有關走進信息世界作文5篇

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的走進信息世界作文5篇,歡迎大家分享。

有關走進信息世界作文5篇

走進信息世界作文 篇1

直到有一天,爸爸高興地告訴我:“咱家的電腦上網了!”我懷着激動的心情等來了這個機會,興高采烈地上網了。

那是上午九點鐘,我經過簡單操作順利進入了國際互聯網。互聯網覆蓋全球,有着強大的功能,然而我畢竟是初次接觸互聯網,生疏是難免的。

我試着點擊了“中青在線”。三秒後,屏幕上出現了我從未見過的內容、目錄、新聞,網上新聞不僅信息傳遞快,而且涉及面廣,國內、國外無所不有,內容豐富全面。

由於急切想知道網上的其他內容,我迅速關掉“中青在線”,點擊“濰坊信息港”,在這個網上可以聊天。爸爸告訴我說,這個網上的聊天室很熱鬧。我還從未上網聊天呢,懷着好奇的心情,我給自己的“聊天代號”輸入“smile”,順利進入了聊天室,聊天室的整個頁面色彩紛呈,帶有不同顏色的文字不斷地打到屏幕上,聊天者帶着各種表情的笑,如“微微笑”、“淺笑”等等,有的還在一句話後面綴上一個或一串令人發笑的圖案。可能我代號不太起眼吧,等了半天,竟無人跟我聊天。無奈,我只好主動跟別人“聊”了:“‘孤獨者’,聊聊嗎?”,幾秒鐘後,奇蹟發生了———“孤獨者”給我一個友好的反問:“聊什麼?”我精神大振,趕緊做出回答:“就談談你的學習吧”,這句話剛剛“發送”出去,就覺得自己大意了。

“孤獨者”究竟何許人也,我都不知道,又怎麼知道他(她)是學生呢?在我耐心地等待中,“孤獨者”終於給我回答,他並沒有介意我的冒失,坦誠地說他已經工作了,“現在上班很累,懷念學生時代的生活”。他問我在哪兒上學,得到回答後,又很誠摯地送我一首歌“愛拼纔會贏”。我雖然沒有親耳聽到他這首歌,但他初次就表現出來的禮貌、寬容,以及對我真誠的鼓勵,都讓我感動不已。我毫不猶豫地跟“孤獨者”作了網友,雖然我們沒有見過面,但我們談得很投機,交談是短暫的,卻是我第一次上網同他人建立的友誼。

第一次上網讓我得到的知識其實不多,但使我增長了見識,至少我懂了什麼是“上網”,更可貴的是我得到了友情,還從網中的話中受到鼓勵。“愛拼纔會贏”,這一直激勵着我在學習中不斷地拼搏、進取!我想,今後上網,我會得到更多的教益。

走進信息世界作文 篇2

這周,我們在班主任老師的帶領下,學習了“走進信息世界”這個綜合性學習,讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

在課堂上,老師傳授給我們知識,這是信息;校園內,聽學校領導講話,這是信息;課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是信息……

早在2700多年前,我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對十分準確。到了近代,科學更是發達。19世紀30年代,莫爾斯發明了電報。後來,貝爾又發明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨着第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計算機飛速發展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀,是信息世界,讓我們學好知識,創造美好的明天。

煙霧繚繞,夢一般的感覺……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,輕、柔;層層漣漪,盪漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會凝固,夕陽的餘輝穿過蟬翼,劃過紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

光可分爲可見光與不可見光。先說說可見光。

光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受,而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用,促進植物生長;當夜晚我們行走在路上時,月光可以爲我們照明;太陽竈可以利用太陽光燒水做飯;每當人們汗流浹背時,會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用:醫院裏醫生做手術時,在無影燈下操作;耳科醫生爲病人檢查耳道時,戴着額鏡,將光聚在耳道內。光在當今科學技術迅速發展下,光更有了廣泛的應用,如:利用激光進行測距、準直、光纖通信、激光手術;利用航標燈可爲輪船與飛機進行導航等。其實我們的古人也善於利用光,如:墨子與他的學生就做了世界上最早的小孔成像實驗;我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應用呢?紅外線可以爲我們進行遙控,利用紅外線可以進行衛星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動;紫外線可以爲我們殺菌消毒,如經常曬被子、“黑光燈”發出的紫外線可誘捕害蟲;嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素D;而X光可以進行人體透視……

若這世界沒有光,我們將不知道光有那麼多的用途。若這世界沒有光,我們將永遠生活在黑暗沒有色彩的夢幻世界裏了。若這個世界沒有光,我們將欣賞不到五光十色的花兒,看不到舞臺上絢麗的燈光……

但光並不是百利而無一害。我們長時間在陽光下過度照射,會很易患難皮膚病。強光照射眼睛,容易損害視力,如:在電工焊接時的光,對人的眼就有極大的傷害。在城市裏建築物上裝的玻璃容易發生強烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時,強光會影響人們的睡眠,甚至可改變生物的節律等。

綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應該揚長避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊處。

奼紫嫣紅的世界,使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

走進信息世界作文 篇3

當今的社會已經是一個信息的時代了,它無時無刻在影響着我們的生活,讓我們生活在一個信息的世界裏。

自從有了QQ,人與人的距離就拉近了,不僅能增進友誼,而且還能認識國內外的新朋友。記得小時候,我有一個好朋友,我們經常在一起玩耍,一起學習。可是有一天。她的爸爸媽媽要到國外去了。我多想和她一起聊天啊!現在,有了QQ,我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。

再說說淘寶店吧!沒有淘寶店時,人們每天都要忙裏忙外地擠菜市場。我記得,媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳。“這個這麼貴。老闆,便宜點行不?”我一聽,就知道準是媽媽在討價還價,我環視了一下,發現有很多人和媽媽一樣,都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家,我們都已經汗流浹背了。自從有了淘寶店,媽媽就能享受足不出戶的樂趣了,而我,也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當媽媽淘到自己心儀的產品時,就會高興得手舞足蹈,還對我擺了個“Y”的手勢。每年的“雙十一”節,媽媽都會開啓瘋搶模式,搶幾件商品根本不在話下。據統計,中國共有13億人,至少有一半的人在“雙十一”這天購物,單單是“雙十一”這天,網上的營業額就高達500億人民幣。

如今的社會已經用信息來代步,越來越多的高技術產品來到中國,我相信中國的科技一定會越來越發達!

人們的生活也越來越美好。

走進信息世界作文 篇4

通過學習了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒,它到底是什麼呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

在網絡世界裏可以查看股票行情,把股票的漲跌的`情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識,比如在網上學習成語,點一下成語故事目錄選擇表,一條一條的成語便會出現再你眼前,你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序,如果你把這些成語牢記在心,還可以點擊成語考試,在裏面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網裏還可以查看每天的新聞,這裏面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人一定覺得時間很長才能收到,如果是重大的事情就會造成不堪設想的後果。可是在網上發電子郵件就非常輕鬆了,寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以發送到收信人的手裏。

在互聯網絡裏是把每個家庭都聯得很近了,同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網絡世界去漫遊,去品味其中的奧妙和真締,同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速公路前進吧!

走進信息世界作文 篇5

隨着信息社會的不斷髮展,信息的獲取、處理和應用能力的培養越來越受到人們的關注。信息技術課程作爲一門知識性和技能性相結合的課程,也逐漸受到了重視。

如今,現代人的生活已經離不開網絡,各行各業,幾乎沒有不用到電腦的,所以現在學生的學習範圍中,信息技術也成爲了一個必不可少的學習項目。信息技術爲我們對未知世界的探索提供了一個橋樑,現在只要有網絡的存在,有什麼疑惑都可以在網上發起求助,在全球範圍內尋求幫助,這可是一個龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網絡,則爲人們節約了許多的時間,也能促進人與人的交流。

隨着科學技術的發展和科技應用的普及,在教育教學過程中,引進和應用現代信息技術,實現教學內容,已經成爲一種重要的教育方式。認爲,學生應該學會利用現代電子計算機網絡通信等技術,掌握所需要的信息,並且能處理信息,傳輸信息,很好的運用信息技術爲人們帶來的便利。並且,信息技術有助於推進教育信息化,促進了教育改革,也有助於優化教學過程。

不過,網絡上的信息參差不齊,要維護網絡的環境,還需每一個人作出努力,共同營造一個良好的網絡平臺,這是個人信息素養的問題,每個人都應該當信息時代的合法公民,網絡應該成爲我們終生學習的平臺。