一天就要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻日記 篇1
今天下午正好有2節美術課，美術課上了一半，我們的唐老師就來了，我心情十分激動，心想以爲唐老師給我們帶來什麼重大的喜訊，或者什麼好的活動，我發現每個同學都睜大着雙眼，等待着好消息的公佈，果不出所料，唐老師說： “這節美術課改成上語文課，不過，我已經欠了你們2節美術課，我會還的，我喜歡的美術課又要“泡湯”嘍……。接着，唐老師說：“今天，這節課，我們出去觀察螞蟻……”，唐老師的話還沒說完，我們全班同學都跳了起來，臉上洋溢着開心的笑容！一定是因爲我們讀了法布爾的昆蟲記，老師也讓我們也做一次“法布爾”，“打住，打住，我的話，還沒說完呢！”，話音剛落唐老師又“滔滔不絕”的開始了，我們只好“耐心”的聽完，但其實啊我們的心早就飛往窗外 ，老師的話剛完，同學們就像“脫離繮繩的野馬”飛奔出去。
到了目的地，我們開始分小組，我和賴怡玎一組，鄒翔和朱凱一組，小組開始行動了。首先，我到了教室後面空地，找了大半天，都沒有“收穫”，正當我有點“垂頭喪氣”失望的時候，忽然，聽到了一聲：“快來，我找到螞蟻了”，隨着那急促的聲音：“找到了？真的？哪兒？”，“在這兒，快來啊！”，我飛快的朝着聲音跑了過去，終於發現看到了螞蟻，我急忙把放大鏡放在上面，認真仔細看起來：“好一羣栩栩如生的螞蟻，它們身體分3個部位，分別是：頭，胸，腹，頭上生有一對觸鬚，還長着6只腳哩！看旁邊有兩隻工蟻正用兩根後腳站立,前腳就和另一隻螞蟻的前腳接起來像是在摔交比賽。剛纔那隻被蓋在放大鏡裏的黑螞蟻似乎挺着急的，好像在說：咦？怎麼沒‘出口’呢？邊說邊把身體“這裏碰碰，那裏撞撞”的找“出口”。這時，我開口了：“快把螞蟻放了吧！要不螞蟻“媽媽”或它的“孩子”該着急了，我們要愛惜小動物，賴怡玎爽快答應了，把“可憐”的螞蟻放生了。
我們的“行動”還在繼續，接着我們居然找到了“螞蟻窩”了，我發現：這些螞蟻似乎在“搬家”，也似乎在“搬運”物品，兩隻螞蟻相遇的時候,它們總是用觸鬚碰一碰,好像商量着什麼,有趣極了。有可能是物品太大了，好多黑螞蟻很團結非常齊心協力在共同搬運一個物品，但也有各搬各的，看着螞蟻忙碌的樣子,非常可愛，心裏默默的在爲螞蟻吶喊着：“加油加油!”……過了不久,一大羣螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟着來了。噢!原來它是去搬“援兵”了，我心裏在想，螞蟻雖然是一種非常小的動物,但它們卻有一種不怕困難,團結互相幫助的精神...。
聽同學們說，還發生了紅螞蟻和黑螞蟻的戰爭，黑螞蟻和紅螞蟻打的“各不相讓，你死我活”呢！打了半天，最後紅螞蟻取勝了，可惜，這麼“精彩”場面，我沒看着……。
時間過的飛快，一轉眼，就結束了今天的實踐活動。回到教室時，唐老師公佈：有2名同學，加入了“螞蟻殺手”的行列，一名是：田浩雨，一名是：趙嘉萱！”。
放學時，上午見到的那隻小螞蟻，居然爬來拉拉我的衣角，跟我說：“嘿，小朋友，剛纔讓你觀察那麼久，這回，該……寫寫，我們‘螞蟻家族’了吧！記住，一定要寫‘頂呱呱’的，哈哈……話沒說完，螞蟻帶着微笑的眼神朝我揮手說再見了。
觀察螞蟻日記 篇2
世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因爲，一隻普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫裏住着許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在幹些什麼。
我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這裏，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“軍*”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一鬆手，沙包落地時正好一隻螞蟻走過，將它砸死，我爲它默哀了片刻，然後，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然後繼續觀察、探索着。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那麼重的東西。一會兒那邊有兩隻螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩隻不一家的螞蟻爲了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果爲一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最後也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。”
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！
觀察螞蟻日記 篇3
放學了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個麪包。
回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃麪包。吃着吃着，不小心掉了塊麪包。突然，一隻螞蟻看見了我掉的麪包，就回了螞蟻洞，它們在幹什麼呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結隊而出，一起搬那塊沉重的麪包。原來，一隻螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然後，團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一隻螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，像迷失了方向。
這是怎麼回事呢？原來，每隻螞蟻找到食物，都會留下信息素，然後，再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪裏走了。這時，我看見兩隻螞蟻在觸角對着觸角。它們在幹什麼呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成羣的螞蟻爭先恐後地結隊而出，而且每隻螞蟻身上都搬着一個食物。它們在幹什麼呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
啊，這麼小的螞蟻都有無窮多的奧祕，大自然可真神奇啊！
觀察螞蟻日記 篇4
今天，老師佈置了一個任務，寫一篇科學小論文，於是回家之後我就拉開書櫃，想找一本這方面的'書參考一下。
一拉開書櫃，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個實驗。
說幹就幹。我幾乎在圍牆的角落裏統統找了一遍，可連螞蟻的影子也沒見着。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿着那棵樹的邊，終於找到了幾隻螞蟻，它們向同一個方向快速地爬着。我想：它們可能是接到新的運輸任務了吧。爲了完成實驗，我也顧不了那麼多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓，螞蟻正在向前爬，忽然停住了，轉了個身，向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的乾脆停在原地不動了，好像在思考對策。過了一會兒，有一隻螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力着，想衝出這個圓，不停地亂爬着。
慢慢地，樟腦味蒸發了，它們才終於逃出了那個“包圍圈”，繼續完成它們的運輸任務去了。
看來，螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣！
觀察螞蟻日記 篇5
今天早上，媽媽去學校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊!我動身向學校騎去，想和媽媽一起值班，因爲那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘後，我來到了學校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室裏看報紙。“媽!”我叫了一聲，“我來了!”“哦，楊歡，你來啦!”媽媽擡起頭來看着我說，“怎麼，媽媽在這裏值班，你來幹什麼啊!”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家裏窩着沒事幹，外面又沒有人玩，哎!”“那好吧!你來也好，和媽媽一起值班吧!”說完，我去把車子鎖上了。
在這裏好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍剛要扔，發現地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只。”我想：過去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎麼樣。說幹就幹，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘後，終於來了一隻螞蟻。我低下頭，仔細看，它先用觸角在上面敲打，然後又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什麼嗎!”我叫道，“纔來了一隻就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩裏跑出了許多隻螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這隻螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然後通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片。可這麼大的物體它們怎麼能運走呢?好奇心驅使我繼續看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎麼可能咬得動。螞蟻的數量已經很多了。這時都看不清楚它們在幹什麼了，只能看出來它們的嘴都是對着雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等
了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最後，一隻也沒了。我繼續觀察蟻窩附近，這時，我發現了幾隻螞蟻正擡着一種昆蟲的翅膀往窩裏般，這個翅膀大約長一釐米，寬0.5毫米，而這個洞口也才0.2至0.4這個範圍，比翅膀小。他怎麼才能把它運到“家”中呢?裏面的螞蟻擡着翅膀使勁往窩裏拽，外面的往裏擡，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最後，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。
雖然一隻螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠着團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。
觀察螞蟻日記 篇6
今天我觀察的是螞蟻比武。螞蟻是一種好鬥的小動物，不信，你就看看下面吧。一場“戰爭”快要開始了，兩隻螞蟻先是給對方一種冷冷的眼神。可是不知爲什麼，兩隻螞蟻中的一隻螞蟻好像輕而易舉就能打敗對方似的，我一見，心裏想：這隻螞蟻真傻，降低了警惕性。這樣可是引“狼”入室呀！對方螞蟻一見，就迫不及待地跑過去，想對付那隻“呆瓜”螞蟻。“呆瓜”螞蟻卻不慌不忙地又跟“着急”螞蟻使了個臉色，用火箭似的速度逃走了，還反把“着急”螞蟻“反咬”了一口。着急螞蟻的觸角被弄得快要斷了，只聽“嘣”的一生，觸角斷了。
“着急”螞蟻吸取了教訓，變成“耐心”螞蟻了，慢慢地等着。可這回“呆瓜”螞蟻把“耐心”螞蟻弄成沒角蟻。我看了，弄來一根樹枝，幫助沒角蟻。於是，“呆瓜”蟻就爬到我手上咬了一口，我一看它咬我，就非常生氣，把它的觸角也拔了。
後來我才知道，螞蟻是靠觸角來溝通的。如果拔了它觸角就會失去溝通的能力。
小朋友們，你們可別像我這樣。
觀察螞蟻日記 篇7
這天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞，我想那裏面必須有螞蟻，於是我用小樹枝在洞裏亂擺chi，最後有很多螞蟻爬出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢，我看着看着就自言自語地說：“大的不能欺負小的”，於是我把大的用小樹枝弄到一邊，小螞蟻得救了。
我又發現一隻更小的螞蟻在找東西，但是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一隻小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真着急，不一會大羣螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原先小螞蟻去報信了，我高興極了。幾隻螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一隻大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一隻只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。
那隻小螞蟻爬出來擡頭望着我，好像在說：“謝謝你。”
觀察螞蟻日記 篇8
下午，媽媽叫我去觀察螞蟻，我找了玻璃瓶，捉了只大螞蟻。
我發現自蟻有三個部分，分別是：頭部、腹部。和尾部：有八隻腳，還有牙齒，它的牙齒很鋒利，像把彎刀，原來螞蟻就是用這把彎刀來切割食物的。我還發現它頭頂上有對觸鬚，我不知道有什麼用處就去門口觀察。
我找來點食物放在門口，過了一會兒，幾十只螞蟻來了，可食物怎麼搬也搬不動，只見一隻螞蟻擺動着觸鬚，去找它的同伴，好像說：“前面食物”我們搬不動，你都去搬吧！不一會兒，成羣結隊！
來了，像條長龍，把食物搬到洞門口，原來螞蟻是用觸鬚來交流的。
通過觀察螞蟻，我明白了一個道理：團結就是力量。
