但正確的位置終成就他“詩仙”的美譽。
他們都是偉大的先知，他們知道偌大的宇宙中哪裏纔是適合他們的歸宿，他們也那麼做了，所以才能載入史冊，流傳至今，給予後人評說。
然而造化卻常常愛捉弄人，使人才偏離了正常的位置，成爲“美麗的錯誤”。 唐後主李煜，才情洋溢，文筆不凡，但是作爲皇帝的他空有人文情懷，“恰似一江春水向東流”的無限愁情卻阻擋不住宋進攻的步伐。宋徽宗趙佶，畫工卓越，但是身爲一國之君，他手中的畫筆卻無法改變朝代滅亡的悲劇。
不可否認他們卓越的才華，也不能否認他們顯赫的地位，然而那卻不是他們的位置，文人治理不好國家，畫筆更不能改變現實。他們該是優秀的藝術家，而不是高高在上的萬民之主。
培養人才不易，尋找合適的位置亦難，莫放錯位置！
千里馬作文 篇2
在內蒙古遼闊的草原上，一場激烈的賽馬比賽正在進行中，號響，馬嘶，人吼，場面熱鬧非凡。一些富貴人家的寶馬良駒，在賽馬場上縱橫馳騁，看那一匹銀色的雌馬，叫雪吟，雖是牙口剛滿十歲的花季少馬，但是巾幗不讓鬚眉，馬上就要追上前面的黑馬了。
這時，在大路的那邊，農民卡拉格瓦趕着一匹棗紅色的馬正踽踽獨行。這匹馬高額，明眼，顯然是一匹好馬。可如今它只能拖着一大堆超負荷的糧食，它只能一天一天不聲不響的承受下來。
而今天不同，當它聽到那邊的人吼，馬叫，就如同着了魔一般，把自己馱着的糧食往地下一倒，就立馬飛一樣的衝向熱熱鬧鬧的賽馬場，留下主人目瞪口呆地站在原地。
它剛到賽馬場，就從起點開始往前跑，彷彿它體內的千里馬之血已經沸騰了！它如一陣紅色的旋風，人們早已經看不見它了，只看見一個紅色的光影在賽場上飛快地跑，感到周身颳起一陣又一陣的旋風。
這時，卡拉格瓦紅着臉跑了過來，一鞭子照着光影抽了過去，棗紅馬立刻停了下來，任主人打的馬毛飛揚，皮開肉綻。
卡拉格瓦哼了一聲，對天發誓道：我卡拉格瓦從此不再以棗紅馬紅血爲榮，再不收留棗紅馬紅血！發誓過後，頭也不回的走了。
秋天的夜，有些涼，滿身是傷的紅血臥在結了霜的冰冷草地上，心中一直在想一句話：千里馬常有，而伯樂不常有，此時，紅血的心中，比冬天還冷。
千里馬作文 篇3
如果我是一匹千里馬，我就要做一匹既有伯樂，又擁有自由的千里馬；如果我是一匹千里馬，我就要做善良、聰明的千里馬，我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。
也許在幾千年之前，我就是一匹千里馬。那時的我沒有伯樂相識，更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣，“老死在槽櫪之間”。可如今時代不同了，如果我再一次地成了千里馬，我一定要當一匹不平凡的千里馬，過一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬，如果沒有伯樂，我不會憑空等待，我要借我所長去展示自己；如果有了伯樂，那更好，我會極力發揮千里馬的優勢，讓伯樂相識，成爲一匹貨真價實的千里馬。
假如我是千里馬，如果等不來伯樂，我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑藉千里之姿，和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
千里馬作文 篇4
本來呢，我是不太關心高考這回事的的，好不容易纔從這場沒有硝煙的戰爭中脫離出來，現在就連看一眼的心情都沒有。不過這次真的相當相當佩服那個用甲骨文寫作文的男生，竟然敢用這樣的方式對待如臨大敵的考試，佩服之情，簡直猶如滔滔江水連綿不絕。繼而也相當相當佩服那些評分的老師，竟然會聯合起來小氣巴拉地打出個位數的結果，我在心裏還是爲他鳴不服的。
聽說湖南有位同學寫了毛長毛長的古體詩，並因此得了滿分的成績。拜讀了一下子，寫得確實不是一般的好，但總覺得那裏面還有一種因素，就是那古體詩足夠讓評卷的老師看得懂，讓老師們打了滿分後顯出自己是相當相當有欣賞水平的，不象那些被古文專家說成“死文字”的甲骨文那樣，你看它，它看你，中間隔了幾千年的代溝似的，兩廂陌生。
人說高考作文常常太八股，太沒看頭，其實那是有道理的，你想別出心裁，就得冒着重考一年的颶風級風險，你是覺着自己的文采可以跟誰誰誰媲美了，評卷老師可不一定啊。到那時，爾爲刀芻我爲魚肉，就是任宰割的命。60分的大塊肉，保不準就吱溜一聲變成了芝麻樣的小肉丁。高考非兒戲啊，還是保守一點兒，安待一點兒，認認真真寫點兒最普通的，讓自己早一年跨進大學的.校門結束書山題海的生活算了吧，那些有思想的，有風格的，有奇才的，可以另找地方。
甲骨文是個什麼東西呢？當然是個老東西，老到連決定你一輩子命運的老師也看不懂的地步。老實說，那確實很打擊老師的自尊心，小P孩，敢在高考的時候放這麼一炮，還要請專家來翻譯纔看得懂寫點兒啥，擺明了就是看不起人家是甲骨文盲唄。給你點兒分，算是看在你一筆一劃寫了噶多字花了噶多墨水的辛苦份上，真覺着自己有才，毛遂自薦到有關部門去啊。
寫高考作文還真不是一件簡單的事情，不僅要看懂越來越奇奇怪怪的作文題目，寫出符合時代需要的觀點，還要特別照顧到打分老師的閱歷、水平、心情等等各種因素，不然，一不小心，就得掛了。
不知道那個甲骨文男生最後的結局會怎樣，已經不是第一次高考了，如果再失敗一次，下一次的作文他會怎麼寫呢？
世有千里馬，缺的就是伯樂。
我就不信，沒有伯樂，哪裏來的千里馬，就算，我是說就算有千里馬，沒人發現，那它還是和普通馬一樣不能被稱作千里馬。
千里馬作文 篇5
千里馬是什麼？不就是一匹一天能跑一千里的馬，但千里馬要想得到大家的賞識還需要伯樂。
剛進小學時，我在班裏還是默默無聞的，學習成績也是中下甚至倒數幾名，特別是那數學，簡直……老師們都對我沒了希望。有一次數學老師把我叫到辦公室給我講解題目，講着講着他不經意間說：“你怎麼就這麼笨呢。”聽了那句話我對自己也沒了信心，在學習上不花什麼功夫。直到那位數學老師被調走之後，我們班上轉來了一名年輕的數學老師，她很有耐心。於是爸爸媽媽就把我交給了那個老師，我天天放學就在那老師家做作業，剛開始，我照樣應付着學習，但那位老師對我就像對她的女兒一樣。後來，我下定決心，爲了老師我也要學好數學。於是我便天天在老師叫做數學題，剛開始進度很慢，但一天天地，我的數學大有進步，學習成績也越來越好，數奧也常常獲獎。一天我見到了以前的數學老師，他回來看我們。當他問起班上那幾個人的數學成績最好時，班主任報出了我還有其他同學的名字，這讓他吃驚不已。現在的數學老師摸着我的頭說：“其實，她是一匹千里馬呢！”
對，我是一匹千里馬，以前的我因爲沒有伯樂而默默無聞，如果千里馬用來拉車會比平常的馬還不行，所以要成爲千里馬還是需要伯樂，沒有一匹千里馬生下來就是千里馬，所以要成爲人才要通過鍛鍊，每一個人都有自己的特長，並不是人人都要會什麼事，我是一匹千里馬，只是沒有人發現我。
在這發展迅速的現代化社會裏，有些企業的高管嘆惜道：“當今社會難道就沒有可用之才了嗎？”其實，並非沒有人才，是他們並沒有發掘到人才。孫中山說過：“人能盡其纔則百事興。”那些愚鈍的“統治者”沒有一雙識才的慧眼，沒有惜才之心。最終致使人才流失，企業倒閉，國家滅亡。
但要想真正發揮你的才能，一定要毛遂自薦，因爲世上的伯樂不多。
千里馬作文 篇6
“世有伯樂，然後有千里馬……”這篇千古名文讓我們亙古地認爲，人處於世事之中是互動的、無奈的，做不到遺世獨立，風姿自賞。而是必須得練習揚蹄的法門，精揀材料，苦修耐力，使自己具備了一日千里的實力，再結合伯樂的慧眼，給我們充分的資養，這樣我們才能在理想的廣袤原野上如風馳騁。
雖然說才華如針，包不能藏，聰慧如珠，暗不掩芒。但是，屈子離歌的悲憤不這樣認爲，孔孟奔波的疲憊否定着這詩意的幻想。後世的目光景仰着他們的不世才情，往昔的濁境卻不珍惜他們的珠光。有的美麗是受時空限制的，好像楊家女兒的雍容華貴，在細腰盛行的楚宮裏可能就是醜俗的另類。所以才造成了馮唐難用李廣難封的怨憤，嵇康曲散板橋糊塗的憂愁，上演了武王伐紂火併王倫的血光。
千里馬常有，而伯樂不常有，這就造成了人才的龍門難躍老死滄州。統治者大人們出於各種各樣的私心考慮，爲了自家天下的長治久安，好左右臣下，讓人們互相撕咬作鷸蚌之爭，他好主宰局勢坐收漁人之利。這是一種帝王權術的平衡，哪裏是沒有人才可用，才使得他們的江山走馬換燈頻繁平常。弱小的燕國千金買馬骨，換來了幾多的寶馬良臣，使得他能在虎狼羣中後亡自存。這就是賢臣良相的治國才能，以富足天下的利心來體現有張有弛的文武之道，而不是隻馳不張的南宋因之而短命，也不是隻張不馳的強秦只有十五載生命。馬兒要快跑，馬兒也要吃得好，這本是無需明言的日月光華，人人都能在她溫暖柔情的懷裏沐浴感悟。
我們不忍見明珠暗投的悲哀，千里馬在拉石磨啃乾草，甚或還有鐵棍匕首等着它。本該光鮮昂頭的張揚變作了苦難深重的形銷骨立，談何日行千里躍檀溪，夜走八百赴古城。這是良駒的不幸，如果將人自況，便是人類的刻骨悲哀，社會的形變繭縛。所以有了以身飼虎的我佛，有了十字架上的救贖。然而，佛家和基督的教義救不了這個社會，能光澤大衆的倒是科學發展與時俱進的法制落實。
社會提供了公開公平公正的機會，讓我們十年磨一劍的辛苦有了施展的舞臺。即使各類考試沒有能過關斬將拔得頭籌也不必自卑，還可以自主經營破繭羽化而仙登。君不見白丁凡人比爾?蓋茨做成了微軟，少小貧苦的李嘉誠辦起了長江，摸爬滾打的郭臺銘成了全球最大的代工，從小做大的李彥宏擁有了百度。他們都是貧民寒門起家的英雄。也許是他們的機會好，但是社會大舞臺提供的潔淨氣候，他們能忍天降大任於斯人的刻苦精神，不懈的努力追求才是他們成功的力量。事業的梅香掩蓋了苦寒，財富的劍鋒穿透了星空，成爲了這個時代永恆的不朽。
然而，鮮豔的世界也有蠅營狗苟，不諧之聲也會擾亂我們的市場。法治的規範說說容易，實施起來卻艱難而漫長。但是，我們不是抻起鴨脖的看客，而是面壁了悟的鬥士，足力充沛的良馬，時刻準備着心負玫麗的希望，揚鞭行走在天涯。
“投我以木瓜，報之以瓊琚。”在這天人合一，歷史上少有的自由寬鬆和諧的社會裏，我們策馬疆場的時刻無時不在，浪花正敞開着淘盡英雄的胸懷虛位以待。有伯樂的賞識提攜固然很好，做自己的伯樂與戰士更是我們應具有的情懷和驕傲。朋友，還等什麼呢，上馬吧，讓我們揚鞭在北國與南疆。
千里馬作文 篇7
某日，一愛馬者偶得千里馬，大喜。然得馬者卻不知其所用，終日勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，使其馱物。千里馬嘆道：“吾恐今生辱於役人之手，駢死於槽櫪之間。”故此馬絕食數日以牾。
愛馬者無策，遂叫伯樂觀之，伯樂曰：“君何故如此？”千里馬曰：“吾嘗聞鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。今吾幸遇先生，可將吾肺腑之言相告。吾本河西之千里馬，一日，飲於河邊，忽被主人所捕，無逃，故聽之任之。欲於世間做些大事，然主人不知吾之用，竟使吾馱物，吾牾之，故有今日之現狀。”
伯樂聽之，無語。少頃，曰：“吾嘗聞金者，處處可光也。君雖名爲千里馬，絕非生之具千里之力。古人云，‘冰凍三尺，非一日之寒；金榜題名，非一日之功’。‘天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚’。君不知苦爲何物，安能獲千里之功哉？”
少頃，千里馬曰：“吾嘗慕不食周慄之伯夷，叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。吾固爲千里馬，安能受此辱，豈不有失吾之身份哉？再者，主人不懂飼馬之法，吾終被其歿也！”伯樂曰：“非也，君之主非但知其能，且是飼馬之高賢，其欲苦練於君，使君一鳴驚人。常言道，‘鳥隨鸞鳳飛高遠，人伴賢良品質高’。吾願君可爲馬中赤兔，好自爲之。”
千里馬嘆曰：“聽君一席話，勝讀十年書，吾終明共意矣。吾定當不負君之所託。”言畢，起。
而後，千里馬苦練數年，終爲馬中極品。
千里馬作文 篇8
黃庭堅：“世上豈無千里馬，人中難得九方?P。”墨子說：“歸國寶，不若獻賢而進士。”韓嬰道：“良馬有策，遠道可致；賢士有合，大道可明。”一句句便把一匹匹馬中騏驥不同的命運描繪出。
千里馬成爲馬中騏驥，原因是可想而知的。它們就是憑藉自己的真才實學——日行千里纔打倒其他馬種，使命運鋪出一條“黃金道”。縱觀歷史，戰國時期的晏子雖長不及六尺，但他憑着自己的才智，妙語連珠，針鋒相對，使楚王對自己大加讚賞，維護住自己的人格，?I衛住國家的尊嚴。他不正是憑藉着自己的真才實學，向世人顯示自己的不朽價值嗎？一粒珍珠，即使是裝在簡陋的木盒裏，也掩飾不住它璀璨的光芒。而一塊頑石，無論它擁有怎樣的華麗包裝，終不會得到人們的青睞。伯樂不就是這樣發現千里馬嗎？
可是，“千里馬常有，而伯樂不常有。”若只依靠伯樂拿着放大鏡，按百駒圖去尋找馬中騏驥，豈不會讓千里馬萬良馬被駢死於槽櫪之間？趙國的毛遂主動自我推薦，願意隨平原君出使楚國求救，平原君應允。毛遂後來憑藉智勇和口才說服楚國。當千里馬有表現的動力，不就可以更好地受到伯樂的青睞嗎？但其間卻又覆滿荊柯，雖伯樂經驗豐富，真心爲國選良駒，但伯樂畢竟爲人，有自己的好惡，稱其心意者自然受他青睞，而使之反感者也難免被拒之門外。這豈不會給那些阿諛奉承者和以權謀利者打開了方便之門，讓千里馬的命運顛簸不平嗎？但千里馬的命運亦不會因爲被相中而從此一帆風順。如果知而不用，用而不任，亦不能讓千里馬發揮其能呀！隋煬帝只因司隸大人薛道衡、着作郎王胄才華比自己高便將此等人才殺害，正是由於隋煬帝的不容賢能才加速隋朝的滅亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏徵，平民馬周，善用人才，才使社會安定，出現“貞觀之治”。
自古以來，就有求賢如渴之人，讓賢自退之人，惟賢是舉之人，薦賢不避之人——這是值得肯定的；而埋沒人才，禁錮人才是一種罪過，用非所學，大材小用是一種浪費，疑神疑鬼，求全責備是一種失誤。漫長曆史間，“得賢則昌，失賢則亡。”在我國的現代化建設中也需要“千里馬”，我們需要呼喚真正的“千里馬”，呼喚正宗的伯樂，呼喚“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，呼喚人人去改變千里馬的命運！
