【必備】三年級觀察日記模板集錦八篇

忙碌而充實的一天結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編爲大家整理的三年級觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級觀察日記篇1

9月16日星期二陰

今天，老爸請來了一批“新客人”——一羣活潑可愛的“紅綠燈”和三條金魚。爲了它們能馬上再魚缸裏快活地嘻戲，於是我立馬把靜置了三天的水倒入乾乾淨淨的魚缸裏，把魚也放了進去。

幹完這些事，我坐下來開始靜靜地觀察魚。那三條金魚最引人注目。一條黑漆漆的魚首先先吸引了我的眼球，黑不溜秋的身上長着一對水靈靈的大眼睛，像楓葉一樣的尾巴不適地擺動着，可愛極了！我把它叫作小黑。叫小紅的魚長着長長的尾巴，黑乎乎的眼珠，全身金光閃閃的。叫小花的魚就更好玩了，身上青一塊、紫一塊的，像被人打過似的。它們時而在水草中捉迷藏，時而聚在一起開大會……活潑極了！

我迫不及待地餵了幾顆魚食給它們吃。它們好像和我很熟悉似的，都往我這邊跑。小黑首當其衝，一點都不甘落後，一個勁地向前衝。一會兒功夫，魚食被一掃而光。

9月18日星期四小雨

今天，我起來給魚餵食的時候，發現小黑身上有許多白點聚集在尾巴身子上，密密麻麻的，“紅綠燈”也死光了，這是爲什麼呢？我在網上一查，哦，原來這些魚患了白點病。白點是寄生在魚上的寄生蟲，可以讓魚致命，但在28攝氏度以上會死。我立馬把魚缸搬到陽臺上曬太陽，並加了一勺鹽。可到了下午，情況幾乎沒有一點兒變化。我突然想到一個好的主意，把加熱棒調到29度。爲了看清它身上的白點有沒有好一點，每次做完作業後，我都用手電筒去照魚。白點隨着時間的推移，減少了許多……

9月21日星期天多雲

今天早上，我餵魚時，魚身上的白點是好了很多，但爲什麼我餵食時，小黑卻橫衝直撞的。我仔細觀察，發現它左眼與右眼不同，左眼怎麼從黑色變成了灰色？我把我看到的情況告訴了老爸，老爸說：“可能前幾天被你的手電筒強光給照瞎了。”看着它那可憐的樣子，我難受極了，就像身體中少了一塊石頭似的。

三年級觀察日記篇2

經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子裏，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪隻蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子裏。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那麼多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎麼會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最後一個是生寶寶的孔，至於他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。

三年級觀察日記篇3

20xx年11月6日星期日

天氣：陰

今天，我在路上撿到一隻小烏龜，便把它帶回家裏做試驗。

帶回家後，我把它放在玻璃缸裏。然後把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。於是，我想：那換成蠟燭會怎麼樣呢？說幹就幹，我立刻把家裏弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻後，我發現它還是沒有絲毫動靜。我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對着它大聲說話，但它沒動靜。於是，我把音量調到最大，它還是無動於衷。那敲打魚缸會怎麼樣呢？說幹就幹，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水裏自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的手放到了烏龜的小腦袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼裏。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

這次觀察，不僅讓我學到了不少關於烏龜的知識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。

三年級觀察日記篇4

小烏龜

小烏龜的整個身體像個蛋殼，它的背上有 13 塊不規則的六邊形，胸部有 15 塊小黑點，跟指紋一般。它長着蛇樣的頭，頭上頂着四條細花紋。最有趣的是它的眼睛裏有一絲淡淡的藍色，好象天空上的一點藍色被風吹進了它的眼睛。

三年級觀察日記篇5

清晨醒來，覺得渾濁了一段日子的空氣變得異常的清新了，連帶的，心情也變得好了起來。懷着愉悅的心情走出了走廊，習慣性的看向遠處，原本可一望無際的景色早已被薄薄的霧包圍着，有着一種說不出的朦朧美。霧的季節只用了短短的一個晚上就悄悄的出現了，不給我們一些預告，讓我們措手不及，但是也被它的淘氣所吸引着。

簡單的一個深呼吸後，心情似乎更加的舒暢了。我本不是一個愛霧的人，因爲霧帶來的那種潮溼的天氣讓我渾身不舒服，而且在冬日的早晨，或薄或厚的霧給深度近視的我造成了極大的困擾，因爲原本就不清楚的視線在霧的阻礙下變得愈加的朦朧了。因此，在我的心裏，我並不喜歡夾雜着滾滾灰塵的霧，萬里晴空的天氣纔是我的所愛。

也許是這段時間心情愉悅吧，使得本不喜愛的霧也染上了一層可愛、朦朧的色彩。霧裏看花的感覺是不真實的，但是，就是因爲這種不真實的感覺，纔給人們帶來了許多遐想。曾看過一首優美的詩歌，去不知抒其者爲何：“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝雲無覓處。”

有時候，我覺得人生就像風景，而挫折就是那層層的霧，霧在阻攔着我們看風景，故意迷惑我們。有的人因此而失去了看風景的興致，有的卻勇往直前。

霧，是那麼的朦朧，也是那麼的美麗，可又那麼的骯髒，因爲它攜帶着無數的灰塵。霧是矛盾的雜合體，人又何嘗不是呢。但願守得霧開見風景吧。

三年級觀察日記篇6

20xx年10月22日星期四晴

今天，我要完成老師給我們佈置的作業--泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎?於是我就去問媽媽。媽媽笑着說：“傻孩子，豆子本身就能製造養料。只要有充足的水和陽光就能發芽。”噢!原來如此。

於是，我抓了一些綠豆放在有水的碗裏，我仔細觀察着。綠豆剛進水的時候就像一個個小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢!綠豆並不是我想象得那麼幹淨，水面上漂浮着許多灰塵和髒東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進水就變成淺綠色。我還發現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細看，還真像個超小型獼猴桃呢!過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情願呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆爲什麼會有一條像鈕釦一樣的白線呢?我望着碗裏的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上能發芽。

20xx年10月23日星期五晴

今天早晨一起牀我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇!就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了。

中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非常快，都已經露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢!

晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞;有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”;有的`還是雙脣緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧!我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發芽的地方呀!更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了!這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用溼毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。於是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會變成什麼樣子的呢?

20xx年10月24日星期六晴

中午我從奶奶家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子裏。從遠處看這些小東西多麼像一叢草，近看像一簇花朵。我發現有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了!我用手輕輕把豆子扒開，仔細的觀察。它們有的長出1釐米的小芽，像小象的鼻子;有的芽長得很短，像小豬捲起的尾巴;有的小芽緊粘着綠豆，像害羞的小姑娘摟着媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個，放在掌心裏撫摸着它的小腦袋，心想：原來是“硬傢伙”的它們，在水媽媽的滋養下，漸漸的變軟了，而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長大;在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長。

啊!我好激動呀!我泡豆芽終於成功了，看着細細的豆芽我開心地笑了。我嚐到了成功的滋味，真甜!

三年級觀察日記篇7

按照科學老師佈置的作業，媽媽從網上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，裏面養了許許多多大大的螞蟻。

螞蟻身上都穿着黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！

我發現螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的呢？例如有一羣螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下。”另一個螞蟻就會自動自覺去繼續挖洞了。

螞蟻也很團結。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一隻小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下後，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒後，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協力把葡萄擡回洞中，一起享用。

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！

三年級觀察日記篇8

9月7日星期六晴

秋天在哪裏？秋天在豐收的田野裏，在成熟的果園裏，在美麗的楓林裏，快樂的秋娃娃來了。

早晨，涼風習習，我和小夥伴們一起去山林裏找秋天。我們沿着彎彎曲曲的小路，來到山林。秋娃娃把山林打扮得絢麗多彩，美麗極了。銀杏樹脫下了綠襯衫，換上了黃大褂，銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子；火紅火紅的楓葉像媽媽的手掌，映紅了整片山林；只有松樹爺爺還穿着綠襯衫，筆直地挺立在那兒，像一個威武的戰士。

一陣秋風吹過，有的銀杏葉在空中翩翩起舞，有的落在地上，鋪成了一道金色的地毯。小朋友們三五成羣地來到山林裏玩耍，他們時而把樹葉撿起來，撒在空中；時而在樹葉上踩出一陣陣美妙的“歌聲”。