給遠方小學生的一封信作文[推薦]

距離不是問題,只要一封能夠表達自己思想和問候的信就可以讓對方瞭解你。下面是給遠方小學生的一封信作文,希望你喜歡。

給遠方小學生的一封信作文[推薦]

第1篇:給遠方小朋友的一封信

親愛的小朋友:

你好!

我們雖然不相識,但是,我們班裏的同學十分關心你們,想了解你們那裏的情況。你現在能念上學了嗎?你現在需要我們的幫助嗎?你現在能吃飽肚子了嗎?

我是來自陝西省漢中市陝飛一小的一名活潑可愛的男生。我現在上五年級,11歲,個頭不高,濃眉大眼和一張不善於言談的嘴。

我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地;在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國時期神機妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛吃的就是麪皮了。據說,漢中王劉邦品嚐了麪皮後讚不絕口。

我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家,向你們捐一些學習用品、衣物和錢。再呼籲別的地方的人,也向你們獻上一份“愛心”,讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們日子稍微過好了一點以後,我們開始用心溝通。我們可以經常寫信,在信中可以交流自己的收穫、取得的成績;可以交流自己的所見所聞;我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看;可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方瞭解深入以後,還可以把自己的難處說出來給對方聽,然後和對方一起商討解決它的辦法。總之,我們開展這項活動的目的就是爲了相互幫助,共同進步。

你覺得這個活動你好嗎?請你儘快給我回信吧!

祝你們

學習進步,身體健康,心想事成!

第2篇:給遠方小朋友的一封信

親愛的林浩同學:

你好!

雖然我們沒有見過面,但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事蹟家喻戶曉,令人十分敬佩,我很想跟你交朋友。所以,我懷着一顆誠摯的心給你寫這封信。

我叫吳一鳴,今年11歲。我的眼睛總愛眨巴眨巴的,有點像西遊記裏面的孫悟空,可能是因爲以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵,融合成了一個平凡的我。雖然你也是平凡的外貌,但是你擁有非常高尚的品質,你在地震中的英勇表現讓每一箇中國人都感到無比震撼。

我的故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉,那裏的蠔物美價廉。蠔一般生產於冬天,在寒冷的冬天吃着熱乎乎的蠔感覺真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋,加點麻油和調味料,一口咬下去,會讓你吃了還想吃。

沙井有一個遊玩勝地,那就是海上田園。雖然它沒有歡樂谷那麼有趣,也沒有世界之窗那麼華麗,但走進裏面去,像是回到了故鄉。裏面也有好玩的遊戲,如水上踏門橋、高空飛人等水上娛樂節目驚險又刺激,如果你一不小心踏空了,你就會成爲“落湯雞”。

我的學校叫“榮根學校”,我就讀在五(1)班。我學校的大花壇十分美麗,有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風吹過,送來陣陣花香,使人感到神清氣爽。花壇上有一座雕塑,上面塑着一位教師帶着一位學生在讀書。寓義是:學生學習進步,老師工作認真,校園充滿希望。沿着小路一直走,你就會看見一個水池,一座小橋把水分成了大小兩個小池,大池上有三隻丹頂鶴在池上玩耍,第一隻在捉小魚;第二隻在清理羽毛,似乎等一下要去參加選美大賽一樣;第三隻準備要起飛了似的,擊打着湖面。雖然那是木刻的,但是栩栩如生。一座假山立在大池裏,上面有噴泉,水像一根柱子似的噴出來,又嘩啦嘩啦地掉下去,讓水池盪漾起許多波紋,就好比水池長滿了皺紋似的。到了晚上,魚兒一家人就在假山下享受天倫之樂。

林浩,我向你介紹了這麼多,你心動了嗎?到時候,我去汶川玩,你也要給我做導遊哦!

祝你

學習進步,身體健康!

第3篇:給遠方小朋友的一封信

親愛的遠方的朋友:

你好!

雖然我們沒有見過面,但是我想用這封信和你拉近關係;雖然我們相隔很遠,但依舊想用這一封信來表達我對你真摯的心;雖然沒有交往的記錄,但我仍想用這封信讓我們成爲好朋友。這次我也想了解一下你家鄉的風土 人情,並且想知道你的.家庭情況。讓我們用這封信,來用我們稚嫩的雙手,手拉手,來建立一座友誼的長橋吧!

我的家鄉在天津,天津是一個渤海之濱,又一座美麗而又有着六百年悠久歷史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫過於海河了。蜿蜒的海河橫貫天津,猶如一條巨龍。從遠處看,好像是一條藍色的絲帶,在陽光的 照耀下分外妖嬈。夕陽西下,在陽光的照耀下,顯得金光四射。夜晚,當色彩斑斕的霓虹燈逐漸點亮時,噴泉在飛舞,美麗的焰火映紅了夜空,此時的海河更加豔麗,好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。還有海河上的橋,那 可真是壯觀,各式各樣,有的像一條彩虹,橫跨在了海河兩岸,那是金剛橋;有的在橋上安裝了一個亞洲第一大的摩天輪,那是永樂橋;有的橋上有着十幾頭大大小小的獅子,那是獅子林橋;有的橋上有西洋雕塑,那是北安 橋;有的……天塔從水中升起,挺拔俊秀,直上雲霄。

看見了我的描繪,怎麼樣?還挺美麗的吧!我真希望你能來這美麗的地方觀賞一下,順便交個朋友。

介紹完我的家鄉,再給你介紹一下我吧!我呢!是一個性格比較內向的女孩。但是我每天都無憂無慮的。不管怎麼樣,我們都會融進中華民族這個大家庭裏,讓我們拉起友誼的手,去等候那一天的到來吧!

我愛我的學校,那裏有好多像花草一樣的嬌嫩的我們,好像一座花園。老師們和藹可親,向辛勤的園丁,精心培育着我們這些小樹苗,希望我們能夠茁壯成長。相信你也是在這樣的環境下成長的吧!

遠方的朋友,現在的城市都被污染了,到處都是霧霾,到處都是垃圾,河流的污染十分的嚴重,這些都是汽車尾氣,工業排放物,人們亂丟垃圾造成的。讓我們保護環境,撿起身邊的垃圾,告訴家長少開車。讓我們的祖 國天更藍、水更清、空氣更清鮮。

天天開心,學習成績優異。

遠方未謀面的朋友,王然

第4篇:給遠方小朋友的一封信

親愛的小朋友:

你好!

我來自河南油田第五小學502班,我叫***,我是個活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說:“哎呦,都快考試了,你還有空看課外書。”我學習也不算多好,語文好一些,數學卻不行,偏科。我也沒什麼優點,別人都說我頭髮多,很好看。

小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動到我們河南油田轉一轉。你一定會很喜歡上這裏的。我們油田環境優美,空氣新鮮,在中心區有一個很大的翠湖公園,那裏景色怡人,風景秀麗,公園裏的湖,湖水翠綠翠綠的,魚兒在湖裏自由自在地玩耍,放眼望去,給人一種舒服休閒的感覺。週末的時候可以去劃劃船,晚飯後可以在公園散散步,欣賞一下風景,還可以在露天的舞場跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設施,比如:獨木橋、跳跳牀、七巧板……都是很好玩的,讓人留連忘返,還有很多地方,都會讓你引人注目的。對了,我說了那麼多了,你呢?我很想跟你成爲手拉手的好朋友,我聽老師講,你們那兒的生活環境很貧苦,今後我們有困難要互相幫助,在學習上交流好的學習方法,共同進步,共同克服在生活上、學習上的攔路虎。讓我們手拉手爲了更加美好的明天去努力吧!

祝你

身體健康學習進步